Рабочая программа по дисциплине "Экономический анализ" (специальность 21.02.19)

Кировское областное государственное профессиональное  образовательное

автономное учреждение

 «Кировский технологический колледж пищевой промышленности»

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.15. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

____________________________________________________________________

                  код и наименование учебной дисциплины в соответствии с учебным планом

образовательной программы среднего профессионального образования –

программы подготовки специалистов среднего звена

21.02.19. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО

СПЕЦИАЛИСТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ

(квалификация)

Киров

2023

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.15. Экономический анализ разработана на основе требований:

федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.19 Землеустройство, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации  от 18.05.2022 № 339 (далее – ФГОС СПО),

с учетом примерной основной образовательной программы по профессии/специальности 21.02.19 Землеустройство, утвержденной протоколом Федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по УГПС 21.00.00 от 25 октября 2022 г. № 3 и зарегистрированной в государственном реестре ПООП Приказом ФГБОУ ДПО ИРПО №П-162 от 07.04.2023 (регистрационный номер №68),

 в соответствии с рабочей программой воспитания.

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УМР ________Я. В. Снигирева «…..»………………20…г.

РАССМОТРЕНО На заседании предметно-цикловой комиссии ЭД Протокол №………от «…»…………..20…г.

                                                                                Председатель ПЦК________ Н.С. Никонова

Организация-разработчик: КОГПОАУ «Кировский технологический колледж пищевой промышленности

Составитель (составители):

Фамилия, имя, отчество	Должность
Кириллова Анна Александровна	преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1	ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	11
4	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	12

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.15. Экономический анализ

1.1. Место дисциплины в структуре образовательной программы

   Учебная дисциплина ОП.15. Экономический анализ является вариативной частью общепрофессионального цикла образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) по специальности среднего профессионального образования 21.02.19 Землеустройство

          Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии общепрофессиональных компетенций, личностных результатов:

ОК.01		Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
ОК.02		Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК.03		Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.
ОК.04		Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК.05		Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
ПК.1.3		Выполнять графические работы по составлению картографических материалов
ЛР 4	Проявляющий и демонстрирующий уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда и труда других людей. Экономически активный, ориентированный на осознанный выбор сферы профессиональной деятельности с учетом личных жизненных планов, потребностей своей семьи, российского общества. Выражающий осознанную готовность к получению профессионального образования, к непрерывному образованию в течение жизни Демонстрирующий позитивное отношение к регулированию трудовых отношений. Ориентированный на самообразование и профессиональную переподготовку в условиях смены технологического уклада и сопутствующих социальных перемен. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа»
ЛР6	Ориентированный на профессиональные достижения, деятельно выражающий познавательные интересы с учетом своих способностей, образовательного и профессионального маршрута, выбранной квалификации
ЛР 10	Бережливо относящийся к природному наследию страны и мира, проявляющий сформированность экологической культуры на основе понимания влияния социальных, экономических и профессионально-производственных процессов на окружающую среду. Выражающий деятельное неприятие действий, приносящих вред природе, распознающий опасности среды обитания, предупреждающий рискованное поведение других граждан, популяризирующий способы сохранения памятников природы страны, региона, территории, поселения, включенный в общественные инициативы, направленные на заботу о них
ЛР 13	Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности
ЛР 15	Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися  осваиваются умения и знания.

