Разделы
№
п/
п
|
Содержательные
линии.
Темы
|
Ко-во
часов
|
Коррекционно-развивающие
задачи
|
Педагогические
средства,
технологии
решения
коррекционных
задач
|
Проблемы,
возникающие при
изучении темы
|
Педагогический
мониторинг
|
1
|
Вводное занятие
|
1,5
|
Выполнение
мер безопасности
|
Традиционный метод обучения.
|
Ограниченный
словарный запас. Отсутствие навыков по ТБ.
|
Индивидуальный
опрос по мерам безопасности
|
2
|
Выпиливание лобзиком сложных изделий из древесины
|
13,5
|
Развитие
моторики кисти и моторной памяти
|
Педагогические технологии на основе личностной
ориентации. Традиционный метод обучения. Педтехнологии на основе активизации
и интенсификации деятельности. Педтехнологии на основе эффективности управления
и организации процесса. Игровые методы, проблемное обучение.
|
Отсутствие
элементарных навыков при работе с лобзиком
|
Беседа,
практическая
работа
|
3
|
Виды соединений
деталей. Соединение деталей с помощью гвоздей и шурупов. Изделие кормушка для
птиц, макет скворечника
|
13.5
|
Сознательное
овладение приёмами труда
|
Отсутствие
элементарных навыков при работе со столярными инструментами
|
4
|
Изготовление изделий для школьной выставки
|
13,5
|
Формирование
логического сочетания практических действий с умственными операциями
|
Неумение
логически правильно использовать полученные знания
|
5
|
Изготовление коробочек для
мелких принадлежностей.
|
9
|
Развитие
моторики кисти и моторной памяти
|
Отсутствие
элементарных навыков при работе со столярными инструментами
|
При условии выполнения программы учащиеся должны знать:
·
Устройство, назначение,
правила работы выжигателя
·
Правила техники безопасной
работы с выжигателем
·
Устройство и применение
лобзика и резака
·
Строение и свойства
древесины
·
Материалы, используемые
для резьбы
·
Основные виды столярных
соединений
·
Основные виды резных
орнаментов
·
Способы переноса
изображения на заготовку
·
Способы заделки дефектов
древесины
·
Способы отделки готовых
изделий
Учащиеся должны
уметь:
·
Организовать рабочее место
·
Безопасно пользоваться
инструментами
·
Переносить изображение на
заготовку для выжигания и резьбы
·
Правильно производить
отделку готового рисунка
·
Использовать стандартные
приемы резьбы
·
Исправлять дефекты материала
и изделия
·
Правильно соединять детали
готовых изделий
·
Использовать морилки,
лаки, красители в соответствии с правилами техники безопасности
·
Анализировать качество
работы и изделий
Согласовано
Согласовано
Протокол заседания
№1
Заместитель директора по ВР
методического
объединения
__________________________
учителей политехнического цикла школы- Подпись
Ф.И.О.
интерната №2 г.Абинска
__________________________
«___» __________ 201 года
Подпись руководителя МО Ф.И.О.
«___» __________ 201 года
Календарно – тематическое планирование.
I четверть – 13,5 часов.
раздел
|
№ урока
|
Тема урока
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
план
|
факт
|
1
|
1
|
Знакомство с
кружковцами. Цели и задачи кружка. Обсуждение плана работ. Правила поведения
в мастерской, правила работы с инструментами, оборудованием. Первичный
инструктаж по технике безопасности
|
01.09.2015
|
|
Инструкции по безопасности мастерской
ИКТ
Дидактический материал, оборудование и инструменты
мастерской
|
2
|
2
|
Строение дерева.
Свойства древесины. Породы деревьев. Виды и свойства
фанеры, ДВП
|
08.09.2015
|
|
2
|
3
|
Приспособления для
выпиливания
|
15.09.2015
|
|
2
|
4
|
Заготовки для
выпиливания
|
22.09.2015
|
|
2
|
5
|
Дополнительные
инструменты. Используемые материалы. Перенос на заготовку рисунка
|
29.09.2015
|
|
2
|
6
|
Стандартные приемы
выпиливания
|
06.10.2015
|
|
2
|
7
|
Прямые и волнистые
линии выпиливания, по шаблонам.
|
13.10.2015
|
|
2
|
8
|
Выпиливание фигур
по внутреннему контуру. Обработка кромки изделия.
