Одобрена цикловой комиссией 030912 Право
и организация социального обеспечения,
100401(100201) Туризм
«___»_______________
201__ г.
Протокол
№ ________
|
Составлена в соответствии
с
Государственными требованиями
к
минимуму содержания и уровню
подготовки
выпускника
по
специальности
15.02.08
Технология машиностроения
(код и
наименование специальности)
|
Председатель
ЦК
./Т.Е. Какунина/
Ф.И.О.
|
Заместитель
директора
по
учебно - методической работе
.. /И.И.Букреева/
Ф.И.О.
|
Автор:
|
.
Ходеева
Л.В.
Преподаватель
ГБПОУ МТК
Ф.И.О., должность
|
Рецензенты:
|
______________________________
______________________________
Ф.И.О.,
должность
ГОУ
МТК
______________________________
______________________________
Ф.И.О.,
должность
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………...……4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………13
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы права»
1.1. Область применения
программы
Реализация программы по
специальности СПО 15.02.08 Технология машиностроения.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть
использована в дополнительном профессиональном образовании (повышение
квалификации и профессиональная переподготовка на базе среднего
профессионального образования по основным образовательным программам колледжа).
1.2. Место
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Место учебной дисциплины «Основы
права» в системе юридических наук определяется, прежде всего, что это учебная
дисциплина, которая нацелена на развитие у студентов знание в области права.
Рабочая программа учебной
дисциплины “Основы права”относится к циклу общепрофессиональных учебных дисциплин
и нацелена на ознакомление
студентов с основными проблемами права и подготовка их к дальнейшей трудовой
деятельности.
Целью изучения дисциплины является: ознакомление
студентов с основами права, использования далее знаний в профессиональной и
обыденной жизни.
В результате изучения дисциплины “Основы права” студент:
Получает представление:
·
о роли
права в жизни современного общества;
·
о
юридической силе различных источников права и механизме их действия;
·
об
основных отраслях российского права;
·
о
содержании основных прав и свобод человека;
·
об
органах, осуществляющих государственную власть в РФ.
·
О
нормативном регулировании в области машиностроения.
Овладеваетзнаниями:
·
основные
положения Конституции РФ;
·
права и
свободы человека и гражданина в РФ;
·
механизмы
защиты прав и свобод человека в РФ.
Овладеваетумением:
·
применять
полученные знания при работе с конкретными нормативно-
правовыми актами;
- анализировать различные жизненные ситуации с точки
зрения их
соответствия нормам права, распознавать случаи
нарушения правовых
норм и наступления юридической ответственности.
Дисциплина входит в профессиональный цикл и относится
к общепрофессиональным дисциплинам среднего профессионального образования и
направлена на формирование:
Общих компетенций:
OK 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность.
ОК 3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях,
нести за них ответственность.
Профессиональных компетенций:
ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события
и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом.
Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению
дисциплин: «Основы гражданского права».
1.3. Цели и
задачи общепрофессиональной учебной дисциплины- требования к результатам
освоения дисциплины:
Изучение курса «Основы права»
начинается с уяснения основных понятий теории права».
Этот, первый раздел дает представление о том, что такое право и что
представляет собой его элементарная частица - норма права, в каких формах
выражаются правовые нормы, на какие структурные элементы делится система права.
Дается краткая характеристика отраслей права, существующих в российской
правовой системе. Также изучаются основания возникновения и виды правоотношений,
признаки и виды правоотношений, за совершение которых лицо может быть
привлечено к юридической ответственности.
Уяснив общие вопросы основ теории права, студенты
переходят к изучению основных положений Конституции Российской Федерации. Во
втором разделе курса основное место уделено проблеме правового регулирования
отношения человека и государства. Последовательно рассматриваются основные
характеристики Российского государства, закрепленные в Конституции РФ, права и
свобода человека и гражданина в РФ, раскрываются система и функции органов,
осуществляющих государственную власть в России. Особое внимание уделяется
изучению судебной системы РФ и ее отдельных элементов. Завершается курс
знакомством организацией и деятельностью государственных и не государственных
правоохранительных органов в РФ.
