Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа для педагога-библиотекаря "Планирование"

Рабочая программа для педагога-библиотекаря "Планирование"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Календарно-тематическое планирование.docx

Календарно-тематическое планирование на 2017-2018 учебный год

 

Раздел 1. Работа с библиотечным фондом

 

Содержание работы

Срок исполнения

Форма отчёта

Работа с фондом учебной литературы

1

Приём и выдача учебников на 2017-2018 учебный год. Обеспечить выдачу учебников в полном объёме согласно учебным программам.

июнь,

август

Отчёт об обеспеченности

учебниками

2

Приём и обработка поступивших учебников: оформление накладных, штемпелевание, запись в КУ.

по мере поступления

Записи в книги учёта, накладные.

3

Подведение итогов движения фонда-диагностика обеспеченности учащихся учебниками

сентябрь

Отчёт об обеспеченности учебниками

4

Составление совместно с руководителями МО бланка – заказа на учебники с учётом их требований на 2018-2019 учебный год. Согласование и  утверждение банка-заказа на 2018-2019 учебный год с администрацией школы и отправка его специалисту ГРО

в срок, установленный УО

Бланк заказа на 2018-2019 учебный год

5

Составление УМК школы на новый 2018-2019 учебный год

март

УМК 2018-2019

6

Осуществление контроля над выполнением сделанного заказа.

в течение года

 

7

Проведение работы по сохранности учебного фонда.

Рейды по классам «Береги учебник»

декабрь

март

Презентация

Информация на сайте школы и группы в Дневнике. ру

8

Списание учебного фонда с учётом ветхости и смены учебных программ

август, май

Акты списания

9

Изучение и анализ использования учебного фонда

сентябрь

май

Справки

10

Расстановка учебников в фонде

по мере поступления

 

11

Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы

в течение года

Электронные документы

12

Ведение журнала выдачи учебной литературы

в течение года

 

13

Пропаганда акции «Подари книгу школьной библиотеке».

октябрь- май

Справка

Работа с фондом художественной литературы

1

Изучение состава фонда и анализ его использования

декабрь

 

2

Списание недостающих изданий, оформление актов замены-утери

в течение года

Акты

3

Выдача изданий читателям

постоянно в течение года

 

4

Контроль за своевременным возвратом выданных книг в фонд

постоянно в течение года

 

5

Работа по мелкому ремонту изданий

1 раз в четверть

 

6

Ведение работы по сохранности книжного фонда

постоянно в течение года

 

 

Раздел 2. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний

 

 

Содержание работы

Срок исполнения

 

1

Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя; обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации

в течение года

 

2

Формирование личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы

в течение года

 

3

Обслуживание читателей на абонементе, работа с абонементом обучающихся, педагогов, технического персонала, родителей

в течение года

 

4

Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном

в течение года

 

5

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку

в течение года

 

6

Работа с педагогическим коллективом

 

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах

в течение года

 

7

Поиск литературы по заданной тематике. Оказание помощи педагогическому коллективу в поиске информации на электронных носителях

постоянно

 

 

Раздел 3. Справочно-библиографическая работа

Раздел 4. Работа с читателями

Содержание работы

Срок исполнения

Форма отчёта

1

Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов)

август-сентябрь

 

2

Организованная запись учащихся 1 класса в школьную библиотеку

аарт

 

3

Обслуживание читателей: учителей, учащихся, технического персонала

согласно графику работы

Дневник работы библиотеки

4

Рекомендательные беседы при выдаче книг

постоянно

 

5

Беседы о прочитанном

постоянно

 

6

Информация  о новых поступлениях в библиотеку в группе на Дневник.ру и библиотечной странице сайта школы

по мере поступления

 

7

Конкурс на лучшего читателя школы(начальное звено)

май

 

8

Конкурс «Моя любимая книга»

в рамках недели детской книги

Информация в группе на Дневник.ру и библиотечной странице сайта школы

9

Конкурс рисунков «Мой любимый герой»

в течение года

Информация в группе на Дневник.ру и библиотечной странице сайта школы.