Отделка готовых
деталей.
|
20.10.2015
|
|
2
|
9
|
Выбор образца изделия.
Нанесение рисунка на подготовленную поверхность.
|
27.10.2015
|
|
II четверть – 10,5 часов.
раздел
|
№ урока
|
Тема урока
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
план
|
факт
|
2
|
10
|
Выпиливание изделия по контуру
Отделка рисунка после выжигания
|
10.11.2015
|
|
Инструкции по безопасности мастерской
ИКТ и дидактический материал мастерской
|
3
|
11
|
Знакомство с
чертежом, определение количества деталей, их формой размерами
|
17.11.2015
|
|
3
|
12
|
Подбор материалов.
Выпиливание всех деталей по размерам.
|
24.11.2015
|
|
3
|
13
|
Подбор материалов.
Выпиливание всех деталей по размерам.
|
01.12.2015
|
|
3
|
14
|
Разметка ,
сверление (под шурупы). 4.Зенкование отверстий.
|
08.12.2015
|
|
3
|
15
|
Строгание деталей
всех пластей.
|
15.12.2015
|
|
3
|
16
|
Строгание деталей
всех пластей.
|
22.12.2015
|
|
III четверть
– 15 часов.
раздел
|
№ урока
|
Тема урока
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
план
|
факт
|
3
|
17
|
Шлифовка
поверхностей всех деталей
|
12.01.2016
|
|
Инструкции по безопасности мастерской
|
3
|
18
|
Сборка изделий,
проверка правильности сборки
|
19.01.2016
|
|
3
|
19
|
Отделка изделий
олифой или лаком.
|
26.01.2016
|
|
4
|
20
|
Знакомство с чертежом, определение количества деталей, их формой и
размерами. Запись данных в тетрадь.
|
02.02.2016
|
|
4
|
21
|
Подбор материалов
|
09.02.2016
|
|
ИКТ и дидактический материал мастерской
|
4
|
22
|
Нанесение рисунка
по шаблону на заготовки для получения деталей
|
16.02.2016
|
|
4
|
23
|
Выпиливание всех
деталей игрушки.
|
23.02.2016
|
|
4
|
24
|
Строгание всех
пластей деталей
|
01.03.2016
|
|
4
|
25
|
Шлифовка поверхностей всех деталей изделия.
|
08.03.2016
|
|
4
|
26
|
Разметка и
выпиливание проушин на деталях
|
15.03.2016
|
|
IV четверть
–12 часов.
раздел
|
№ урока
|
Тема урока
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
план
|
факт
|
4
|
27
|
Сборка изделия.
Подгонка соединений, обработка кромки и лицевой стороны
|
29.03.2016
|
|
Инструкции по безопасности мастерской
Дидактический материал, оборудование и инструменты
мастерской
|
4
|
28
|
Отделка готового
изделия
|
05.04.2016
|
|
5
|
29
|
Знакомство с
чертежом изделия, формой и размерами.
|
12.04.2016
|
|
5
|
30
|
Подбор материала
для выполнения изделия
|
19.04.2016
|
|
5
|
31
|
Нанесение размеров
на заготовку
|
26.04.2016
|
|
5
|
32
|
Выпиливание деталей
по чертежу
|
03.05.2016
|
|
5
|
33
|
Строгание всех
деталей изделия
|
10.05.2016
|
|
5
|
34
|
Соединение деталей.
|
17.05.2016
|
|
Приложение №1
Список литературы
1.
Программа специальной
(коррекционной) образовательной школы VIII вида. Сборник 2.- М., 2000.
2.
Домовая резьба- Буриков
В.Л., Власов З.Н.- М.,1998
3.
Технология обработки
древесины 5-9 классы – Карабанов И.А.1998
4.
Мозаика и резьба по
дереву.- Кирюхин А.В.- М.,1996
5.
Обработка древесины в
школьных мастерских- Рихвк Э.В.,- 1984
График работы кружка «Своими руками»
Наименование
кружка
|
Ф.И.О.
руководителя
|
расписание
|
класс
|
Фамилия Имя учеников
|
«Своими руками»
|
Николаев Е.В.
|
15.00-16.30
вторник
|
7Б
|
1.
Басарнов Владимир
2.
Басарнов
Александр
3.
Ибрагимов Артем
4.
Баль Вячеслав
5.
Низаев Олег
6.
Тушманов Давид
7.
Петренко Анатолий
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.