План-конспект
внеклассного мероприятия «Путешествие в страну Энерголандию».
Цель: знакомство третьеклассников с правилами
безопасного обращения с электричеством.
Задачи:
1.
Сформировать базовые
знания об электрическом токе.
2.
Рассказать об умелой
эксплуатации электроприборов.
3.
Развивать логическое
мышление, речь младших школьников.
4.
Наладить взаимодействие
школы и колледжа.
5.
Воспитывать у студентов
основы шефства.
6.
Воспитание
ответственности, трудолюбия студентов.
Литература: В.Колесник «Энерголандия».
Материальное
обеспечение: План-конспект
внеклассного мероприятия, Мультимедийное устройство, мультфильм «Электричество»
3 серия (Уроки осторожности тетушки Совы),
Наглядное пособие
(ребусы на тему: «Электричество»).
Внеклассное
мероприятие «Путешествие в страну Энерголандию» в 3 классе.
Здравствуйте, дорогие
ребята!
Сегодня к вам в гости
пришли студенты АПК,
будущие электрики.
Они хотят рассказать вам об электричестве.
Для этого мы
отправимся с вами в удивительную страну «Энерголандию».
Кто из вас знает, что
такое электричество?
1 ведущий: Электричество это то, что заставляет
работать электрические вещи вокруг нас. Заставляет светить лампочку, работать
компьютер, телевизор, чайник, телефон, многие медицинские приборы. Без
электричества было бы темно и скучно, а еще оно помогает быть здоровым, но с
ним нужно быть осторожным как с огнем. Огонь тоже может согреть, а может и
обжечь.
Ребята, сегодня мы
хотим познакомить вас с правилами безопасного обращения с электричеством.
Запомните их, и электричество
станет вашим надежным другом и помощником.
А поможет нам в этом
синьор Штепселион.
В стране Энерголандии –
Сияет дивный свет,
В стране Энерголандии –
Чего здесь только нет!
Приборов электрических
Полезных тут не счесть.
Светильники, паяльники,
Духовки, люстры, чайники
Видны повсюду здесь.
А также телевизоры,
Камины, фены, миксеры,
Гирлянды, холодильники,
Торшеры, кипятильники,
Компьютеры и тостеры –
Всего, короче, вдосталь тут…
Страна Энерголандия –
В ней так уютно жить!
Но жить ещё комфортнее
Тому, кто знает правила,
И кто готов с законами
Страны этой дружить!
А кто об этих правилах
Не знает ничего,
Тому напомнит вежливо
О
них знаток известнейший –
Синьор
Штепселион!
2
ведущий:
Змеёй извиваясь,
оборванный провод
У самой дороги лежал.
По этой дороге,
спеша на уроки,
Мальчишка с портфелем
бежал.
Он провод увидел:
«Что это такое
Лежит у меня на
пути?»
И к проводу тут же
Решил он поближе,
Не чуя беды, подойти…
К проводу этому не
приближайся ты!
Бед в нём таится
немало больших!
Провод увидел – скажи
окружающим,
Взрослым об этом
скорей сообщи!
Если же рядом с
оборванным проводом
Сам оказался,
запомни тогда:
Шагом гусиным уйти
надо в сторону,
Чтоб не случилась с тобою беда.
3 ведущий: Опасностей вокруг
бывает всяких много:
Встречаются они
везде – и тут, и там.
Видна, к примеру, ЛЭП
у самой у дороги –
Кому несёт опасность
она по проводам?
Конечно, ребятне,
затеявшей здесь игры,
Костёр под проводами
решившей развести,
А также на столбы
забравшимся «героям»,
Хвастливо на девчонок
глядящим с высоты.
Конечно же, их всех
беда подстерегает –
Ударить может током
беспечных шалунов.
Ребята! Неужели
никто из вас не
знает,
Что здесь, в
охранной зоне,
играть запрещено?!
1
ведущий: Шла Нина как-то через луг,
Цветочки собирала.
Сияло солнышко. Как
вдруг –
Всё небо тёмным
стало…
Сверкнула молнии
стрела,
С небес вода как
хлынет!
– Куда деваться мне,
куда? –
Вдруг страшно стало
Нине.
А на лугу том дуб
стоял
Один среди ненастья.
– Под ним спасусь я
от дождя
И от грозы ужасной!..