Код ПК, ОК, ЛР	Умения	Знания
ОК.01 ОК.02 ОК.03 ОК.04 ОК.05 ПК.1.3 ЛР 4, ЛР 6, ЛР 10, ЛР 13, ЛР 15	анализировать эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов	научные основы экономического анализа
		роль экономического анализа в условиях рыночной экономики
	анализировать производство и реализацию продукции	предмет и задачи экономического анализа
	анализировать использование основных фондов	методы, приемы и виды экономического анализа
	оценивать финансовое состояние и деловую активность организации	систему комплексного экономического анализа

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной деятельности

Вид учебной деятельности	Объем часов, всего в т.ч в форме практической подготовки
Объем образовательной программы учебной дисциплины (всего), в том числе:	58/12
Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий:	50/12
лекции, уроки	38
практические занятия	12
Самостоятельная работа обучающегося	6
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета	2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа (проект)	Объем в часах / в том числе в форме практической подготовки в часах	Коды компетенций, личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы
1	2	3	4
Раздел 1. Научные основы экономического анализа
Тема 1.1. Понятие и виды экономического анализа	Содержание учебного материала
	Понятие, предмет и направления ЭА. Субъекты и объекты ЭА. Цель, теоретические и практические задачи ЭА.  Классификация видов экономического анализа по функциям управления, по назначению, по временному горизонту, по целям.	2	ОК.03, ОК.05, ЛР4
Тема 1.2. Основные методы экономического анализа	Содержание учебного материала
	Показатели, используемые в ЭА. Основные методы и приемы ЭА. Логические методы ЭА: эвристические, вертикальный, горизонтальный и  трендовый анализ.	2	ОК.01, ОК.03, ПК.1.3., ЛР6
	Экономико-математические методы ЭА: факторный анализ, анализ коэффициентов.	2
	Неформализованные методы ЭА. Источники информации для ЭА.	2
Раздел 2. Экономический анализ внешней среды
Тема 2.1. Внешняя среда компании: основные подходы к анализу	Содержание учебного материала
	Влияние факторов внешней среды на работу компаний. PEST-анализ макросреды. Особенности конкурентного анализа. Методика SWOT- анализа. Методика проведения конкурентного анализа М.Портера. Понятие и сущность бенчмаркингового подхода.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10, ЛР15
	Самостоятельная работа обучающихся провести конкурентный анализ по методике М.Портера на конкретном примере (по выбору)	2	ОК.01, ОК.02, ОК.05, ЛР6
Раздел 3. Анализ снабжения, производства и сбыта продукции
Тема 3.1. Анализ производства и сбыта продукции	Содержание учебного материала
	Эффективное управление объемами производства и продаж. Анализ динамики и выполнения плана производства и продажи продукции. Формирование и оценка эффективности ассортиментных программ. Анализ обновления продукции. Анализ качества продукции.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10, ЛР15
	Практические занятия
	Практическое занятие №1 «Анализ ассортимента и качества продукции»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ПК.1.3., ЛР4
Раздел 4. Анализ организационно-технического уровня производства
Тема 4.1. Анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных средств	Содержание учебного материала
	Направления анализа основных средств. Основные источники информации для оценки основных средств. Показатели движения и состояния ОС. Обобщающие показатели эффективности использования ОС. Резервы увеличения выпуска продукции и фондоотдачи.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
	Практические занятия
	Практическое занятие №2 «Анализ использования основных фондов»	2	ОК.01, ОК.05, ПК.1.3., ЛР4
Тема 4.2. Анализ состояния и использования трудовых ресурсов	Содержание учебного материала
