Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по дисциплине Основы предпринимательства

Рабочая программа по дисциплине Основы предпринимательства

Скачать материал

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования

«УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

                            Факультет  среднего профессионального образования -

Колледж экономики и информатики им. А.Н. Афанасьева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

 

      по специальности 09.02.07  Информационные системы и  программирование   

      квалификация :техник-программист

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ульяновск

 

                                                                2022

 

 

 

 

 

 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 09.02.07  Информационные системы и программирование

 

 

Организация-разработчик: КЭИ УлГТУ

 

Разработчик:

 

Иванова Т.А., преподаватель КЭИ УлГТУ

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

 

Рассмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой) комиссии экономических и управленческих дисциплин Колледжа экономики и информатики им.А.Н.Афанасьева

 

Протокол

 

Председатель комиссии  _____________

 

Согласовано:

Руководитель ООП

«    »                  г.                                                                  

                                                                                     (подпись)                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.      условия реализации  учебной дисциплины

 

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

 

 


 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы    предпринимательской деятельности»

 

1.1 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

         Учебная дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» является частью профессионального цикл общепрофессиональных дисциплин   примерной   основной  образовательной программы,  в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.07  Информационные системы и программирование

 Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии компетенций :

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03  Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04  Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

ОК 06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учётом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

 

 

Код

Формулировка компетенции

Знания, умения

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы; владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска; применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации% современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования. Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; порядок государственной регистрации предприятия; основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты; режимы налогообложения, виды налогов, механизм взимания

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

Умения: применять техники и приемы эффективного общения для решения разного рода задач в профессиональной деятельности;  находить разумные решения в конфликтных ситуациях, используя различные виды и средства общения; организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Знания: психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; техники и приемы общения

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учётом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

Умения: самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учётом гражданских и нравственных ценностей; ориентироваться в различных источниках социально-правовой и экономической информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников; определять назначение и функции различных социальных, экономических и правовых институтов; вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, учитывая позиции всех участников, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; эффективно разрешать конфликты; применять стандарты антикоррупционного поведения

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; конституционные права и обязанности; традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и демократические ценности, стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности

Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения

 

 

ЛР 7

Проявлять уважение к демонстрировать осознанную ценность личности человека; уважение во всех

формах и видах деятельности

 

Способов демонстрации  уважения личности человека

ЛР 14

 Ставить перед собой цели  для решения возникающих профессиональных задач

Способы решения и средства развития, в том числе с использованием информационных технологий;

ЛР 28

Осознанность выбора будущей

 Профессии

 

 Способы реализации

собственных жизненных планов

ЛР 33

Сохранять традиции  своей образовательной организации

 

Повышать престиж своей образовательной организации.

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работ

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

45

Обязательная  аудиторная учебная нагрузка

45

в том числе:

 

·         лекции

15

·        практические занятия

          30

Самостоятельная работа обучающихся

-

 

Промежуточная  аттестация в форме                дифференцированного зачета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины    Основы предпринимательства

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов максим.нагрузка

Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

               1

                                            2

                3  

                  4

Тема 1.1 Общая

Характеристика предпринимательства

Содержание учебного материала

               6

ОК 01 ОК 02  ОК03 ОК04

ЛР7

ЛР28

Сущность предпринимательства и предпринимательской деятельности. Функции предпринимательства. Виды предпринимательской деятельности. Предпринимательская среда. Предпринимательская среда г. Ульяновска и Ульяновской области.

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Субъекты предпринимательства: юридическое лицо, физическое лицо. Малое предпринимательство.

               2

Практическое занятие № 1

Виды предпринимательской деятельности

2

 

Практическое занятие № 2

 Выбор сферы деятельности. Выбор организационно-правовой  формы ведения бизнеса.

 

 

 

2

 

Тема 1.2. Создание

 собственного дела

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

10

 

Практическое занятие № 3

Создание собственного  дела. Этапы создания Регистрация.

