Рабочая программа дисциплины СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕМИЛУКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности (АНГЛИЙСКИЙ)

социально –гуманитарный учебный цикл

 программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

среднего профессионального образования

по  профессии

18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров

Семилуки

2023

Рабочая программа дисциплины Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Минпросвещения России от 20.09.2022 N 854 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров» (Зарегистрировано в Минюсте России 26.10.2022 N 70703)

 Содержание программы реализуется в процессе освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров, входящей в укрупненную группу специальностей (профессий) 18.00.00 Химические технологии

Составитель: Пывина Г.В. , преподаватель ГБПОУ ВО "СПК", высшей квалификационной категории

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО Цикловой методической комиссией общеобразовательной подготовки, гуманитарных и социально-экономических дисциплин Председатель ЦМК _________________________ Г.В.Пывина _____ _______________20___

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ___________________ Е.А.Зеленина _____ _______________20___

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: _________________________________________________________

ФИО, должность ГБПОУ  ВО "СПК"

Содержательная экспертиза: ______________________________________________________

^{ФИО, должность ГБПОУ  ВО "СПК"}

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
1.   Общая характеристика рабочей программы дисциплины 2.   Структура и содержание дисциплины 3.   Условия реализации дисциплины 4.   Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 5.   Приложение 1 6.   Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу	4 6 13 14 16 17

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ДИСЦИПЛИНЫ

СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности (АНГЛИЙСКИЙ)

1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 Дисциплина СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский) является обязательной частью социально-гуманитарного учебного цикла основной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров, входящей в укрупненную группу специальностей (профессий) 18.00.00 Химические технологии.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Базовая часть

В рамках программы дисциплины обучающимися осваиваются умения
и знания

Код ПК, ОК	Умения	Знания
ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 09	- понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; - участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; - строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; - кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); - писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; - основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); - лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; - особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

Вариативная часть – не предусмотрено

В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие компетенции (ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности	Объем часов
	всего	в том числе в форме практической подготовки
Объем образовательной программы	40
Обязательная нагрузка во взаимодействии с преподавателем	36
в том числе:
лекции	не предусмотрено
уроки	не предусмотрено
лабораторные занятия	не предусмотрено
практические занятия	36	10
контрольные работы	не предусмотрено
курсовая работа (проект)	не предусмотрено
Консультации	не предусмотрено
Самостоятельная работа обучающегося	4
Промежуточная аттестация (консультации перед экзаменом, экзамен) .	не предусмотрено
Форма аттестации по семестрам: 2 семестр -  дифференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание  дисциплины СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся		Объем часов
1	2		3
Тема 1.1. Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Практика устной речи на тему «Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной  и неофициальной обстановке». Введение лексических единиц по теме. Актуализация лексических единиц  в упражнениях .Выполнение упражнений  на развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи. Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы.	4
	2	Практическая грамматика. Освоение грамматического материала по темам: Видовременные формы глагола в действительном залоге. Знание основных общеупотребительных глаголов (бытовая и профессиональная лексика)
Тема 1.2. Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.)	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Практика устной речи  на тему «Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.)». Введение лексических единиц по теме. Актуализация лексических единиц  в упражнениях .Выполнение упражнений  на развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи. Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы.	4
	2	Практическая грамматика. Освоение грамматического материала по темам: Множественное число имен существительных. Разряды существительных. Число существительных. Притяжательный падеж существительных
Тема 1.3. Описание жилища и учебного заведения (здание, местоположение объекта, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Практика устной речи  на тему «Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)». Введение лексических единиц по теме. Актуализация лексических единиц в упражнениях .Выполнение упражнений  на развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи. Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные  и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы.	2
Тема 1.4. Распорядок дня студента колледжа	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Мой рабочий день. Практика устной речи. Введение лексических единиц по теме. Актуализация лексических единиц в упражнениях. Выполнение упражнений  на развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи. Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы.	4
	2	Мой выходной день. Практика устной речи Введение лексических единиц по теме. Актуализация лексических единиц в упражнениях. Выполнение упражнений на развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи. Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы.
Раздел 2. Профессиональные темы
Тема 2.1. Научно-технический прогресс	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Высокие технологии как неотъемлемая часть нашей жизни. Практика устной речи. Знание лексического минимума, относящегося к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	4
	2	Преимущества и недостатки современных изобретений. Практическая грамматика. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы. Освоение грамматического материала по теме: Степени сравнения прилагательных и наречий.
Тема 2.2. Достижения и инновации в области науки и техники	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Современные достижения в области науки и техники. Практика чтения технических текстов. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	4
	2	Практическая грамматика. Освоение грамматического материала по теме: Модальные глаголы и их эквиваленты. Знание основных общеупотребительных глаголов (бытовая и профессиональная лексика)
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентации на тему «Современные достижения в области науки и техники»		2
Тема 2.3. Машины и механизмы. Промышленное оборудование	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Современное промышленное оборудование. Практика чтения технических текстов. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	2
Тема 2.4. Современные компьютерные технологии в промышленности	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Применение современных компьютерных технологий в промышленности. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	2
Тема 2.5. Переговоры, разрешение конфликтных ситуаций. Рабочие совещания. Отношения внутри коллектива	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Правила ведения деловых переговоров. Практика устной речи. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	4
	2	Правила оформления официальной деловой документации. Практическая грамматика. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.
	2 семестр
Тема 2.6. Экологические проблемы. Защита окружающей среды. Безопасность жизнедеятельности	Содержание учебного материала
	Практические занятия
	1	Современные экологические проблемы. Практика устной речи. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.	6
	2	Роль человека в защите окружающей среды. Знание лексического минимума, относящегося  к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности. Знание особенностей произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности. Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы. Умение строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности. Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые).Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.
	3	Обобщающее повторение изученного материала. Дифференцированный зачет по изученному лексико-грамматическому материалу.
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентации на тему «Современные экологические проблемы»		2
Всего:			40

3.  Условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета иностранного языка в профессиональной деятельности, лабораторий - не предусмотрено

Оборудование учебного кабинета:

-           рабочее место преподавателя;

-                     рабочие места обучающихся (по количеству обучающихся);

-                     учебные наглядные пособия.

Технические средства обучения:

-                     компьютер;

-                     мультимедийное оборудование.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы (перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, электронных ресурсов)

3.2.1 Печатные издания

1.Безкоровайная Г.Т. Planet of English .Учебник английского языка для учреждений профессионального образования ОИЦ «Академия» 2019.– 256 с.

2.Голубев А. П., Коржавый А. П., Смирнова И. Б. Английский язык для технических специальностей English for Technical Colleges: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования. — М., 2019.

3.Карпова Т.А. English for colleges Английский для колледжей: Учебное пособие/Т.А.Карпова.-6-е издание, перераб., и доп - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº», 2019.-320c.

3.2.2 Электронные издания (электронные ресурсы)

1.Краснопёрова, Ю.В. Теоретическая грамматика английского языка: учебно-методическое пособие для СПО / Ю.В. Краснопёрова. – Саратов: Профобразование, 2019. – 75 c. – ISBN 978-5-4488-0334-5. – Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. –Режим доступа: https://profspo.ru/books/86151.

2.Кузнецова, Т.С. Английский язык. Устная речь. Практикум: учебное пособие для СПО / Т.С. Кузнецова. – 2-е изд. – Саратов, Екатеринбург: Профобразование, Уральский федеральный университет, 2019. – 267 c. – ISBN 978-5-4488-0457-1, 978-5-7996-2846-8. – Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. – Режим доступа: https://profspo.ru/books/87787.

3.Малецкая, О. П. Английский язык : учебное пособие для спо / О. П. Малецкая, И. М. Селевина. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 136 с. — ISBN 978-5-8114-8057-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/171416

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ  ОСВОЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Критерии оценки	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины: - правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; - основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); - лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; - особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; - участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; - строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; - кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); - писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	Знание правил построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; Знание основных общеупотребительных глаголов (бытовая и профессиональная лексика); Знание лексического минимума, относящегося к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; Знание особенностей произношения; правил чтения текстов профессиональной направленности Умение понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; Умение участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; Умение  строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; Умение кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); Умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	Текущий контроль: -оценивание монологической и диалогической речи -оценивание перевода, сообщений; -оценка выполненных упражнений и словарных диктантов; -оценивание знания лексических единиц и профессиональных технических терминов -оценивание умения выделять главное из прочитанного -оценивание презентаций творческих заданий; - фронтальный опрос; - тестирование по теме; Промежуточная аттестация: - дифференцированный зачет

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

КОНКРЕТИЗАЦИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (АНГЛИЙСКИЙ) В ФОРМЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Тип урока	Перечень тем
Практические занятия	1. Современные достижения в области науки и техники. Практика чтения технических текстов. 2. Современное промышленное оборудование. Практика чтения технических текстов 3. Применение современных компьютерных технологий в промышленности 4. Правила ведения деловых переговоров. Практика устной речи. 5. Правила оформления официальной деловой документации. Практическая грамматика

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

№ изменения, дата изменения; № страницы с изменением
БЫЛО	СТАЛО
Основание: Подпись лица внесшего изменения