Рабочая программа ОГСЭ 03 Иностранный язык в профессиональной деятельности по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Департамент образования и науки Тюменской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Тюменской области

«Агротехнологический колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ 03 Иностранный язык в профессиональной деятельности

по специальности

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт

двигателей, систем и агрегатов автомобилей

2017

Рабочая программа разработана на основе примерной основной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, зарегистрированной 31.05.2017г. регистрационный номер: 23.02.07-170531 в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 9 декабря 2016 г. № 1568 

Рабочая программа рассмотрена на заседании

ПЦК общеобразовательных дисциплин

Протокол № 9 от «15» июня 2017 г.

Председатель ПЦК

________________Г.С. Хисамутдинова

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР

________________ Н.П. Туровинина

Рабочую программу разработал:

Гусева Дина Геннадьевна, преподаватель

Нудельман Рита Алмазовна, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1.                    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.                    СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.                    УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.                    КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.                 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ 03 Иностранный язык в профессиональной деятельности

1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Программа относится к циклу дисциплин ОГСЭ.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код ПК, ОК	Умения	Знания
ОК.01-ОК-11	понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые) писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика) лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности особенности произношения правила чтения текстов профессиональной направленности

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем в часах
Обязательная учебная нагрузка	172
в том числе:
практические занятия	170
Самостоятельная работа[1]
Промежуточная аттестация	2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОГСЭ 03 Иностранный язык в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся		Объём часов	Осваиваемые элементы компетенций
Тема 1. Система образования в России и за рубежом	Содержание учебного материала		6	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		6
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - разряды существительных; - число существительных; - притяжательный падеж существительных Экскурсия «Мой техникум». Подготовка рекламного проспекта «Техникум»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 2. История развития автомобилестроения	Содержание учебного материала		8	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		8
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - разряды прилагательных; - степени сравнения прилагательных; - сравнительные конструкции с союзами Контрольная работа № 1 (1 час)
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 3. Экологические проблемы автотранспортных предприятий	Содержание учебного материала		8	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		8
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - предлоги, разновидности предлогов; - особенности в употреблении предлогов Проект «Человек и природа – сотрудничество или противостояние»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 4. Здоровье и спорт	Содержание учебного материала		8	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		8
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - разряды числительных; - употребление числительных; - обозначение времени, обозначение дат Проект-презентация «День здоровья»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 5. Путешествия на транспорте.	Содержание учебного материала		8	ОК1-ОК11 ПК 5.1           ПК 5.3
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		8
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - личные, притяжательные местоимения; - указательные местоимения; - возвратные местоимения; - вопросительные местоимения; - неопределенные местоимения Сочинение «Как мы путешествуем?»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 6. Моя будущая профессия, карьера	Содержание учебного материала		22	ОК1-ОК11 ПК 5.1           ПК 5.3
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		22
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - видовременные формы глагола; - оборот thereis/thereare Эссе «Хочу быть профессионалом» Контрольная работа № 2 (1 час)
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 7. Транспортные средства.	Содержание учебного материала		10	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		10
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - действительный залог и страдательный залог; - будущее в прошедшем. Организация дискуссии о недостатках и преимуществах отдельных транспортных средств
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 8. Основные компоненты и механизмы автомобиля	Содержание учебного материала		18	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		18
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - согласование времен; - прямая и косвенная речь Составление таблицы «Основные компоненты и механизмы автомобиля»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 9. Инструменты и меры безопасности при проведении ремонтных работ на автомобильном транспорте	Содержание учебного материала		22	ОК1-ОК11 ПК 5.1           ПК 5.3
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		22
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - особенности употребления форм сослагательного наклонения; - повелительное наклонение Работа с таблицей «Подготовка инструментов к работе»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 10. Оборудование при охране труда на транспорте	Содержание учебного материала		10	ОК1-ОК11 ПК 5.1           ПК 5.3
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		10
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - особенности употребления модальных глаголов; - эквиваленты модальных глаголов Работа с текстом «Оборудование при охране труда на транспорте» Контрольная работа № 3 (1 час)
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 11. Инструкции и руководства при использовании приборов технического оборудования автомобиля	Содержание учебного материала		20	ОК1-ОК11 ПК 5.1           ПК 5.3
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		20
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - формы инфинитива и их значение - функции и употребление инфинитива Работа с текстом «Инструкции и руководства при использовании приборов технического оборудования автомобиля»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная В том числе		-
Тема 12. Инструкции по технике безопасности при ремонте и вождении автомобиля	Содержание учебного материала		22	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		22
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - причастие I, функции причастия I - причастие II, функции причастия II - предикативные конструкции с причастием Составление списка основных инструкций при ремонте и вождении автомобиля. Контрольная работа № 4 (1 час)
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
Тема 13. Я хочу быть техником	Содержание учебного материала		8	ОК1-ОК11
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ		8
	Лексический материал по теме. Грамматический материал: - формы герундия и его функции в предложении; - герундиальные конструкции Сочинение на тему: «Я - техник»
	Самостоятельная работа обучающихся примерная		-
	Промежуточная аттестация		2
	Всего		172