Скорей бы только
добежать,
И всё там можно
переждать.
Ты глубоко
ошибаешься, девочка!
Дерево это тебя не
спасёт –
Молнии мощный удар
электрический,
Знай: в одинокое
дерево бьёт!
8
2 ведущий:
Мы в ванну бумажный
кораблик пустили,
А он ни вперёд, ни
назад.
– Ему нужен ветер
попутный и сильный, –
Дружок мне Антошка
сказал. –
Поэтому надо включить
вентилятор
И фен подключить
заодно,
И ветер могучий
погонит кораблик,
Поднимет волну за
волной!
Включай!
Ребята, запомните:
в комнате ванной
Электроприборы
опасно включать!
Иначе от тока не
только здоровье,
А юную жизнь можно вмиг потерять!
А теперь отгадайте
загадки об электричестве.
1. Он бежит по
проводам,
Свет несёт в квартиру
нам.
Чтоб работали
приборы:
Холодильник,
мониторы,
Кофемолка, пылесос,
Он энергию принёс. (Электрический
ток)
2. В кухне шкаф
высокий белый
Охладит продукты
смело,
Сделает в два счета
льдины –
Это, дети, - …( Холодильник)
3. Видишь, пар
весёлый вьётся,
Чай кипит, пирог
печётся:
Распыхтелась
неспроста
Наша электро...( Плита)
4. Вот простынки
гладит мама:
Это кто снуёт упрямо?
Над доской – горячий
юг!
Ну-ка, что это?..(Утюг)
5. Не посуда для
варенья,
Не бутон цветка на
ветке –
Эта штука, без
сомненья,
Называется...(Розетка)
6. Чем едят приборы
ваши:
Фен, стиральная
машинка?
Электричество - не
каша
Но едят, конечно, ...(Вилкой)
7. Дом – стеклянный
пузырёк,
И живет в нём –
огонёк!
Днём он спит, а как
проснётся,
Ярким пламенем
зажжётся.
(Лампочка).
8. Что за чудо, что
за ящик?
Сам — певец и сам —
рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.
(Телевизор).
9. Он охотно пыль
глотает,
Не болеет, не чихает.
(Пылесос).
10. Ночь. Но если
захочу,
Щёлкну раз —
И день включу.
(Выключатель.)
11. Очень строгий
контролёр
Со стены глядит в
упор,
Смотрит, не моргает:
Стоит только свет
зажечь,
Иль включить в
розетку печь —
Всё на ус мотает.
(Световой
счетчик).
12.По тропинкам я
бегу,
Без тропинки не могу.
Где меня, ребята,
нет,
Не зажжётся в доме
свет.
(электрический
ток)
13. К дальним сёлам,
городам
Кто идёт по проводам?
Светлое величество!
Это...(электричество)
3
ведущий: Стоя как-то у розетки,
Думал маленький
Федот:
«Интересно, кто же в
этих
Чёрных дырочках
живёт?
Может, крошечные
мышки,
Две подружки, две
норушки?
Или крошечный енот
Поселился и живёт?
А чтоб это всё
проверить,
А чтоб это всё
узнать,
Надо гвоздик или прутик,
Или проволочку взять…
и…»
Стой, малыш!
Остановись!
Под угрозой твоя
жизнь!
Кроме штепселя, в
розетку
Ничего нельзя
вставлять!
Даже
мальчик-пятилетка
Должен твёрдо это
знать!
1 ведущий:
Я на крышу гаража
Посадить решил ежа.
Пусть погреется на крыше –
Крыша к солнцу ведь поближе.дущ
ий:
Стой! Над крышей
провода!
Ток течёт по ним
всегда!
А поэтому усвой
Ты, дружок, закон
такой:
Ни с ежами, ни с
друзьями
Не стремись попасть
туда!
2
ведущий:
1422222ве
На днях наша Алла в
розетку в одну
Включила:
торшер,
телевизор,
А также
гирлянду,
камин
и утюг,
Духовку,
компьютер
и миксер…
Электропроводка с
нагрузкой такой
Не справилась, как ни
старалась…
А что было дальше,
что было потом,
Без слёз не расскажет
вам Алла…
Этой Алле, юный
друг, не подражай!
А иначе ждёт беда
тебя – пожар!
Ребята, а теперь вашему вниманию предлагается
разгадать ребусы.