	Анализ эффективности кадровой политики и руководства компанией. Направления анализа и показатели оценки кадров. Меры материального и морального стимулирования кадров компании	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
	Практические занятия
	Практическое занятие №3 «Анализ трудовых ресурсов»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ПК.1.3., ЛР4
Раздел 5. Анализ эффективности использования оборотных активов
Тема 5.1. Направления анализа оборотных средств	Содержание учебного материала
	Направления анализа оборотных средств. Показатели оценки оборачиваемости оборотного капитала. Нормирование оборотных средств.  Расчет потребности в денежных средствах.  Анализ оборотного капитала по времени.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
	Значение управления дебиторской задолженностью. Анализ дебиторской задолженности по срокам давности. Анализ коэффициентов. Направления сокращения дебиторской задолженности. Кредитная политика компании. Факторинг.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
	Практические занятия
	Практическое занятие №4 «Анализ оборачиваемости оборотного капитала»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ЛР4
Тема 5.2. Анализ и управление материально-производственными запасами	Содержание учебного материала
	Анализ и управление материально-производственными запасами. Группы материально-производственных запасов. Задачи анализа материально-производственных запасов.	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР10
	Методика АВС – анализа. Методика XYZ – анализа.	2
Раздел 6. Анализ денежных потоков и структуры затрат компании
Тема 6.1. Методы оценки денежных потоков компании	Содержание учебного материала
	Виды денежных потоков. Методы расчета величины денежного потока (прямой, косвенный, ликвидного денежного потока)	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
	Самостоятельная работа обучающихся Составить отчет о движении денежных средств (ДДС) прямым методом	2	ОК.01, ОК.02, ОК.05, ЛР6
Тема 6.2. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции	Содержание учебного материала
	Анализ себестоимости продукции и затрат: понятие себестоимость, классификация себестоимости, основные индикаторы анализа себестоимости продукции. Управление затратами компании.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
	Анализ использования производственных ресурсов. Особенности анализа постоянных и переменных, прямых и косвенных затрат	2
Раздел 7.  Анализ финансового состояния компании.
Тема 7.1. Анализ прибыли компании  и показателей рентабельности	Содержание учебного материала
	Анализ прибыли. Показатели бухгалтерской прибыли. Взаимосвязь показателей для проведения анализа прибыли компании. Факторы, влияющие на величину чистой прибыли.	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
	Виды показателей рентабельности. Формулы для расчета показателей рентабельности. Диаграмма (карта) Du Pont. Факторный анализ рентабельности	2
	Самостоятельная работа обучающихся Выполнить факторный анализ  прибыли компании способом цепных подстановок	2	ОК.01, ОК.02, ОК.05, ЛР6
Тема 7.2. Комплексный анализ финансового состояния компании	Содержание учебного материала
	Понятие финансового состояния. Показатели финансового состояния. Цель и методы анализа финансового состояния компании. Финансовая устойчивость.	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
	Методика экспресс - диагностики состояния банкротства. Методика комплексной оценки финансового состояния и деловой активности компании.	2
	Практические занятия
	Практическое занятие №5 «Анализ финансового состояния и деловой активности компании»	4	ОК.01, ОК.02, ОК.04, ОК.05, ПК.1.3., ЛР13
Промежуточная аттестация		2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ОК.05, ЛР6, ЛР13
Всего:		58/12

3. условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации, менеджмента и маркетинга»

Оборудование учебного кабинета:

-       рабочее место преподавателя

-       комплект учебной мебели

-       классная доска

Технические средства обучения:

-       персональный компьютер,

-       презентационное оборудование (экран, интерактивная доска, мультимедиа проектор)

-       колонки

3.2. Информационное обеспечение

Информационное обеспечение обучения содержит перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники

1. Румянцева Е.Е. Экономический анализ: учебник и практикум для СПО/ Е.Е. Румянцева. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 381 с. – (Серия: Профессиональное образование)

Дополнительные источники

1.Баскакова О.В. Экономика предприятия (организации): учебник/ О.В.Баскакова, Л.Ф. Сейко. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2013. (электронная версия)

2.Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. Гиляровская Л.Т. и др. Учебник -М., 2006. -360 с.

3.Купцова Е.В. Бизнес-планирование. Учебник и практикум для СПО / Е.В. Купцова; под ред. А.А. Степанова. – М.: Издательство Юрайт, 2018

4.Нечитайло А.И. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: учебное пособие/ А.И.Нечитайло, И.А. Нечитайло. – Ростов н/Д: Феникс, 2014 – 365с. – (Высшее образование).

Перечень Интернет-ресурсов

1. Консультант Плюс – режим доступа: http://www.consultant.ru

3.3 Образовательные технологии

При реализации учебной дисциплины используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, технологии проблемного и личностно-ориентированного обучения, кейс-технологии, технологии развивающего обучения.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебнойдисциплины

ОП.15 ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

                 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устного опроса, проверочных работ, самостоятельных работ (практических заданий на занятии и внеаудиторных), дифференцированного зачета.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) ОК, *ПК	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
У1. Анализирует эффективность использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов	- рассчитывает и анализирует показатели эффективности использования материальных ресурсов; - проводит анализ производительности труда; - рассчитывает и анализирует показатели оценки кадров; - проводит расчет и анализ показателей оборачиваемости оборотного капитала, производственных запасов, дебиторской задолженности; - проводит расчет и анализ величины денежного потока; - проводит анализ себестоимости продукции; - анализирует показатели использования производственных ресурсов; - анализирует постоянные и переменные, прямые и косвенные затраты компании; - рассчитывает и анализирует прибыль компании;	Практические работы № 2-4 Самостоятельная работа (практические задачи) Практические задания Проверочные работы
У2. Анализирует производство и реализацию продукции	-рассчитывает и анализирует показатели объемов производства и продаж; -рассчитывает и анализирует ассортимент, обновление и качество продукции;	Практическая работа №1 Практические задания Проверочные работы
У3. Анализирует использование основных фондов	-рассчитывает и анализирует показатели движения и состояния ОС; -рассчитывает и анализирует обобщающие показатели использования ОС	Практическая работа №2 Практические задания Проверочные работы
У4. Оценивает финансовое состояние и деловую активность организации	- рассчитывает и анализирует показатели рентабельности; - рассчитывает показатели и дает оценку финансовой устойчивости компании; - проводит комплексную оценку деловой активности; - проводит оценку внешней среды компании.	Практическая работа №5 опрос на занятии
З1. Имеет представление о научных основах экономического анализа	- классифицирует основные научные подходы к ЭА - перечисляет и описывает основные экономические понятия, связанные с деятельностью компании.	тестирование
З2. Понимает роль экономического анализа в условиях рыночной экономики	- формулирует роль ЭА в управлении компанией; - классифицирует факторы внешней и внутренней среды компании; - описывает и анализирует влияние факторов внешней среды на работу компаний.	тестирование опрос на занятии
З3. Формулирует предмет и задачи экономического анализа	- формулирует предмет и объект ЭА компании; - перечисляет и описывает содержание теоретических и практических задач ЭА.	тестирование, опрос на занятии
З4. Описывает методы, приемы и виды экономического анализа	- классифицирует виды ЭА по функциям управления, по назначению, по временному горизонту, по целям; - описывает методы и приемы вертикального и горизонтального анализа, трендового и факторного анализа; - перечисляет и формулирует методы количественного ЭА, методы целевого управления компанией (эвристические методы)	тестирование, практические работы №1-5
З5. Представляет систему комплексного экономического анализа	- описывает систему и составляющие комплексного ЭА; - формулирует понятие, описывает цель и методику проведения ЭА внешней среды компании; - формулирует понятие, описывает цель проведения и методы комплексного маркетингового анализа; - формулирует понятие, описывает цель проведения и методы анализа организационно-технического уровня производства; - формулирует понятие, описывает цель проведения и методы анализа эффективности использования оборотных активов; - формулирует понятие, описывает цель и методы проведения анализа денежных потоков и структуры затрат компании; - формулирует понятие, описывает цель и методы проведения анализа финансового состояния компании;	тестирование, опрос на занятии практические работы №1-5
ОК 01	-выявляет и осуществляет эффективный поиск информации, необходимой для выполнения задания -определяет необходимые ресурсы	Самостоятельная работа (внеаудиторная) Самостоятельная работа (практические задачи) практические работы №1-5 Дифференцированный зачет
ОК 02	-определяет необходимые источники информации -оценивает практическую значимость результатов поиска -использует современное программное обеспечение при выполнении заданий	Самостоятельная работа (внеаудиторная) Самостоятельная работа (практические задачи) Практическая работа №5 Дифференцированный зачет
ОК 03	-выявляет достоинства и недостатки коммерческой идеи - определяет финансовую устойчивость компании -участвует в мероприятиях профессиональной направленности	практические работы №1-5 Дифференцированный зачет Конкурсы («Профессионалы» компетенция «Предпринимательство», Кейс-чемпионат и т.д.)
ОК 04	-организовывает работу команды при выполнении заданий в минигруппах	Практическая работа №5
ОК.05	-грамотно излагает свои мысли и оформляет документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявляет толерантность в рабочем коллективе - знает правила оформления документов и построения устных сообщений	Самостоятельная работа (внеаудиторная) практические работы №1-5 Дифференцированный зачет
ПК.1.3	- использует информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности, в том числе при проведении экономического анализа - знает алгоритмы математической обработки результатов, применяет для целей экономического анализа	практические задания проверочные работы практические работы №1-5