3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Реализация программы предполагает наличие учебного кабинета Иностранного языка в профессиональной деятельности.

 Оборудование учебного кабинета:

лекционные места для студентов,

стол для преподавателя,

оборудованная учебной доской и техническими средствами обучения – компьютер,

видеопроектор,

экран,

телевизор;

Стенды для учебных пособий и наглядного материала (таблицы, плакаты)

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

Основные источники:

1.Голубев, А. П. Английский язык: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А. П. Голубев, Н. В. Балюк, И. Б. Смирнова. - М.: Академия, 2012. - 336 с.

2. Кохан, О.В. Английский язык для технических направлений: учеб. пособие для СПО /О.В. Кохан – 2-е изд., испр. и доп.—М.: Юрайт,2017. – 181 с.

3. Латина, С.В. Английский для строителей: учеб. и практикум для СПО/ С.В. Латина. - 2-е изд., испр. и доп.- М.:  Юрайт,2017. -134 с.

4. Куряева, Р. И. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие: в 2 ч. Ч. 1: учеб. пособие для СПО/Р.И. Куряева. -6-е изд., испр. и доп.-М.: Юрайт,2016. – 264 с.

5. Куряева, Р. И. Английский язык. Лексико-грамматическое пособие: в 2 ч. Ч. 2: учеб. пособие для СПО / Р.И. Куряева. -5-е изд., испр. и доп.-М.: Юрайт,2016. -259 с.

Дополнительные источники:

1. Щербакова Н. И. Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Н. И. Щербакова. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 320 с. 

2. Голубев, А. П. Английский язык: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А. П. Голубев, Н. В. Балюк, И. Б. Смирнова. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2006. - 336 с.

3.Кауфман К. И. Английский язык. Счастливый английский. ру = Happy English. ru: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман. – Обнинск: Титул, 2012. – 272 с.

4. Кауфман К. И. Английский язык. Счастливый английский. ру = Happy English. ru: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман. – Обнинск: Титул, 2012. – 255 с.

            Интернет-ресурсы:

           1. Маньковская, З.В. Английский язык [Электронный ресурс]: учеб. пособие / З.В. Маньковская. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 200 с. - (Среднее профессиональное образование). - Режим доступа: http://znanium.com/

           2. Фишман, Л. М. Professional English [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л.М. Фишман. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 120 с.  - Режим доступа: http://znanium.com/

           3. Кисель, Л. Н. Профессиональный английский язык. Автосервис = Professional English. Car Service [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Кисель Л.Н. - Минск: РИПО, 2016. - 294 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения	Критерии оценки	Методы оценки
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые) писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы знать: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика) лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности особенности произношения правила чтения текстов профессиональной направленности	Понимать смысл и содержание высказываний на английском языке на профессиональные темы. Понимать содержание технической документации и инструкций на английском языке. Строить высказывания на знакомые профессиональные темы и участвовать в диалогах по ходу профессиональной деятельности на английском языке. Писать краткие сообщения на профессиональную тему.	Экспертное наблюдение за выполнением практических работ. Результаты выполнения контрольных работ Оценка устных и письменных ответов

---

[1]Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией с соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема учебной дисциплины в количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных тематическим планом и содержанием учебной дисциплины.