РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СТАТИСТИКА

Рабочая ПРОГРАММа  ДИСЦИПЛИНЫ

СТАТИСТИКА

2015 г.

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)  по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовой подготовки)

Организация-разработчик: ГОБУ СПО ВО "Воронежский техникум строительных технологий"

Разработчики:

Маршенкулова Л.В., преподаватель  ГОБУ СПО ВО"Воронежский техникум строительных технологий"

Основная профессиональная образовательная программа (программа подготовки специалистов среднего звена) по специальности  21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовой подготовки) рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании педагогического совета техникума, согласована с работодателем и утверждена директором техникума  «___» ___________201__ г. СОДЕРЖАНИЕ   стр. 1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.      СТРУКТУРА и содержание  ДИСЦИПЛИНЫ   5 3.      условия реализации РАБОЧЕЙ программы дисциплины   11 4.      Контроль и оценка результатов Освоения  дисциплины   12

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ

Статистика

1.1. Область применения программы

Рабочая программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности  СПО 21.02.05 Земельно-имущественные отношения (базовой подготовки).

Рабочая программа дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области земельно-имущественных отношений при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

дисциплина относится к общепрофессиональным  дисциплинам профессионального  цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

      - собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники;

- составлять основные формы статистической отчетности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-         предмет, метод и задачи статистики;

-         общие основы статистической науки;

-         принципы организации государственной статистики;

-         современные тенденции развития статистического учёта;

-         основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

-         основные формы и виды действующей статистической отчётности;

-    технику расчёта статистических показателей, характеризующих    социально-экономические явления

- статистическая отчетность и ее виды

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 120  часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося при очной форме обучения  - 80 часов;

  самостоятельной работы обучающегося - 40 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем  дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	120
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	80
в том числе:
лабораторные занятия	-
практические занятия	36
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	40
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)	-
Подготовка докладов, рефератов Подготовка к практическим работам Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы Выполнение индивидуальных заданий	6 14 10 10
Промежуточная  аттестация   в форме итоговой оценки

2.2. Тематический план и содержание   дисциплины  Статистика  

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)											Объем часов	Уровень освоения
1	2											3	4
Тема 1. Общие основы статистической науки	Содержание учебного материала											4
	1						Предмет и задачи статистики. История статистики. Особенности статистической методологии. Статистическая совокупность. Закон больших чисел. Статистические показатели.						2
	2						Система государственной статистики в РФ. Задачи и принципы организации государственного статистического учета. Статистические стандарты РФ. Иерархическая структура органов государственной статистики. Функции органов государственной статистики. Современные тенденции развития статистического учета. Основные формы и виды действующей статистической отчетности.						2
							Практические занятия					4
	1.						Практическая работа №1 Сбор и регистрация статистической информации. Заполнение форм статистической отчетности.
	2.						Практическая работа №2 Первичная обработка и контроль материалов наблюдения
	Самостоятельная работа обучающихся											6
	Проработка конспектов занятий, учебной и специальной  литературы
Тема 2. Статистическое наблюдение	Содержание учебного материала											6
	1. 1        1	Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Цели и задачи статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Объекты и единицы статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации.											2
	2	Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдение по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный, явочный. Статистическая отчетность и ее виды. Перепись населения.											2
		Практические занятия										4
	1	Практическая работа №3 Составление программы статистического наблюдения
	2	Практическая работа №4 Документальное оформление статистических наблюдений
	Самостоятельная работа обучающихся											5
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы. Выполнение индивидуальных заданий
Тема 3. Сводка и группировка статистических данных	Содержание учебного материала											6
	1			Статистическая сводка. Виды сводок по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки.									2
	2			Метод группировок в статистике.									2
	3			Ряды распределения в статистике.									2
	Практические занятия											8
	1		Практическая работа №5 Составление  программы статистической сводки
	2			Практическая работа №6 Группировка статистический данных
	3			Практическая работа №7 Построение полигона, гистограммы, кумуляты, огивы.
	4			Практическая работа №8 Графическое изображение рядов распределения
	Самостоятельная работа обучающихся											7
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы
Тема 4. Способы наглядного представления статистических данных	Содержание учебного материала											12
	1									Анализ и наглядное представление  информации. Правила построения таблиц в статистике		8	2
	2									Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика.			3
	Практические занятия											4
	1.								Практическая работа №9 Построение таблиц  в статистике
	2								Практическая работа №10 Построение графиков  в статистике
	Самостоятельная работа обучающихся											6
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы. Выполнение индивидуальных заданий
Тема 5.  Техника расчета статистических показателей	Содержание учебного материала											6
	1										Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Относительные показатели динамики, плана. Выполнение плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения.		2
											Степенные средние величины в статистике: средняя арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая. Расчет среднего показателя способом моментов. Взвешенные и невзвешенные средние. Степенные величины в статистике		3
											Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации,  среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации.		3
	Практические занятия											6
	1.							Практическая работа №11 Расчет средних показателей
	2							Практическая работа №12 Расчет абсолютных и относительных показателей вариации
	3							Практическая работа №13 Анализ структуры вариационных рядов распределения.
	Самостоятельная работа обучающихся											6
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы
Тема 6. Ряды динамики и индексы в статистике	Содержание учебного материала											4
	1								Ряды динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин. Показатели изменения уровней рядов динамики: базисные, цепные и средние абсолютные приросты, коэффициенты  и темпы роста (прироста)				2
	2								Основные компоненты динамического ряда: основная тенденция (тренд); динамические, основные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах. Сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна				3
									Практические занятия			4
	1								Практическая работа №14 Анализ динамики явлений
	2								Практическая работа №15 Анализ основной тенденции в рядах динамики
	Самостоятельная работа обучающихся											4
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы
Тема 7. Индексы в статистике	Содержание учебного материала											2
	1					Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ.							2
						Практические занятия						2
	1					Практическая работа №16 Факторный анализ на основе индексного метода
	Самостоятельная работа обучающихся											2
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы
Тема 8. Выборочное наблюдение в статситике	Содержание учебного материала											4
	1				Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор. Бесповоротный и поворотный отбор. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка.								3
	2				Генеральная выборочная совокупности. Полнота выборки. Ошибка выборочного наблюдения. Средняя и предельная ошибка выборки. Корректировка выборки. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность.
					Практические занятия								3
												4
	1				Практическая работа №17 Разработка программы проведения выборочного наблюдения.
	2				Практическая работа №18 Оценка результатов выборочного наблюдения.
	Самостоятельная работа обучающихся											4
	Подготовка к практическим занятиям и проработка конспектов занятий, учебной и специальной  экономической  литературы
	Всего											120

3. условия  реализации  программы  дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета  «Статистики».

Оборудование учебного кабинета «Статистика»:

– рабочий стол для преподавателя;

– комплект учебно-методической документации: -  рабочая программа дисциплины; технологические карты (планы) уроков; конспекты уроков; методические рекомендации для выполнения практических работ; методические рекомендации для выполнения самостоятельных работ.

- раздаточный материал: тестовые задания;

- комплект учебников.

- Коллекция цифровых образовательных ресурсов:

– электронные учебные пособия

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Мхитарян В.С. Статистика. Учебник для СПО. Москва. Издательский центр «Академия», 2013г.

3. Салин В.Н. Статистика.М.:КНОРУС, 2011.

Дополнительные источники:

1. Башина О.Э.,Спирина А.А.Общая теория статистики. М.: Финансы и статистика, 2009г.

Громыко Г.Л. Теория статистики. Практикум. – М.: ИНФРА-М, 2012

2. Елисеева И.И. , Юзбашев М.М.Общая теория статистики. Учебник.М.: ИНФРА-М, 2010г.

3. Ефимова М.Р., Петрова Е.В. Общая теория статистики. Учебник.М.: ИНФРА-М, 2012г.

4. Кожухарь Л.И. Основы общей теории статистики. – М.: Финансы и статистика, 2013г.

5. Толстик Н.В.   Статистика. Учебник. СПО. Ростов-на Дону.Феникс, 2011

6. Шмойлова Р.А. Теория статистики. – М.: Финансы и статистика, 2012г.

7. Шмойлова Р.А. Практикум по теории статистики. М.: Финансы и статистика, 2011г.

Инернет-ресурсы:

1. Электронная библиотека учебников 2011 [Электронный ресурс] / Кошевой О.С. Основы статистики. - ПГУ. Пензенский региональный центр дистанционного образования.: // Режим доступа: http://studentam.net/content/view/414/46/, свободный.   — Загл. с экрана.

     2. Электронная библиотека учебников 2011 [Электронный ресурс] / Иода Е.В., Герасимов Б.И. Статистика. - Издательство ТГТУ, Тамбов, 2012.: //

Режим доступа: http://studentam.net/content/view/413/46/, свободный.   — Загл. с экрана.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения  дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
Собирать и регистрировать статистическую информацию	Наблюдение и оценка на практических занятиях во время выполнения практической работы № 1 Проверка индивидуальных заданий Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения	Наблюдение и оценка на практических занятиях во время выполнения практической работы №2,3,4,5,6 Проверка индивидуальных заданий  Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономичес-ких явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники	Наблюдение и оценка на практических занятиях во время выполнения практической работы № 7,8,9,10 Проверка индивидуальных заданий Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы	Наблюдение и оценка на практических занятиях во время выполнения практической работы №11,12,13,14,15,16,17,18 Проверка индивидуальных заданий Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Составление основных форм статистической отчетности	Наблюдение и оценка на практических занятиях во время выполнения практической работы №1  Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Знания:
Предмет, метод и задачи статистики	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Общие основы статистической науки	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Принципы организации государственной  статистики	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Современные тенденции развития статистического учёта	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Основные формы и виды действующей статистической отчётности	Текущий контроль в форме тестирования Итоговая аттестация в форме итоговой оценки
Техника расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки
Статистическая отчетность и ее виды	Текущий контроль в форме тестирования Промежуточная аттестация в форме итоговой оценки

         При реализации программы дисциплины и при выполнении самостоятельной работы по дисциплине в  форме индивидуальных заданий, проектов, исследований, у студента формируются следующие компетенции: ОК 1-5, ПК 1.5, ПК 2.4. ПК 4.1, ПК 4.5

Разработчики:        

  ВТСТ            преподаватель    Л.В. Маршенкулова

Рассмотрено:

На заседании предметной (цикловой) комиссии  экономических дисциплин  и специальностей Земельно-имущественные отношения, Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 «___» _____________2015 года

Председатель П(Ц)К                                                                                      И.В. Землянухина

Методист                                                                                                        Л.В. Чистякова

Заместитель директора по учебной работе                                                 Э.Ю. Самошкина