Наряду с теоретическими занятиями программой
предусмотрены также практические работы, цель которых - научить студентов
работать с конкретными нормативно-правовыми актами, пользоваться юридической терминологией,
применять полученные правовые знания в жизнь, а также закрепить у студентов
основные модели правомерного поведения в типичных правовых ситуациях.
При проведении занятий сочетается лекционная формула
подачи материала с самостоятельной работой студентов над текстами
нормативно-правовых актов. Основная задача курса - показать студентам, какие
вопросы общественной жизни урегулированы правом, дать им базовые знания по
основам права, подготовив, таким образом, к изучению дисциплины «Правовое регулирование
профессиональной деятельности».
Итоговый контроль проводится в виде зачета в конце 3го
семестра.
Вместе
с тем в результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными
компетенциями по 4 блокам:
1.
Самоорганизация
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях.
2.
Самообучение
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, заниматься самообразованием.
3.
Информационный
блок
Использовать
информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.
4.
Коммуникативный
блок
Способность
эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за
результат выполнения заданий.
1.4. Профильная
составляющая (направленность) общепрофессиональной дисциплины.
Профильное изучение дисциплины осуществляется:
1. Путем отбора дидактических единиц, знание
которых будет необходимо при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной
деятельности.
2. Осуществлением меж предметных связей
дисциплины с профессиональными дисциплинами ОПОП ФГОС.
3. Организацией внеаудиторной самостоятельной
работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут
необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально
значимое содержание).
1.5. Рекомендуемое
количество часов на освоение программы общепрофессиональной дисциплины в том
числе:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 48 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа (из них 22 часов теория и 10
часа практические занятия);самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы права
2.1.Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная учебная нагрузка
|
48
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
|
32
|
В том числе:
|
|
лабораторные занятия
|
|
практические занятия
|
10
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
Итоговая аттестация в форме
|
Зачет
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы права»
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению реализации учебной дисциплины
Реализация программы дисциплины требует наличия
учебного кабинета «Основы права».
Оборудование учебного кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся;
-рабочее место преподавателя;
-учебно-методический комплекс по дисциплине;
-тематические стенды;
-магнитная доска;
-набор наглядных материалов, раздаточные комплексы по
тематики дисциплины;
-справочно-правовые системы.
Технические средства обучения:
-компьютер;
-мультимедиапроектор;
3.2.
Учебно-методический комплекс общеобразовательной учебной дисциплины,
систематизированный по компонентам.
1. Федеральный государственный образовательный
стандарт среднего профессионального образования специальности 15.02.08
Технология машиностроения.
2. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы
права».
3. Календарно-тематический план.
4. Методические указания по выполнению
внеаудиторных (самостоятельных) работ.
5. Материалы промежуточного контроля.
3.3. Информационно-коммуникационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
Нормативные
правовые акты:
1.
Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной
Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.) // Система Гарант.
– 2015.
2.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод ETS № 005 (Рим, 4 ноября1950
г.) (с изм. и доп. от 21 сентября 1970 г., 20 декабря 1971 г., 1 января 1990
г., 6 ноября 1990 г., 11 мая 1994 г.) Конвенция ратифицирована Российской
Федерацией Федеральным законом от 30 марта 1998 г. № 54-ФЗ // Система Гарант. –
2015
3.
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря
1993 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации от 26 января 2009 г.
№ 4 ст. 445.
4.Гражданский
кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. № 51-Ф3. - Ч.1. // Система
Гарант. – 2015.
5.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ. Ч.2. //
Система Гарант. – 2015.
6.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ (Ч.4) //
Собрание законодательства Российской Федерации от 25 декабря 2006 г. N 52
(часть I) ст. 5496 (с изм. в 2010 г.)