1.
Розетка.
2.
провод.
3.
ток.
4.
лампочка.
3 ведущий: 6Хочу
я всё знать и везде заглянуть, –
Денис говорит, третьеклассник. –
Не зря меня все почемучкой зовут,
Зовут, и я с этим согласен.
Сейчас вот у будки железной
стою,
В ней слышно гуденье за дверью.
Ну как же я мимо, скажите,
пройду,
Совсем ничего не проверив?
Вот я уже щёлку в двери отыскал,
Сейчас обо всём я узнаю…
Тут есть, правда, знак нарисован
– стрела,
Но стрелы меня не пугают!
Стрела неспроста
нарисована тут –
Ведь это, дружок,
трансформатор!
Убийственной силы
таится в нём ток!
К нему приближаться
не надо!
1 ведущий: Вчера я на
зорьке ходил на рыбалку, –
Поведал мне школьник знакомый,
Егор. –
В живых как остался я, сам
удивляюсь,
Коленки от страха дрожат до сих
пор…
– Тебя укусила, наверное, щука,
Та самая рыбина, что под мостом
Весной деда Проньку схватила за
руку
И бабку Лукерью огрела хвостом?
А может быть, кто-то решил
крокодилов,
Прожорливых, страшных, в реке
разводить,
И эти злодеи зачем-то решили
Тебя в юном возрасте жизни
лишить?
Мальчишка вздохнул:
– Всё случилось иначе,
И хищники всякие тут ни при чём.
Я удочку только закидывать начал
–
За провод она зацепилась концом…
Там тянется ЛЭП возле самой протоки,
А удочку длинную взял я с собой …
Короче, тряхнуло слегка меня
током,
А дальше не помню, что было со
мной…
Тому, кто идёт на
рыбалку, ребята,
Запомнить важнейшее
правило надо:
Увидели ЛЭП если
рядом с рекою,
Найти постарайтесь
местечко другое,
И удочку вниз
опустите, когда
Проходите там, где
видны провода.
Рыбак должен
помнить об этом и знать,
Иначе беды ему не
избежать!
23 Мы много
рассказали вам об электричестве. А чтобы проверить, как вы это усвоили,
предлагаю решить небольшой тест.
Тест « Домашнее электричество»
1. Если
прибор сломался, нужно:
1)
подождать родителей;
2) отремонтировать
его самому.
2.
Электроприборами опасно пользоваться...
1) на кухне;
2) в
ванной;
3) в гостиной.
3.
Можно ли трогать электроприборы, провода, вилки, розетки мокрыми руками?
1) можно, заодно и
пыль вытрется;
2) можно, какая
разница, какими руками трогать?
3)
нельзя, это очень опасно.
4.
Когда ты закончил пользоваться электроприбором, как отключаешь его из сети?
1) резко дёргая
руками за провод, с техникой не надо церемониться;
2)
придерживая розетку, аккуратно вынимаешь вилку электроприбора;
3) прихватив
металлические ножницы, начинаешь подковыривать ими вилку в
розетке, чтобы не
застревала.
5.
Гроза застала тебя дома. Как ты поступишь?
1)
отключишь электроприборы из сети, закроешь двери и окна;
2) откроешь настежь
двери и окна: пусть свежий воздух проникает в дом;
3) гулять в грозу
страшно, включишь телевизор.
6. Что
защищает от электричества?
1) вода;
2)
резина;
3)
сухое дерево;
4) металл.
7. Человек
ухватился за провод, и его трясет. Что ты будешь делать?
1) человек балуется,
пройду мимо;
2) человека бьёт
током, попытаюсь его оттащить;
3)
человека бьёт током, не буду ничего трогать, позову взрослых.
8. В
квартире отключился свет. Чего делать НЕЛЬЗЯ?
1) звонить в
аварийную службу;
2) зажигать фонарик
или свечку;
3) включать
электроприборы;
4)
открывать электрический щит, пытаясь самостоятельно разобраться, в чем причина
отключения.
На этом наша встреча
подошла к концу.
Я думаю, каждый из
вас узнал много нового о правильном обращении с электричеством.
А теперь предлагаю
вам посмотреть мультфильм «Уроки осторожности тетушки Совы. Электричество».
(3 серия)
До свидания, ребята!
А
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.