|
Наименование разделов и тем
|
№ занятия
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы
и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа
(проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Раздел 1 Кинематика
|
24
|
1-2
|
|
Тема 1.1
Механика
|
Содержание
учебного материала
|
12
|
|
1
|
Материальная
точка. Кинематика материальной точки. Основные понятия : материальная точка ,
система отсчета, радиус – вектор, вектор перемещения, траектория , скорость,
ускорение. Зависимость скорости от времени при равномерном движении. Частные
случаи. Абсолютно твердое тело и
виды его движения. Центр масс твердого тела. Основное уравнение динамики
вращательного движения твердого тела. Плоское движение твердого тела. Закон
сохранения момента импульса.
|
4
|
1
|
|
Лабораторные
работы
|
-
|
|
|
Практические
занятия
|
2
|
2
|
|
|
Решение задач по теме: «Кинематика»
|
|
Контрольные
работы
|
-
|
2
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
6
|
|
Самостоятельная работа учащихся
1. Реферат.
Свободное падение тел.
2. Реферат.
Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
3. Реферат.Движение
тела по окружности.
4. Реферат. Поступательное и вращательное движение твёрдого тела.
|
|
Тема 1.2 Динамика материальной точки
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
4
|
Вращательное движение. . Инерциальные системы отсчёта.
Сила. Связь между линейными и угловыми величинами.. Масса. Первый закон
Ньютона Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. Принцип относительности
Галилея.
Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая
космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Деформация и силы
упругости. Силы трения.
|
4
|
2
|
|
Лабораторные работы
|
|
|
|
Практические занятия
|
4
|
2
|
|
|
Решение задач по
теме Динамика.
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
4
|
2
|
- Подготовка
сообщений по теме : Принцип относительности Галилея.
- Подготовка
сообщений по теме: Силы в природе.
1. Подготовка
сообщений по теме: Закон всемирного тяготения.
2.
Подготовка сообщений по теме : Силы
трения.
Подготовка
к опросу по теме.
|
|
Тема 1.3 Законы сохранения в механике
|
Содержание
учебного материала
|
11
|
1-2
|
|
|
Законы
сохранения. Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса.
Реактивное движение. Механическая работа. Мощность. Частные случаи. Кинетическая
энергия. Потенциальная энергия. Связь между собой потенциальной и
кинетической энергии. Закон превращения и сохранения энергии. Реактивное
движение. Динамика твердого тела. Момент силы. Момент инерции материальной
точки и твердого тела.
|
2
|
1
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
2
|
2
|
|
|
Законы
сохранения в механике. Решение задач
|
|
|
Закон сохранения импульса. Решение задач
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
4
|
2
|
|
1. Подготовка
рефератов по теме: Работа. Мощность. Механическая энергия тела.
2. Подготовка
рефератов по теме: Закон сохранения энергии.
|
|
Тема
1.4. Колебания и волны. Автоколебания.
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
|
|
Пружинный,
математический и физический маятники. Уравнения их движения. Колебания в
природе. Сложение колебаний одного направления. Сложение взаимно-
перпендикулярных колебаний. Затухающие колебания. Вынужденные колебания.
Резонанс.
|
6
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
|
Изучение
зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити.
|
2
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
Решение
задач по теме «Колебания
и волны. Автоколебания.»
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
Работа
с информационными источниками
|
4
|
|
|
Раздел
2 Основы электродинамики
|
69
|
1-2
|
|
|
Содержание учебного материала:
|
|
|
|
|
Тема 2.1 Законы постоянного тока
|
|
Постоянный ток: понятие, характеристики,
единицы измерения, закон Ома для участка цепи, работа, мощность.
Электрические цепи: понятие, классификация, условное изображение, элементы,
условные обозначения; методы расчета. Источники тока: типы, характеристики,
способы соединения, закон Ома для полной цепи. Резисторы: понятие, способы соединения,
схемы.
|
4
|
|
|
|
Лабораторные работы
|
6
|
|
|
|
|
Составление схем и
расчет общего сопротивления цепи при смешанном соединении проводников.
Решение задач
|
2
|
2
|
|
|
|
Изучение
последовательного соединения проводников. Решение задач
|
2
|
|
|
|
Изучение параллельного
соединения проводников. Решение задач
|
2
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
|
Электрические цепи переменного тока
|
Содержание учебного материала:
|
|
|
|
|
|
Переменный ток: понятие, получение,
характеристика, единицы измерения. Электрическая цепь с активным, индуктивным
и емкостным сопротивлением: понятие, характеристика, соединение, графическое
изображение. Цепи переменного тока: классификация, расчет. Мощность
переменного тока: виды, единицы измерения. Резонанс: виды, условия
возникновения.
|
3
|
|
|
|
Лабораторные работы
|
|
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
|
|
Расчет активного, индуктивного,
емкостного сопротивления в цепях переменного тока.
|
2
|
|
|
|
|
Расчет основных характеристик магнитных
цепей
|
2
|
|
|
|
Тема
2.2
Электрический ток различных средах
|
Содержание
учебного материала
|
4
|
|
|
|
1
|
Электрический
ток в различных средах. Электрическая проводимость различных веществ.
Электронная проводимость металлов. Условия существования электрического тока
в твердых, жидких и газообразных телах..
Электрический
ток в полупроводниках. Транзистор. Электрический ток в вакууме. Электронно –
лучевая трубка.
Электрический
ток в жидкости. Закон электролиза. Электрический ток в газах.
|
1
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
|
Электрический
ток в различных средах.
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
4
|
|
|
|
Подготовка
рефератов по теме: Жидкие кристаллы
|
|
|
Тема
2.2. Магнитное поле.