Наградные списки

10

Акция «Подари книжку школьной библиотеке»

апрель-Май

Информация в группе на Дневник.ру и библиотечной странице сайта школы

Работа с родителями

1

Размещение информации для родителей на библиотечной странице сайта школы и группе на Дневник.ру

обновление ежемесячно

Информация в группе на Дневник.ру и библиотечной странице сайта школы

2

Предоставление справочной информации

по запросам

 

Работа с педагогическим коллективом

1

Обеспечение учебниками, дополнительной, методической литературой

по запросам

 

2

Организованная выдача-приём учебников классным руководителям начальных классов

май-

август

 

3

Предоставление классным руководителям 5-11 классов о выданных учащимся учебниках

август-

сентябрь

 

4

Информация для учителей о новых поступлениях учебной литературы

по мере поступления

Информация в группе на Дневник.ру.

5

Консультационно-информационная работа с МО учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году

апрель

 

6

Выбор и согласование заказа учебников на 2018-2019 учебный год

январь-

февраль

Согласованные списки

7

Привлечение учителей к проведению совместных мероприятий

в течение года

 

 

 

 

 

 

 

Тематика библиотечных уроков

 

Содержание работы

Срок исполнения

 

1

1-й класс

Тема 1. Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке. Знакомство с «книжным домом». Понятия «читатель», «библиотека», «библиотекарь». Основные правила пользования библиотекой. Как самостоятельно записаться в библиотеку. Как самостоятельно выбрать книгу (тематические полки, книжные выставки, ящики для выбора книг).

Тема 2. Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Обучение простейшему ремонту книг

 

октябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

январь

 

2

2-й класс

Тема 1. Роль и назначения книги. Понятие об абонементе и читальном зале. Расстановка книг на полках. Самостоятельный выбор книг при открытом доступе.

Тема 2. Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация.

 

 

ноябрь

 

 

 

январь

3

3-й класс

Тема 1. Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист (фамилия автора, заглавие, издательство), оглавление, предисловие, послесловие.

Тема 2. Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные указатели.

 

 

ноябрь

 

 

 

январь

 

4

4-й класс

Тема 1. Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист (фамилия автора, заглавие, издательство), оглавление, предисловие, послесловие.

Тема 2. Искусство книги. Работа художника. Связь иллюстрации с текстом. Проявление манеры, почерка художника, его творческой индивидуальности

 

 

октябрь

 

 

 

декабрь

 

 

 

Массовая работа

Организация и оформление книжных выставок к знаменательным и памятным датам в соответствии с календарем образовательных событий.

Цель: раскрытие фонда, пропаганда чтения; вызвать интерес к предмету через литературу; через книгу помочь учащимся в образовательном процессе

 

Рекламная деятельность библиотеки

 

Содержание работы

Срок исполнения

1

Создание комфортной среды в библиотеке.

 

в течение года

 

2

Оформление информационных стендов:

«Правила пользования книгой»;

«Правила поведения в библиотеке».

сентябрь

3

Обновить информационный уголок читателей.

 

в течение года

 

4

Оформление выставки одного автора «Календарь знаменательных и памятных дат»

в течение года

 

5

Оформление выставки «Литературный герой», посвященный книгам-юбилярам

в течение года

 

 

 

Раздел 5. Профессиональное развитие сотрудников библиотеки

 

 

Содержание работы

 

Срок исполнения

1

Работа по самообразованию с использованием опыта лучших школьных библиотекарей:

·        посещение семинаров;

·        присутствие на открытых мероприятиях;

·        освоение информации из профессиональных изданий

постоянно

 

2

Регулярное повышение квалификации на курсах

по мере необходимости

 

3

Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

в течение года

 

4

Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий:

использование электронных носителей;

освоение новых компьютерных программ.

в течение года

 

 

Плановые ежегодные выставки

Содержание работы

 

Срок исполнения

 

Форма отчёта

1 сентября  -   День знаний

сентябрь

 

 

 

 

Выставки книг и материалов.

 

 

Публикации на странице группы библиотеки на Дневник.ру

День учителя

октябрь

26 октября Международный день школьных библиотек.

4 ноября День народного единства.

ноябрь

30 ноября-День матери России

Рождество Христово

декабрь

1 января-Новый год

январь

День Защитника Отечества

февраль

8 марта- Международный женский день

март

Масленица

2 апреля- Международный день Детской книги

апрель

12 апреля — Всемирный день авиации и космонавтики.

1 мая Праздник весны и труда

май

 

9 мая День Победы

Выставки в помощь учебному процессу

Выставки к юбилейным датам писателей

постоянно

 

Проведение библиотечных уроков, приуроченных к памятным датам

постоянно

 

День словарей

ноябрь

 

Неделя детской и юношеской книги

апрель

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа для педагога-библиотекаря "Планирование""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Рабочая программа педагога-библиотекаря.docx

Пояснительная записка

 

Данная рабочая программа разработана на основе:

 Положения о должностных обязанностях педагога-библиотекаря (раздел III «Квалификационные характеристики должностей работников образования от 01.07.2011 г. № 21240),

основной образовательной программой основного общего образования «МОУ Орлинская СОШ », плана воспитательной работы «МОУ Орлинская СОШ »на 2017-2018 учебный год.

 

Рабочая программа состоит из нескольких разделов:

·        Работа с библиотечным фондом

·        Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний

·        Справочно-библиографическая работа

·        Работа с читателями

·        Профессиональное развитие сотрудников библиотеки

 

По каждому разделу разработан перечень мероприятий, необходимых для выполнения того или иного пункта раздела.

Особое внимание заслуживают раздел «Работа с читателями», т.к. именно его выполнение играет существенную роль в достижении главной цели работы школьной библиотеки, а именно: дополнительное образование учащихся по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, развитию словесности и формированию информационной культуры. Кроме того в рабочей программе предусмотрено проведение литературных часов, тематика которых включена в раздел «Пропаганда литературы» и соотнесена со знаменательными датами, связанными с юбилеями книг или именами деятелей литературы, чьи юбилеи отмечаются в этом учебном году.

В целом, вся работа библиотеки направлена на успешное достижение намеченных целей и выполнение поставленных на учебный год задач.

 

Цели и задачи рабочей программы педагога - библиотекаря в 2017-2018 учебном году соответствуют целям учебно-воспитательной работы школы: «Повышение качества знаний путем совершенствования эффективности педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС основного общего образования».

 

Основными задачами библиотеки являются:

1. формирование творческой личности учащегося, способной к самоопределению, посредством создания насыщенного библиотечно-информационного пространства;

2. развитие и поддержка в детях привычки и радости чтения и учения, а также потребности пользоваться библиотекой в течение всей жизни;

3. представление возможности для создания и использования информационной базы как для получения знаний, развития понимания и воображения, так и для удовольствия;

4. формирование навыков независимого библиотечного пользователя:

5. обучение поиску, отбору и критической оценки информации;

6. обеспечение учебно-воспитательного процесса и проектной деятельности научной, справочной, художественной литературой, аудиовизуальными средствами и информационными материалами на всех видах носителей;

7. оказание содействия в реализации основных направлений школьного образования, являясь центром распространения знаний, духовного и интеллектуального общения, культуры, приобщения к чтению;

8. предоставление каждому читателю возможности дополнительно получать знания, информацию, в том числе и вне пространства обучения.

9. формирование комфортной библиотечной среды; оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов; работа с педагогическим коллективом;

10. воспитание патриотизма и любви к родному краю, его истории.

11. осуществление своевременного возврата выданных изданий в библиотеку;

12. оформление новых поступлений в книжный фонд, знакомство с книгами согласно датам литературного календаря;

13. воспитание чувства бережного отношения к книге;

14. формирование у детей информационной культуры и культуры чтения.

 

Основные функции библиотеки

1.Образовательная - содействие образованию и воспитанию личности учащихся посредством предоставления информационных ресурсов и услуг, формирование информационной культуры всех участников образовательного процесса в школе.

2.Информационная - обеспечение доступа к информации, удовлетворение информационных потребностей учащихся, учителей с использованием как собственных информационных ресурсов, так и ресурсов других библиотек, библиотечных и информационных сетей и систем.

3.Культурная - обеспечение духовного развития читателей, приобщение их к ценностям отечественной и мировой культуры, создание условий для репродуктивной и продуктивной культурной деятельности.

4. Досуговая - содействие содержательному проведению свободного времени учащихся.

5.Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.

6.Сервисная - библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.

7.Просветительская - приобщение учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.

8.Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа для педагога-библиотекаря "Планирование""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа предназначена для работы педагогу-библиотекарю в общеобразовательном учреждении на 2017-2018 учебный год. Рабочая программа разработана на основе "Положения о должностных обязанностях педагога-библиотекаря", основной образовательной программой основного общего образования и плана воспитательной работы общеобразовательного учреждения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 064 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2017 1328
    • RAR 1.1 мбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Качакова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Качакова Елена Юрьевна
    Качакова Елена Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24578
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека