Рабочая программа по дисциплине "Семейное право"

Государственное  бюджетное профессиональное образовательное

учреждение   Воронежской области

«Воронежский юридический техникум»

ПРАВО

   Рабочая программа

по специальности среднего профессионального образования

38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

Воронеж

2016

ОДОБРЕНО ПЦК юридических дисциплин

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ______________ Е.С. Котюх

УТВЕРЖДАЮ Директор техникума, кандидат экономических наук ____________ Л.В. Волкова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВО

для специальностей среднего профессионального образования

Автор:  

Соболева С.А., преподаватель ГБПОУ  ВО «ВЮТ».

Рецензент:

Щербакова Е.В., преподаватель юридических дисциплин ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум»

Горбунов Р.И.,  адвокат АК «Баев и партнеры»

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины	12
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	14

1.  ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВО

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)», входящей в состав укрупненной группы специальностей 38.00.00 «Экономика и управление» (общеобразовательный цикл).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности прикладного бакалавриата «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)», а также при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере социально-трудовой  деятельности.

Рабочая программа разработана для студентов I курса и предназначена для изучения  права  в профессиональных образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена на базе основного общего образования. 

Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования,  примерной программой учебной дисциплины «Право».  

               Рабочая программа опирается на федеральный компонент государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

Лица с ограниченными возможностями здоровья осваивают учебную дисциплину «Право» по данной программе в полном объеме, но информационное наполнение учебно-методического обеспечения реализации программы адаптировано для лиц с ОВЗ с учетом их потребностей.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

 Общеобразовательный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

1. характеризовать систему конституционных прав и свобод человека и гражданина, механизм их  реализации и защиты;

2. характеризовать порядок заключения и расторжения трудовых договоров;

3. характеризовать формы социальной защиты и социального обеспечения;

4. объяснять содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений

5. различать полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека;

6.характеризовать имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;

7. приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

8. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для поиска, анализа  правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

1. систему и структуру права, современные правовые системы;

2.  общие правила применения права;

3.  содержание прав и свобод человека;

4.  понятие и принципы правосудия;

5. органы и способы международно-правовой защиты прав человека.  

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 106 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося 38 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы		Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)		106
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)		68
в том числе:
практические занятия		20
контрольные работы		6
Самостоятельная работа обучающегося (всего)		38
в том числе:
Подготовка рефератов по темам курса		6
Разработка компьютерных презентаций с целью дальнейшей демонстрации		6
Выполнение опережающих заданий		6
Промежуточная  аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Право