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
|
|
Магнитное
поле, взаимодействие токов. Основные понятия: магнитное взаимодействие,
магниты, магнитное поле, магнитная индукция, основные характеристики
магнитного поля, классификация материалов (веществ), вектор магнитной
индукции.
Вектор
магнитной индукции. Сила ампера.
Сила
Лоренца. Вещество в магнитном поле.
|
4
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Исследование магнитного поля
|
2
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
Измерение
магнитной индукции
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
-
|
|
|
Тема
2.3 Электромагнитная индукция
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
|
|
Магнитный
поток. Правило Ленца.
Закон
электромагнитной индукции. Самоиндукция, индуктивность. Энергия магнитного
тока.
|
2
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
Изучение
явления электромагнитной индукции
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа
|
|
|
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
|
Тема 2.4
Электромагнитные колебания.
|
|
Колебательный
контур. Переменный ток, преимущества переменного тока. Генератор. Активное и
реактивное сопротивление. Трансформатор. Передача и использование энергии.
|
2
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
1
|
Изучение
принципа действия трансформатора.
|
2
|
|
|
|
Расчет основных параметров простых электрических
и магнитных цепей
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
|
|
|
Тема
2.5 Электромагнитные волны
|
Содержание
учебного материала
|
4
|
|
|
|
Волновые
явления. Длина волны, скорость волны. Звуковые волны. Электромагнитные волны.
Открытый и колебательный контур. Изобретение радио. Принцип радиосвязи.
Модуляция и детектирование. Простейший радиоприемник. Развитие средств связи.
Скорость
света. Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
|
Электромагнитные
волны
|
|
|
Самостоятельная
работа
1. Проработка учебной и специальной технической литературы (по вопросам
к параграфам, главам учебных пособий, методическим рекомендациям
преподавателя) для создания презентаций
|
4
|
|
Раздел 3 Оптика
|
|
|
|
Тема 3.1
Оптические системы
|
Содержание
учебного материала
|
16
|
|
|
|
Оптические
системы. Аберрация оптических систем . Глаз как оптическая система. Закон
преломления света.
Полное
отражение. Линзы. Оптические приборы. Дисперсия света. Интерференция и
дифракция механических волн. Поляризация света. Электромагнитная теория
света.
|
2
|
|
|
Лабораторные
работы
|
4
|
|
|
|
Определение
показателя преломления стекла.
|
2
|
|
|
|
Определение
длины световой волны с помощью дифракционной решетки.
|
2
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
Определение
спектральных границ чувствительности человеческого глаза.
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
4
|
|
- Проработка учебной и специальной технической литературы (по
вопросам к параграфам, главам учебных пособий, методическим рекомендациям
преподавателя) для создания презентаций
|
|
|
Тема 3.2
Спектры.
|
Содержание
учебного материала
|
14
|
|
|
|
Спектры.
Излучение . Спектральный анализ. Виды спектров.
|
2
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
|
|
-
|
|
|
Раздел
4 Квантовая физика и элементы астрофизики
|
54
|
|
|
Тема
4.1 Световые кванты
|
Содержание
учебного материала
|
6
|
|
|
Развитие взглядов на строении атома . Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна.
для фотоэффекта и история его открытия. Экспериментальное изучение законов
фотоэффекта. Фотоны.
|
2
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
|
Изучение законов фотоэффекта
|
2
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
|
Световые
кванты, расчет чувствительности фотоэлемента и оценка квантового выхода
фотоэффекта
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа учащихся:
|
4
|
|
|
Подготовка
рефератов на тему:Фотоэлементы.
Подготовка
рефератов на тему:Фотоэффект. Применение явления фотоэффекта
|
|
|
4.2
Атомная физика
|
Содержание
учебного материала
|
16
|
|
|
|
Опыты Резерфорда по рассеиванию α-частиц.
Планетарная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Испускание и поглощение
энергии атомом. Лазеры. Экспериментальные методы регистрации заряженных
частиц. Строение атомного ядра. Ядерные силы.
Дефект массы и энергия связи ядра. Ядерная
энергетика. Ядерные реакции. Термоядерная реакция. Радиоактивность. Закон
радиоактивного распада. Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия.
|
4
|
|
|
Лабораторные работы
|
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
|
Изучение заряженных частиц по готовым фотографиям.
|
3
|
|
|
Самостоятельная
работа
- Подготовка
рефератов на тему: Лазер.
- Подготовка
рефератов на тему: Радиоактивность.
- Подготовка
рефератов на тему: Применение изотопов.
- Подготовка
рефератов на тему: Атом – друг или враг.
- Подготовка
презентации на тему: Развитие ядерной энергетики.
- Подготовка
рефератов на тему: Ядерный реактор.
- Подготовка
рефератов на тему: Термоядерная реакция.
- Подготовка
рефератов на тему: Элементарные частицы.
|
6
|
|
|
Тема 4.3
Астрофизика
|
Содержание
учебного материала
|
16
|
|
|
|
Солнечная
система. Звезды и источники их энергии. Галактика. Пространственные масштабы
наблюдаемой Вселенной. Современные представления о происхождении и эволюции
Солнца и звезд. Строение и эволюция Вселенной.
|
4
|
|
|
Лабораторные
работы
|
|
|
|
Практические
занятия
|
|
|
|
Самостоятельная
работа учащихся:
|
8
|
|
- Подготовка
рефератов на тему: Другие Галактики.
- Подготовка
рефератов на тему: Виды звезд.
- Подготовка
рефератов на тему: История Российской космонавтики
|
|
|
Всего:
|
156
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.