«Пути повышения качества

• 1 слайд

  «Пути повышения качества
  знаний учащихся
  на уроках биологии»
  

• 2 слайд

  Учитель занимает ведущее место в системе обучения. Он не только обучает, воспитывает и развивает учащихся, но и является организатором всей учебно-воспитательной работы, обусловленной задачами учебного предмета.
  

• 3 слайд

  1. Информационная функция
  2. Развивающая функция
  3. Воспитательная функция
  4. Ориентационная функция
  5. Мобилизационная функция
  6. Конструктивная функция
  7. Коммуникативная функция
  8. Организационная функция
  Профессиограмма учителя.
  Выполняемые функции.
  

• 4 слайд

  ЭЛЕМЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
  

• 5 слайд

  Методы активного обучения: неимитационные и имитационные.
  

• 6 слайд

  Пирамида усвоения знаний
  

• 7 слайд

  Методическое кредо учителя(«лестница» МАО)
  То, что ученик слышит, он забывает.
  То, что он слышит и видит-запоминает.
  То, что он слышит, видит и о чем задает вопросы, способствует приобретению знаний, умений, и навыков.
  Всем, чему он учит других, он овладевает.
  То, чем ученик оперирует, изменяет его.