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Тема 1. Введение.	Содержание учебного материала	2	2
	Юриспруденция как важная общественная наука. О юридических профессиях. Адвокатура. Нотариат.		3
	Самостоятельная работа	2
	Составить презентацию «История становления права как учебной дисциплины»
Тема 2. Правовое регулирование общественных отношений.	Содержание учебного материала	2	1
	Право в системе социальных норм. Система права и его основные формы. Правовые отношения и правовое поведение личности.		3
	Самостоятельная работа	2
	Заполнить таблицу «Сходство и различия права и морали»
Тема 3. Основы конституционного права РФ.	Содержание учебного материала	2	21
	Конституционное право, как отрасль российского права. Основы конституционного строя Российской Федерации.
Тема 4. Система государственных органов РФ.	Содержание учебного материала	2	3
	Виды органов государственной власти. Полномочия, функции, характеристика основных органов государственной власти.		3
	Самостоятельная работа	2
	Составить схему «Признаки правового государства»
Тема 5. Правоохранительные органы.  Судебная система и особенности российского судопроизводства.	Содержание учебного материала	2	1, 2
	Полиция в Российской Федерации: структура органов; задачи, функции. Понятие и структура судебной системы в РФ. Особенности российского судопроизводства.		3
	Самостоятельная работа	2
	Заполнить образец «Заявления о преступлении» Заполнить таблицу «Функции правоохранительных органов»
Тема 6. Гражданство РФ.	Содержание учебного материала	2	1
	Понятие Российское Гражданство. Правовой статус гражданина РФ. Основание приобретения гражданства.
	Самостоятельная работа	4	3
	Подготовка сообщения «Полномочия органов ведающими делами о гражданстве» Изучение ФЗ «О гражданстве РФ»
Тема 7. Права и обязанности граждан России.	Содержание учебного материала	2	1
	Характеристика основных видов прав граждан: личные права, политические права и свободы, социально-экономические и культурные права.
	Самостоятельная работа	4	3
	Составить презентацию «Обязанности граждан РФ»
Тема 8. Право на благоприятную окружающую среду.	Содержание учебного материала	2	1,2
	Понятие права на благоприятную окружающую среду. Государственная экологическая политика. Экологические требования и принципы. Виды негативного воздействия на окружающую среду. Роль государства в защите экологических прав.		3 2
	Самостоятельная работа «Экологические правонарушения и юридическая ответственность». Составить презентацию.	4
	Практические занятия	2
	Контрольные вопросы. Тестовые задания.
	Контрольная работа №1. Основы конституционного строя РФ.	2	3
	Тестовые задания. Контрольные вопросы к теме.
Тема 9.  Важнейшие отрасли российского права. Частное право.	Содержание учебного материала	2	1,2
	Понятие о гражданском праве и гражданских правоотношениях. Принцип гражданских правоотношений. Субъекты гражданских правоотношений.		3
	Самостоятельная работа	4
	Заполнить таблицу «Правоспособность и дееспособность.» Заполнить таблицу «Состав гражданских правоотношений»
Тема 10. Право собственности и его виды.	Содержание темы	2	1,2
	Право собственности. Содержание права собственности. Основания приобретения права собственности.		3
	Самостоятельная работа	2
	Заполнить таблицу «Основания приобретения права собственности»
Тема 11. Общая собственность и порядок защиты права собственности.	Содержание темы	2	1,2
	Общая собственность. Общая долевая собственность. Общая совместная собственность. Защита права собственности. Моральный вред. Защита прав потребителя.		3
	Самостоятельная работа	2
	Составить презентацию «Защита права собственности»
Тема 12. Правовое регулирование образовательной деятельности.	Содержание темы	2	1,2
	Образовательное право. Принципы государственной политики в сфере образования. Государственные стандарты образования. Система профессионального образования. Правила приема в образовательные учреждения. Дополнительное и второе высшее образование.		3
	Самостоятельная работа	2
	Составить схему «Принципы образовательной политики РФ» Заполнить таблицу «Права обучающихся»
Тема 13. Наследственное право.	Содержание темы	2	1
	Понятия: наследственность, наследник, наследодатель, завещание.  Наследование по завещанию. Принятие наследствия.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию: «Наследование по завещанию»
	Практическая работа	2	2
	Составить схему «Наследование по закону»
Тема 14. Семейные правоотношения.	Содержание темы	2	1
	Источники семейного права. Брак и семья. Порядок заключения и расторжения брака. Права супругов. Брачный договор.
	Практическая работа	2	2
	Заполнить таблицу «Права детей в семье»
	Контрольная работа №2. Частное право РФ.	2	3
Тема 15.  Отрасли российского права. Публичное право.	Содержание темы.	2	1,2
	Понятие трудового права. Трудовые правоотношения. Право на забастовку. Источники трудового права. Занятость и безработица.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию «Безработица и проблемы трудоустройства»
Тема 16. Порядок взаимоотношений работника   и работодателя.	Содержание темы	2	1,2
	Права и обязанности работника; права и обязанности работодателя. Трудовой договор. Прекращение трудового договора.
	Практическая работа.	2	2
	Работа с нормативно-правовыми актами «Трудовой договор - порядок и условия заключения.»
Тема 17. Профсоюзы. Трудовые споры.	Содержание темы.	2	1,2
	Понятие, характеристика видов трудовых споров. Рабочее время и время отдыха.   Профессиональные союзы.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию «Трудовые споры»
Тема 18. Особенности трудовой деятельности несовершеннолетних.	Содержание темы.	2	1,2
	Особенности регулирования труда несовершеннолетних. Льготы, гарантии и компенсации трудового права.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию «Льготы трудового законодательства»
Тема 19. Правовые основы социального обеспечения.	Содержание темы.	2	1
	Понятие пенсия. Средства пенсионного фонда, виды пенсий.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию «Социальная защита граждан РФ»
Тема 20. Административное право и административные правоотношения.	Содержание темы.	2	1
	Понятия и источники административного права. Административные правоотношения. Виды государственной службы.
	Самостоятельная работа	2	3
	Заполнить таблицу «Признаки административных отношений»
Тема 21. Административные правонарушения и административная ответственность.	Содержание темы.	2	1,2
	Понятие административного права и его источники. Административные правоотношения.
	Практическая работа.	2	2
	Решение задач по теме: «Производство по делам об административных правонарушениях»
	Контрольная работа №3. Административное право и административные правонарушения	2	3
Тема 22. Понятие и сущность уголовного права.	Содержание темы.	2	1
	Понятие и принципы уголовного права. Уголовный кодекс РФ. Принципы уголовного права. Понятие преступления. Состав преступления.
	Самостоятельная работа	2	3
	Составить презентацию «Преступление и его признаки» Составить презентацию «Соучастники преступления»
Тема 23. Основные виды преступлений.	Содержание темы.	2	1,2
	Преступление как наиболее опасное деяние человека. Преступления против жизни и здоровья. Преступления против собственности.
Тема 24. Уголовная ответственность и наказания.	Содержание темы.	2	1,2
	Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Основания освобождения от уголовной ответственности. Виды наказаний по уголовному праву. Основные освобождения от уголовной ответственности.
	Практическая работа.	2	2
	Подготовка презентаций на тему: «Уголовный процесс по делам несовершеннолетним» Заполнение таблицы «Стадии уголовного процесса»
Тема 25. Международное право как основа взаимоотношений государств мира.	Содержание темы.	2	1
	Понятие и функции международного права. Источники международного права. Структура, цели и принципы международного права. Субъекты международного права.
	Дифференцированный зачёт.	2	3
Всего:		68