7.Гражданский
процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 N 138-ФЗ (в ред. от
21.07.2014)
8.Уголовный
кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (в ред. от 21.07.2014)
9.Уголовно-процессуальный
кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (в ред. от 21.07.2014)
10.Кодекс
Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ
(в ред. от 02.04.2014)
11.Трудовой
кодекс Российской федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 28.06.2014)
12.Федеральный
конституционный закон от 17.12.1997 N 2-ФКЗ (ред. от 12.03.2014) "О
Правительстве Российской Федерации"
13.Федеральный
конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 05.02.2014) "О
судебной системе Российской Федерации"
14.Федеральный
конституционный закон от 05.02.2014 N 3-ФКЗ(ред. от 04.11.2014) "О
Верховном Суде Российской Федерации"
15.Федеральный
конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ (ред. от 04.06.2014) "О
Конституционном Суде Российской Федерации"
16.Федеральный
конституционный закон от 28.04.1995 N 1-ФКЗ (ред. от 23.06.2014) "Об
арбитражных судах в Российской Федерации"
17.Федеральный
закон от 10.01.2003 N 19-ФЗ (ред. от 02.04.2014) "О выборах Президента
Российской Федерации"
18.
Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1(ред. от 21.11.2011) "О
прокуратуре Российской Федерации" (с изм. и доп., вступающими в силу с
08.02.2012) 17 января 1992 года N 2202-1
19.Федеральный
закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "О полиции"
20.Федеральный
закон от 31.05.2002 N 63-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об адвокатской
деятельности и адвокатуре в Российской Федерации"
21.Федеральный
закон от 17.12.1998 N 188-ФЗ (ред. от 04.03.2013) "О мировых судьях в
Российской Федерации"
22.Федеральный
закон от 14 июня 1994 г. N 5-ФЗ "О порядке опубликования и вступления в
силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат
Федерального Собрания" (в ред. Федеральных законов от 22.10.1999 N 185-ФЗ,
от 21.10.2011 N 289-ФЗ)Основная
литература:
1. Клименко
А.В., Румынина В.В. Теория государства и права: Учебное пособие. - М.: ИЦ
«Академия», 2012. – 224 с.
2. Гриценко
М.В., Летушева Н.И. Теория государства и права: Учебник. - М.: ИЦ «Академия»,
2015. – 224 с.
3. Колюшкина
Л.Ю., Смоленский М.Б. Теория государства и права: Учебное пособие. – М.:
«Наука-пресс», 2014. – 288 с.
4. Малько
А.В. Теория государства и права: Учебник для студентов учреждений СПО. – М.:
издательство «Юрист», 2014. – 304 с.
Интернет-ресурсы:
1. Президент
России. Форма доступа: http://www.kremlin.ru
2. Сервер
органов государственной власти Российской Федерации. Форма доступа: http://www.gov.ru/
3. Информационная
справочно-правовая система «Гарант». Форма доступа: http://www.garant.ru/
4. Информационная
справочно-правовая система «Консультант плюс». Форма доступа: http://www.consultant.ru/
Периодические
издания:
1. Ежедневная
газета «Российская Газета» // Информационно-издательский концерн «Российская
Газета».
2. Журнал
«Право: теория и практика» // Изд. «Тезаурус».
3. Журнал
«Право и жизнь» // Благотворительный Фонд «Центр публичного права».
4. Журнал
«Право и государство: теория и практика» // Изд. «Право
и государство пресс».
Дополнительная
литература:
1. Венгеров А.Б. Теория государства и
права: Учебник. – М., 2016.
2. Теория
государства и права: Учебник / под ред. В.М. Корельского, В.Д. Перевалова.- М.:
НОРМА-ИНФРА-М, 2014. – 595 с.
3. Лазарев В.В. Теория права и государства: Учебник. – М., 2015.
4. Малько
А.В. Теория
государства и права: Учебное пособие. – М., 2015.
5. Марченко
М.Н. Теория
государства и права: Учебник. – М., 2012.
6. Морозова
Л.А. Теория государства и права. Учебник. – М, Норма, 2015.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.