"Рабочая программа Безопасность Жизнедеятельности"

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Новочебоксарский химико-механический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

РАССМОТРЕНО                                                            УТВЕРЖДЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии               приказом  №___ от  «___»_______г.

экономики и управления

Председатель ПЦК ________/ Е.Г. Данилкина/

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности

Профессия 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

общепрофессиональная подготовка

Разработчики:

Мартынов С.А.,  преподаватель Новочебоксарского химико-механического                                                                                                    техникума Минобразования Чувашии

Кадеев В.Т., преподаватель Новочебоксарского химико-механического                                                                                                    техникума Минобразования Чувашии

                                                                 2018г.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1.1Аннотация к рабочей программе

            Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 13.00.00. Электро- и теплоэнергетика, специальность 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.

           Учебная дисциплина ОП.06 Безопасность жизнедеятельности входит в общепрофессиональный цикл и вместе с учебными дисциплинами цикла обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций для дальнейшего освоения профессиональных модулей.

              1.2 Требования к результатам освоения: компетенциям, знаниям и умениям

Результатом освоения данной учебной дисциплины является освоение студентами следующих компетенций, знаний и умений

Результаты освоения	Основные показатели оценки результата
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.	Организовывает собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Анализирует рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, несет ответственность за результаты своей работы.
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Осуществляет поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Работает в команде, эффективно общается с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний	Исполняет воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.	Выполняет слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.
ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.	Изготовляет приспособления для сборки и ремонта.
ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.	Выявляет и устраняет дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.
ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.	Составляет дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.
ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.	Принимает в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.
ПК 2.2. Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.	Производит испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.
ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.	Настраивает  и регулирует контрольно-измерительные приборы и инструменты.
ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.	Проводит  плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.
ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.	Производит  техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.
ПК 3.3. Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.	Выполняет замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.
Должен уметь:
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим;	- организовывает и проводит мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимает профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использует средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применяет первичные средства пожаротушения; - ориентируется  в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии; - применяет профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией; - владеет способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывает первую помощь пострадавшим;
Должен знать:
- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; - способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.	- знает принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - знает основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - знает основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; - знает способы защиты населения от оружия массового поражения; - знает меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - знает организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - знает основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО; - знает область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - знает порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

            1.3  Виды учебной работы и объем часов.

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	46
Самостоятельная работа	12
Консультации	2
Обязательная учебная нагрузка в том числе:	32
теоретическое обучение	20
практические занятия	12
Промежуточная  аттестация проводится  в форме:                             дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала	Домашнее задание	Объем часов
1	2	3	4
Раздел 1. Чрезвычайные ситуации.	Теоретическое обучение
	1. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Чрезвычайные ситуации военного времени. Оценка последствий чрезвычайных ситуаций.	ОИ-2, с.3-8	1
	2. Повышение устойчивости функционирования объекта экономики (ПУФ ОЭ). Защита персонала объекта и населения в чрезвычайных ситуациях	ОИ-3, с. 51-56	1
	3. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время.	ОИ-3 с.12-31	2
	4.. МЧС России Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).  Гражданская оборон.	ОИ-3 с.12-31, Конституция РФ	2
	Практические занятия
	1. Выполнение технического рисунка «План эвакуации».		1
	Самостоятельная работа Изучить ФЗ «О безопасности», «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О пожарной безопасности.		3
Раздел 2. Основы военной службы	Теоретическое обучение
	1. Организация обороны Российской Федерации. Особенности военной службы.	ОИ-3, с.74-79. Ответить на вопросы.	4
	2. Воинская обязанность. Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ	ОИ-2, с.190-196. Ответить на вопросы.	4
	3. Правовые основы военной службы. Составы военнослужащих, воинские звания и знаки различия.	ОИ-2, с.167-190. ОИ-3, с.101-105. Ответить на вопросы. ОИ-2, с.136-153	4
	Практические занятия
	1. Требования безопасности при проведении занятий по огневой подготовке. Правила стрельбы из стрелкового оружия Выполнение упражнения по стрельбе из пневматического оружия		2
	2. Выполнение нормативов по разборке и сборке автомата Калашникова		2
	3. Выполнение строевых приемов без оружия.		2
	4. Выполнение строевых приемов в составе отделения		4
	Самостоятельная работа Военнослужащий – защитник своего Отечества. Символы воинской чести. Боевые традиции Вооруженных Сил России.		6
Раздел 3. Основы медицинских знаний.	Теоретическое обучение	ОИ-2, с.227-269, Тренировка по сердечно легочной реанимации на тренажере «Александр»
	О 1. Первая доврачебная помощь при ранениях, несчастных случаях.		1
	2. Навыки оказания реанимационной помощи. Дифференцированный зачет.	ОИ-3, с.256-288.	1
	Практические занятия
	1. Отработка навыков оказания первой медицинской помощи при ранениях, переломах		1
	Самостоятельная работа обучающихся Профилактика осложнения ран. Переохлаждение и обморожение, первая помощь при обморожении		3
Консультации			2
Всего			46

3. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

3.1  Требования к минимальному материально – техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие следующих учебных кабинетов

  - кабинет «Безопасность жизнедеятельности, экологии и охраны труда»;

  - музей военно-патриотического воспитания

    технических средств обучения:

  - компьютер;

  - аудио-, видео-, проекционная аппаратура;

  - войсковой прибор химической разведки (ВПХР);

  - рентгенметр ДП-5В;

  - робот-тренажер «Александр»;

  - электронный тир

    оборудования и технологического оснащения рабочих мест, определенных для   проведения практических занятий:

  - полоса препятствий;

  - стрелковый тир;

3.2 Требования к минимальному информационному обеспечению обучения:

ОИ - Основные источники учебной литературы

1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности.-М:Академия, 2016

2. Безопасность жизнедеятельности: для профессий СПО: (электронный образовательный ресурс).-М:Академия, 2014

3. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности.-М:Академия, 2017

4. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности. Практикум.-М:Академия, 2018

5. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности.-М:Академия, 2016

6. Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности.-М:Академия, 2017