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия базовой лаборатории юридических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета: стенды, документы судебной практики, образцы ГоСТов, СНИПов, видео-фильмы и презентации по темам.

Технические средства обучения: аудиовизуальные, компьютерные и телекоммуникационные, Информационно-правовые системы: «Консультант Плюс», «Гарант» и др.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий,

Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием на референдуме 12.12.1993 г.- М.: Норма, 2011.- 36 с.

*

Гражданский кодекс РФ: части первая, вторая, третья, четвертая. Комментарий последних изменений.- М.: Юрайт, 2015.- 572 с.

Гражданский процессуальный кодекс РФ.- М.: Проспект, 2015.- 192 с.

Кодекс РФ об административных правонарушениях.- М.: Проспект; КНОРУС, 2015.- 352 с.

Семейный кодекс Российской Федерации.- М.: ГроссМедиа, 2015.- 64с.

Трудовой кодекс Российской Федерации.- М.: ГроссМедиа, 2015.- 192с.

Уголовный кодекс Российской Федерации.- М.: ГроссМедиа, 2015.- 176 с.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.- М.: Проспект, 2015.- 208 с.

Федеральный закон РФ «О страховых пенсиях»  № 400 ФЗ от 28.12.2013 // Собрание законодательства РФ. – 2013. - №  52 (ч. I). - Ст. 6965

Федеральный закон РФ «О полиции» от 07.02. 2011 № 3 ФЗ (с изм. и доп.) // Собрание законодательства РФ.- 2011. - № 7. - Ст. 900.

*

Административное право России: учебник: рекомендовано МО и Н РФ / под ред. Л.Л. Попова.- М.: Проспект, 2012.- 752 с.

Антокольская М.В. Семейное право: учебник / М.В.Антокольская.-М.: Норма; ИНФРА-М, 2013.- 432 с.

Гражданское право: учебник / рекомендован УМО МВД России / [под ред. М.Ф.Карпычева, А.М. Хужина].- М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 2011.- 784 с.

Гражданский процесс: учебник / рекомендован УМО / [под ред. М.К. Треушникова].- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Городец, 2011.- 816 с.

Грудцына Л.Ю. Наследственное право: в табл. и схем. с коммент.: учеб. пособие для вузов / Л.Ю. Грудцына.- М.: Эксмо, 2012.- 224 с.- (Экзамен по схеме).

Козлова В.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: учебник / допущен МО РФ / Е.И.Козлова, О.Е.Кутафин.- М.: Проспект, 2014.- 608 с.

Муратова С.А. Семейное право в схемах с комментариями: учеб. пособие / С.А.Муратова.- М.: Эксмо, 2013.- 160 с.

Певцова Е.А.      Право для профессий и специальностей социально-экономического профиля: учебник для нач. и сред. проф. образования / Е.А. Певцова.- М.: Академия.- 2011.- 400 с.

Певцова Е.А.      Право для профессий и специальностей социально-экономического профиля: книга для преподавателя: учебно-методическое пособие / Е.А. Певцова.- М.: Академия.- 2011.- 160 с.

Уголовное право. Общая и особенная части: учебник для сред. проф. учеб. заведений /допущен МО и Н РФ/ [под ред. М.П. Журавлева, С.И. Никулина].- М.: Норма, 2013.- 576 с.

Уголовный процесс: учебник для вузов / [под ред. В.П. Божьева].- М.: Высш. образование, 2012.- 524 с.- (Высшее образование. Основы наук).

*

Гарант: Юридическая справочно-информационная система.- М.: НПП “Гарант-сервис”.

                Консультант Плюс: Общерос. сеть распространения правовой информации.- М.: Регионал. Центр Сети. Воронеж. Информ. Агентство.

              КонсультантПлюс для студентов.- http://www.consultant.ru/edu/student

Электронные образовательные ресурсы

                Научная электронная библиотека.- http://elibrary.ru.

              Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С. Никитина.- http://www.vrnlib.ru.

             Электронная юридическая библиотека "ЮристЛиб.- www.juristlib.ru.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: 1.систему и структуру права, современные правовые системы;	- оценка по итогам устного опроса, - оценка по итогам составления презентаций, подготовки рефератов, - наблюдение по итогам тестирования и выполнения контрольной работы; - оценка в процессе проведения зачета
2. общие правила применения права;	- оценка по итогам устного опроса, - оценка по итогам выполнения индивидуальных письменных заданий, - наблюдение по итогам тестирования и выполнения контрольной работы, практических заданий; - оценка в процессе проведения зачета
3. содержание прав и свобод человека;	- оценка по итогам устного опроса студентов, - оценка по итогам выполнения индивидуальных письменных заданий, - наблюдение по итогам тестирования и выполнения контрольной работы, практических заданий; - оценка в процессе проведения зачета
4. понятие и принципы правосудия;	- оценка по итогам устного опроса студентов, - оценка по итогам выполнения индивидуальных письменных заданий, - оценка в процессе проведения зачета
5. Органы и способы международно-правовой защиты прав человека	- оценка по итогам устного опроса студентов, - оценка в процессе проведения зачета
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: У1.: характеризовать систему конституционных прав и свобод человека и гражданина, механизм их  реализации и защиты; У.2: характеризовать порядок заключения и расторжения трудовых договоров; У 3: характеризовать формы социальной защиты и социального обеспечения; У 4: объяснять содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений У5: различать полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека; У 6: характеризовать имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров; У 7: приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; У. 8: использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для поиска, анализа  правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.	Наблюдение за решением правовых ситуаций с учетом способности соблюдать правовой этикет, культуру и психологические основы общения, норы и правила поведения. Контроль за самостоятельным определением задачи профессионального и личностного развития, способность заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Анализ правильности составления правоприменительных документов с учетом умения: ориентироваться в условиях изменения правовой базы, соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда