Рабочая программа по дисциплине "Экономика отрасли"

Государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

«Саратовский техникум строительных технологий и сферы обслуживания»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.10 Экономика отрасли

для специальности

190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

2014г.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ СО «СТСТиСО»  ______________ В.Н. Егоров «___» _______________ 20   г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта


Составитель (автор):
Говенько Ю.К. – преподаватель, первой квалификационной категории

РАССМОТРЕНА

на заседании Цикловой комиссии страхового дела и программирования

Протокол № __ от «___» __________ 20   г.

Председатель ЦК ______________________/В.Н.Карташова/

 

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.      условия реализации  учебной дисциплины	10
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	10

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика отрасли

1.1. Область применения  программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика отрасли» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности   «Техник»   профессии  СПО «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Рабочая  программа учебной дисциплины может быть использована  в дополнительном  профессиональном образовании  по направлению «Автослесарь»   в рамках  дополнительного профессионального образования  переподготовки кадров при наличии среднего общего (полного) образования.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Экономика отрасли» относится к циклу профессиональная подготовка.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

 - определять организационно-правовые формы организации;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев и др.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- современное состояние и перспективы развития автомобильной промышленности, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

- основные принципы построения экономической системы организации;

- общую организацию производственного и технологических процессов;

- методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

- способы экономии ресурсов;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

- механизмы формирования заработной платы;

- формы оплаты труда.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины в соответствии с рабочим учебным планом (РУП):

     максимальной учебной нагрузки студента  78 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента  52 часов;

самостоятельной работы студента  6 часов.

1.5. Перечень формируемых компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	78
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	52
в том числе:
лабораторные  работы	-
практические занятия	20
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	6
Итоговая аттестация в форме дифференцируемого зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: Экономика отрасли

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел 1. Организация в условиях рынка			14
Тема 1.1. Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Отраслевые особенности организации (предприятия), влияющие на формирование ее экономического потенциала. Механизм функционирования организации (предприятия)		1-2
Тема 1.2. Организационно-правовые формы организации (предприятий)	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике. Организационно-правовые формы хозяйствования, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования.		1-2
Тема 1.3. Производственная структура организации (предприятия)	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Производственная структура организации (предприятия), ее элементы. Совершенствование производственной структуры организации (предприятия) в условиях рынка. Основы логистики организации (предприятия)		2
	Практические занятия Разработка производственной структуры предприятия Решение задач по теме: «Организация предприятия в условиях рынка»		2
Раздел 2. Ресурсы предприятия			22
Тема 2.1. Производственные ресурсы: основной капитал	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Понятие основного капитала, его сущность и значение. Классификация элементов основного капитала и его структура. Оценка основного капитала. Амортизация основного капитала. Показатели и износ основного капитала строительной организации.		2
	Практические занятия Расчет структуры, стоимости и амортизации основных фондов Расчет показателей эффективности использования основных фондов		2
Тема 2.2. Производственные ресурсы: оборотный капитал	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Понятие оборотного капитала, его состав и структура. Классификация оборотного капитала. Понятие оборотного капитала: роль, состав, структура. Определение потребности в оборотном капитале. Оценка эффективности применения оборотных средств .		1-2
	Практические занятия Расчет показателей эффективности использования оборотных средств Решение задач по теме: «Оборотные средства»		2
Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность	Содержание учебного материала		4
	1. 2.	Капитальные вложения. Структура капитальных вложений. Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчета.		2
	Практические занятия Расчет показателей эффективности капитальных вложений		2
Тема 2.4. Нематериальные активы	Содержание учебного материала		4
				2
	1. 2.	Понятие нематериальных активов, их сущность и значение. Состав нематериальных активов. Оценка нематериальных активов. Амортизация нематериальных активов.
Раздел 3. Результаты  деятельности организации (предприятия)			28
Тема 3.1. Издержки производства и обращения, цена в условиях рынка	Содержание учебного материала		4
				2
	1. 2.	Смета и методика ее составления.  Калькуляция себестоимости и ее значение. Значение себестоимости и пути ее оптимизации.
	Практические занятия Расчет видов издержек предприятия. Разработка калькуляции.		2
Тема 3.2. Ценообразование	Содержание учебного материала		4
				2
	1. 2.	Ценовая политика. Цели  ценообразования. Виды и системы цен. Методы формирования цен. Этапы процесса ценообразования.
	Практические занятия Расчет элементов сметной стоимости Решение задач по теме: «Ценообразование»		2
	Самостоятельная работа обучающихся  Работа с нормативной и справочной литературой Решение задач по теме		2
Тема 3.3. Финансовые результаты деятельности предприятия	Содержание учебного материала		4
				2
	1. 2.	Прибыль организации – основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы влияющие на величину прибыли. Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли. Рентабельность предприятия.
	Практические занятия Расчет видов прибыли Расчет видов рентабельности		2
	Самостоятельная работа обучающихся  Разработка схемы распределения прибыли		2
Тема 3.4. Персонал предприятия, трудовые ресурсы  организации	Содержание учебного материала		6
	1. 2. 3.	Структура и функции аппарата управления предприятием. Планирование кадров и их подбор. Бюджет рабочего времени. Нормирование труда. Формы и системы оплаты труда согласно положениям Трудового кодекса РФ.		2
Раздел 4. Планирование деятельности предприятия как функции управления			14
Тема 4.1. Рынок и план	Содержание учебного материала		2
				2
	1.	Этапы, элементы и методы планирования. Классификация планов. Методологические основы планирования. Стратегическое планирование -составной элемент стратегического управления.
Тема 4.2. Бизнес-планирование	Содержание учебного материала		2
				2
	1.	Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана. Методика разработки бизнес-плана.
	Практические занятия Работа с тестовыми заданиями по теме Реферат на тему: «Маркетинг в деятельности предпринимателя» Разработка структуры бизнес-плана		4
	Самостоятельная работа обучающихся Разработка разделов бизнес-плана		2
Тема 4.3. Управление финансами предприятия	Содержание учебного материала		2	2
	1.	Финансовое направление деятельности предприятия. Управление финансовыми ресурсами, авансированными в оборотные средства. Управление затратами предприятия. Финансовые риски.
	Практические занятия Решение задач по теме Работа с тестовыми заданиями по теме		2
Всего:			78

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Учебная дисциплина реализуется в учебном кабинете  «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»; мастерских и лабораторий не требует.

Оборудование учебного кабинета: рабочая доска, наглядные пособия (учебники, опорные конспекты-схемы, стенды, раздаточный материал).

Технические средства обучения: компьютер

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не предусмотрено.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:  не предусмотрено.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники: Л.Н.Чечевицына «Экономика предприятия» РОСТОВ-на-ДОНУ ЕНИКС 2010 г

Дополнительные источники: М.В.Кудина «Основы экономики» Москва, ИД «ФОРУМ» - ИНФРА-М 2009 г., Л.Н.Чечевицына «Практикум по экономике предприятия» » РОСТОВ-на-ДОНУ ЕНИКС 2010 г.; Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. – М.: МТУ 2009 г.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе: проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения	Наименование тем
- определять организационно-правовые формы организации;	проведения практических занятий, тестирования,  а также выполнения обучающимися индивидуальных  и групповых заданий устный и письменный опрос дифференцированный зачет	Организационно-правовые формы организации (предприятий)
- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;		Производственные ресурсы: основной капитал Производственные ресурсы: оборотный капитал Капитальные вложения и их эффективность Нематериальный активы
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;
- находить и использовать необходимую экономическую информацию;		Издержки производства и обращения, цена в условиях рынка
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев и др.		Финансовые результаты деятельности предприятия
- современное состояние и перспективы развития автомобильной промышленности, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;		Рынок и план
- основные принципы построения экономической системы организации;		Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике
- общую организацию производственного и технологических процессов;		Производственная структура организации (предприятия)
- методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;		Производственные ресурсы: основной капитал Производственные ресурсы: оборотный капитал
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;		Персонал предприятия, трудовые ресурсы  организации
- способы экономии ресурсов;		Управление финансами предприятия
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);		Издержки производства и обращения, цена в условиях рынка Ценообразование
- механизмы формирования заработной платы;		Персонал предприятия, трудовые ресурсы  организации
- формы оплаты труда.