 

2

 

ОК 01, ОК 02,  ОК 04,

ОК 06

ЛР14

 Прибыль ее значение, виды прибыли , порядок формирования. Показатели рентабельности.

              2

 

 

 

Практическое занятие № 4

  Решение задач на расчет прибыли и рентабельности.

 

             2

 

 График безубыточности, методика , значение.

 

 

             2

 

 

 

Практическое занятие № 5

Построение графика безубыточности

 

              2

 

Тема1.3

Предпринимательский риск.

 

 

 

 

Содержание учебного материала

4

 

ОК 02,  ОК 03, ОК 04

ЛР14

 Риск. Виды рисков. Способы сокращения рисков. Расчет потерь.

2

Практическое занятие № 6

Решение задач на расчет  потерь

 

2

Тема 1.4  Культура предпринимательства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

2

 

 

Практическое занятие № 7 Решение ситуаций по теме:  «Соблюдение норм профессиональной этики в различных производственных ситуациях». Соблюдение правил ведения бизнеса. Подготовка отчёта с выводами

2

ОК 02,  ОК 03, ОК 04

ЛР33

 

 

Тема 1.5 Коммерческая тайна. Ответственность предпринимателей

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие №8 семинар

Ответственность субъектов предпринимательской деятельности

2

ОК 01, ОК 02

 ОК 6 ОК 7

 

ЛР7

ЛР14

Тема 1.6 Налогообложение предпринимательской деятельности

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

 

ОК 02,  ОК 03, ОК 05,

 

ЛР14

ЛР 26

Режимы налогообложения. Виды налогов: НДС, акциз,  налог на прибыль, налог на доходы физических лиц, налог на имущество организаций. Упрощенная  система налогообложения. Права и обязанности налогоплательщика.

4

 

 

 

Практическое занятие №9

Решение задач

расчет налогов при общем налоговом режиме.

2

Практическое занятие №10

Решение задач  на расчет налогов при применении упрощенной  системы налогообложения.

 

2

 

 

Практическое занятие №11

 Решение задач  на расчет налогов при применении патентной системы налогообложения.

2

 

Тема1. 7  Оценка эффективности предпринимательской деятельности

 

 

Содержание учебного материала

 

ОК 02,  ОК 04, ОК 06

 

ЛР33

Система показателей эффективности предпринимательской деятельности. Принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности. Пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.

 

2

 

 

Практическое занятие №13  Решение задач

Тема: «Расчет эффективности предпринимательской деятельности»

2

 

 

Практическое занятие №14  Решение задач

 Предприятия предпринимательского типа. Экскурсия

2

 

Практическое занятие №15

 Предприятия  предпринимательского типа.

Экскурсия

2

 

Дифференцированный зачет

1

 

 

Всего

45

 


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация  программы требует наличия  учебного  кабинета

социально-экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

-  посадочные места по количеству обучающихся;

-  рабочее место преподавателя;

-  доска магнитная;

-  мебель: стеллажи, полки, шкафы.

Технические средства обучения:

- персональный компьютер (ПК);

- мультимедиа;

- видеопроектор;

- экран

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

1.      Кузьмина, Е. Е.  Предпринимательская деятельность : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Е. Кузьмина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 455 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14369-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471865 

2.      Чеберко, Е. Ф.  Предпринимательская деятельность : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. Ф. Чеберко. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 219 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05041-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/473403

3.      3.2.2 Дополнительная литература:

Чеберко, Е. Ф.  Основы предпринимательской деятельности. История предпринимательства : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. Ф. Чеберко. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 420 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10275-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/475535

Интернет-ресурсы:

  1. http://do. rksi. ru/library/courses/osnpred/book. dbk Машерук Е. М. Основы предпринимательства. Дистанционный курс
  2. http://www. petrograd. biz/business_manual/business_13.php Мельников М. М. Основы бизнеса – как начать своё дело. Пособие для начинающих предпринимателей
  3. http://www. mybiz. ru/ Свой бизнес/электронный журнал.
  4. http://www. registriruisam. ru/index. html Документы для регистрации и перерегистрации ООО (в соответствии с ФЗ-312) и ИП. Рекомендации по выбору банка и открытию расчетного счета.