Приложение 1

Календарно-тематическое планирование

по учебной дисциплине

ОП.15. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

с учетом Рабочей программы воспитания

на _________________учебный год

для очной формы обучения

№ урока	Кол-во часов	Наименование темы урока	Объем в часах	Формируемые результаты
1	2	3	4	5
1-2	2	Понятие и виды экономического анализа	2	ОК.03, ОК.05, ЛР4
3-4	2	Показатели. Логические методы	2	ОК.01, ОК.03, ПК.1.3, ЛР6
5-6	2	Экономико-математические методы	2	ОК.01, ОК.03, ПК.1.3, ЛР6
7-8	2	Неформализованные методы. Источники информации для ЭА.	2	ОК.01, ОК.03, ПК.1.3, ЛР6
9-10	2	Основы экономического анализа внешней среды компании	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10, ЛР15
11-12	2	Анализ объема производства и реализации продукции	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10, ЛР15
13-14	2	Практическое занятие №1 «Анализ ассортимента и качества продукции»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ПК.1.3, ЛР4
15-16	2	Направления анализа основных средств	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
17-18	2	Практическое занятие №2 «Анализ использования основных фондов»	2	ОК.01, ОК.05, ПК.1.3, ЛР4
19-20	2	Направления анализа и показатели оценки кадров	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
21-22	2	Практическое занятие №3 «Анализ трудовых ресурсов»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ПК.1.3, ЛР4
23-24	2	Направления анализа оборотных средств	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
25-26	2	Анализ дебиторской задолженности	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
27-28	2	Практическое занятие №4 «Анализ оборачиваемости оборотного капитала»	2	ОК.01, ОК.03, ОК.05, ПК.1.3, ЛР4
29-30	2	Анализ и управление материально-производственными запасами	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР10
31-32	2	Методика АВС – анализа и XYZ – анализа	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР10
33-34	2	Методы оценки денежных потоков компании	2	ОК.01, ОК.03, ЛР10
35-36	2	Анализ себестоимости продукции	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
37-38	2	Направления анализа затрат компании	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10
39-40	2	Анализ прибыли	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
41-42	2	Анализ показателей рентабельности	2	ОК.01, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
43-44	2	Анализ финансового состояния компании	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
45-46	2	Методика комплексной оценки финансового состояния и деловой активности компании.	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ЛР4, ЛР10, ЛР15
47-48 49-50	4	Практическое занятие №5 «Анализ финансового состояния и деловой активности компании»	4	ОК.01, ОК.02, ОК.04, ОК.05, ПК.1.3, ЛР13
Промежуточная аттестация	2	Дифференцированный зачет (защита бизнес проектов)	2	ОК.01, ОК.02, ОК.03, ОК.05, ЛР6, ЛР13
Итого:	52		52

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.15. Экономический анализ разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.19 Землеустройство, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2022 № 339.