 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

ОПОР

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

 

 

У-1Определять  организационно-правовую форму предприятия

Правильная характеристика

различных организационно-правовых форм предприятия

Экспертная оценка хода выполнения практического задания на практическом занятии

 

У-2Определять финансовое состояние предприятия; рассчитывать рентабельность , безубыточность.

 

Верное использование  методики  расчета  финансового результата работы  предприятия .

Экспертная оценка хода выполнения практического задания на практическом занятии

У-3Соблюдать профессиональную этику, этические кодексы фирмы, общепринятые правила  осуществления бизнеса;

Уверенное  решение  производственных ситуаций по

соблюдению  этических норм, принятые в предпринимательской среде.

Экспертная оценка хода выполнения практического задания на практическом занятии

 

 

У-4Рассчитывать налоги

 

 

Правильный  расчёт налогов

Экспертная  оценка хода выполнения практического задания на практическом занятии

 

У-5Рассчитывать эффективность предпринимательской деятельности.

Расчет основных  технико-экономических показателей финансово-хозяйственной деятельности организации, анализ их эффективности;

принятие рациональных управленческих решений

Экспертная  оценка хода выполнения практического задания

 на практическом занятии

Знать:

 

 

Зн1-Виды предпринимательства;

Определение основных типов и видов предпринимательской деятельности

Оценка письменного  тестирования ,устный опрос.

Зн2-роль среды в развитии предпринимательства;

Формулирование и обоснование изменения и влияния факторов внутренней и внешней среды  организации;

Обобщение и предоставление выводов по основным составляющим общего менеджмента;

 

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

базовые составляющие внутренней среды фирмы;

Формулирование и обоснование изменения и влияния факторов внутренней и внешней среды   организации

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн3-организационно-правовые формы предпринимательской деятельности

Верное определение и характеристика основных форм предпринимательской деятельности

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн4-особенности учредительных документов;

Демонстрация верного наполнения, содержания и оформления  учредительных документов

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн5-порядок государственной регистрации  предприятия;

Определение алгоритма государственной регистрации   предприятия.

Оценка письменного  тестирования

Зн6-сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска;

Верная характеристика основных способов снижения риска

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

основные элементы культуры предпринимательской деятельности и корпоративной культуры;

Перечисление элементов культуры предпринимательства характеристика их роли в предпринимательской деятельности

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн7-перечень сведений, подлежащих защите;

Верное определение сведений подлежащих защите

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн8-сущность и виды ответственности предпринимателей;

Демонстрация знания основных законов регулирующих предпринимательскую деятельность 

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн-9 Порядок формирования прибыли

Характеристика инструментов финансового анализа

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

 Зн10-Режимы налогообложения,виды налогов; механизм взимания

Определение видов налогов и описание механизмов их взимания

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

 Зн11-систему показателей эффективности предпринимательской деятельности;

Перечисление и оценивание финансовых ресурсов организаций;

 

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

Зн12-пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.

Определение путей повышения эффективности предпринимательской деятельности.

Оценка письменного  тестирования устный опрос.

 

 

 

   Разработчик:

__КЭИ УлГТУ____                        ___преподаватель___                            _Иванова Т.А

   (место работы)                           (занимаемая должность)               (инициалы, фамилия)

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине Основы предпринимательства"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа может использоваться для подготовки специалистов по специальностям :09.02.07 Информационные системы и программирование09.02.03 Программирование в компьютерных системах.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 645 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.06.2023 61
    • DOCX 55.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Татьяна Александровна
    Иванова Татьяна Александровна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10556
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе