Инфоурок Физика Рабочие программыРабочая программа по физики вечерняя школа

Рабочая программа по физики вечерняя школа

Скачать материал

Пояснительная записка

к рабочей программе (тематическому планированию) по физике

для 10, 11, 12 классов (очной  формы обучения)

Рабочая программа (тематическое планирование) по физике составлена на основе:

- положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно – исправительной системы от 20.03.2006г.№61/70;

 -требований федерального компонента государственного образовательного стандарта, примерной учебной программе по предмету. Данная рабочая программа (тематическое планирование) составлена для очной  формы обучения (согласно ст. 17 п. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). 

-приказа комитета образования, науки и молодёжной политики Новгородской области от 28 июля 2011 г. № 647 «Об утверждении областных базисных учебных планов для общеобразовательных учреждений Новгородской области, реализующих программы общего образования»

- приказа департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 27.07 2-16 №711 «О признании  утратившим силу приказа  комитета образования, науки и молодёжной политики Новгородской области от 09.09.2010 №910»

- письма департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 28.07.2016 №924-рг «Об организации образовательного процесса в очно - заочной и заочной формах обучения»;

- письма департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 23.08.2016 №973 «О внесении изменений в областной базисный учебный план для образовательных учреждений Новгородской области, реализующих программы общего образования»

-учебного плана филиала-9 государственного областного бюджетного общеобразовательного учреждения «Вечерняя школа»

Для 10-х классов:

 На изучение физики отведено количество часов в строгом соответствии с приказом комитета образования, науки и молодёжной политики Новгородской области от 28 июля 2011г. № 647 «Об утверждении областного базисного учебного плана с учетом приказа департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 23.08.2016г. №793 «О внесении изменений в областной базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Новгородской области, реализующих программы общего образования»

 - в очной форме обучения: федеральный компонент – 3 часа в неделю; региональный компонент – 1 час в неделю; итого 4 часа в неделю (из них по учебному плану школы: по физики: федеральный компонент – 1 час в неделю (итого 1 час в неделю, 36 часов в год));

для 11-х классов:

 Изучение физики федерального и регионального компонентов в 11-х классах проводится по скорректированному количеству часов с учетом количества часов, вычитанных в 2015-2016 учебном году в 10-х классах   в  соответствии с приказом комитета образования, от 09.09.2010г.  № 910 «Об утверждении областных базисных учебных планов для общеобразовательных  учреждений Новгородской области, реализующих программы начального, основного общего и среднего (полного) общего образования в очной и заочной формах обучения».

- в очной форме обучения: федеральный компонент – 3,5 часа в неделю; региональный компонент – 1 час в неделю; итого 4,5 часа в неделю (из них по учебному плану школы: по физики: федеральный компонент – 1час в неделю (итого 1 час в неделю, 36 часов в год));

для 12 класса:

Изучение физики федерального и регионального компонентов в 12-х классах проводится по скорректированному количеству часов с учетом количества часов, вычитанных в 2014-2015, 2015-2016 учебных годах в 10-х и 11-х классах в  соответствии с приказом комитета образования, от 09.09.2010г.  № 910 «Об утверждении областных базисных учебных планов для общеобразовательных  учреждений Новгородской области, реализующих программы начального, основного общего и среднего (полного) общего образования в очной и заочной формах обучения».

- в очной форме обучения: федеральный компонент – 3 часа в неделю; региональный компонент – 1 час в неделю; итого 4 часа в неделю (из них по учебному плану школы: по физики: компонент образовательного учреждения – 0,5 часа в неделю (итого  17 часов в год));

Рабочая программа (тематическое планирование) для 10 класса составлена на основе примерной программы.

Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике 10-11 классы (базовый уровень) рассчитана всего на140 часов, по 47 часов в 10, 11 классах и 46 часов в 12 классе.

Рабочая программа (тематическое планирование) для 11, 12 классов составлена на основе авторской программы В. С. Данюшенкова, О. В. Коршуновой (Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11классы. Авторы: П. Г. Саенко, В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. Издательство: Москва, «Просвещение»; 2009 год). Соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта, примерной учебной программе по предмету.

Таким образом, для реализации программы среднего (полного) общего образования по физике в 10 классе и реализации авторской программы В. С. Данюшенкова, О. В. Коршуновой в  11 и 12 классах в полном объеме при очной форме обучения, вносятся изменения по количеству часов, предусмотренных для изучения отдельных тем, при этом по содержанию учебные программы выполнены полностью.

При распределении часов на отдельные темы рабочей программы (тематического планирования) учитываются потребности и возможности обучающихся.

Рабочая программа (тематическое планирование) выполняет две основные функции:

ü     Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

ü     Организационно-планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов, в том числе для содержательного наполнения промежуточной аттестации учащихся.

10 класс (очная форма обучения)

№ раздела

Название раздела

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во часов по примерной программе

1.      

«Физика и методы научного познания»

Сокращен 1 час на тему «Роль эксперимента и теории в процессе познания природы»

3

4

2.      

«Механика»

32

32

3.      

«Повторение»

1

 

В рабочей программе (тематическом планировании) в течение года предусмотрено 3 тематических зачёта, 6 лабораторных работ. Тематический контроль – после изучения каждого раздела. Лабораторные работы оцениваются выборочно.

11 класс (очная форма обучения)

№ раздела

Название раздела

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во часов по авторской программе

1.

«Электродинамика»

Сокращено количество часов на изучение тем «Электростатика», «Постоянный электрический ток», «Электрический ток в различных средах», «Магнитное поле», «Электромагнитная индукция».

27

32

2.

«Колебания и волны»

Сокращено количество часов на изучение тем «Механические колебания», «Электрические колебания».

8

10

3.

«Повторение»

1

4

 

В рабочей программе (тематическом планировании) в течение года предусмотрено 4 тематических зачёта, 5 лабораторных работ. Тематический контроль – после изучения каждого раздела. Лабораторные работы оцениваются выборочно.

12  класс (очная форма обучения)

№ раздела

Название раздела

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во часов по авторской программе

1.

«Оптика. Основы специальной теории относительности»

Сокращено количество часов на изучение тем «Основные законы геометрической оптики», «Основы специальной теории относительности».

6

13

2.

«Квантовая физика»

Сокращено количество часов на изучение темы «Атомная физика».

6

13

3.

«Строение и эволюция Вселенной»

Сокращено количество часов на изучение тем «Строение солнечной системы», «Звёзды», «Современное представление о происхождении и эволюции Солнца, звёзд галактик».

3

10

4.

«Значение физики для понимания мира и развитие производительных сил»

1

1

5.

«Повторение»

1

5

 

В рабочей программе (тематическом планировании) в течение года предусмотрено  3 тематических зачёта, 6 лабораторных работ. Тематический контроль – после изучения каждого раздела. Лабораторные работы оцениваются выборочно.

         Материально-техническое обеспечение реализации рабочей программы (тематического планирования)  

Учебно-методический комплекс:

- Программы для общеобразовательных учреждений « Физика 10-11классы», 2-е издание, издательство «Просвещение», Москва 2009, авторы-составители: В. С. Данюшенков, О. В. Коршунов;

- Учебник для общеобразовательных учреждений «Физика. 10 класс», 19-е издание, издательство «Просвещение», Москва 2010, авторы Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский; 

Учебник для общеобразовательных учреждений «Физика. 11 класс», 19-е издание, издательство «Просвещение», Москва 2010, авторы Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин.

- Комплект таблиц. Электродинамика.

- Комплект таблиц. Динамика и кинематика материальной точки.

- Физика. Видеодемонстрации. 10 кл. Электронное приложение. (DVD)

- Физика. Видеодемонстрации. 11 кл. Электронное приложение. (DVD)

- Лабораторные работы по физике 10 кл. Виртуальная физическая лаборатория (CD)

- Лабораторные работы по физике 11 кл. Виртуальная физическая лаборатория (CD)

Технические средства обучения:

- ноутбук,

- медиа-проектор,

- интерактивная доска.

 

 

 

 

 

 

 

 


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (тематическое планирование)

по физике для 10 класса (очная  форма обучения; 1 ч в неделю, 36 часов в год)

 

Раздел программы

№ урока

Тема урока

Элементы содержания

Вид контроля

Консульт. часть,

практич. часть

1 раздел: Физика и методы научного познания (3ч)

1

Физика – наука о природе.

Научные методы познания. Экспериментальный характер физики.

 

 

2

Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории.

Физические величины и их измерение. Связи между физическими величинами.

Фронтальный опрос

 

3

Основные элементы физической картины мира.

Материя. Поле. Вещество. Тело.

Индивидуальный опрос

 

2 раздел:

Механика (32ч)

 

Кинематика (11ч)

4

Механическое движение.

Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы её применимости

 

 

5

Относительность механического движения. Принцип относительности механики.

Относительность механического движения. Система отчета. Координаты. Радиус-вектор. Вектор перемещения.

 

 

6

Кинематика.

Основные понятия кинематики.

Фронтальный опрос

 

7

Равномерное прямолинейное движение.

Характеристики равномерного прямолинейного движения.

 

 

8

Решение задач по кинематике.

Решение качественных и расчетных задач

 

Практикум по решению задач

9

Решение графических задач по кинематике.

 

 

Практикум по решению задач

10

Равноускоренное прямолинейное движение.

Ускорение, скорость и перемещение при равноускоренном прямолинейном движении.

Индивидуальный опрос

 

 

11

Решение задач на равноускоренное движение.

 

 

Практикум по решению задач

 

12

Свободное падение тел.

Свободное падение тел – равноускоренное прямолинейное движения.

 

Л/р №1 «Измерение ускорения свободного падения»

13

Равномерное движение точки по окружности.

Движение тела по окружности. Центростремительное ускорение. Поступательное движение. Угловая и линейная скорости вращения.

Фронтальный опрос

 

14

Зачёт по теме «Кинематика»

Самостоятельное выполнение заданий по различным видам познавательной деятельности для выявления уровня усвоения ими материала по теме.

Зачёт №1

 

 Динамика и силы в природе (13ч)

15

Первый закон  Ньютона.

Основное утверждение механики. Инерциальные системы отсчета.

Индивидуальный опрос

 

16

Второй закон Ньютона.

Сила. Масса. Связь между силой и ускорением.

 

Практикум по решению задач

17

Третий закон Ньютона.

Принцип относительности Галилея.

Фронтальный опрос

 

18

Решение задач на законы Ньютона.

Решение качественных и расчетных задач на законы Ньютона.

 

Практикум по решению задач

19

Гравитационные силы.

Силы в механике. Гравитационные силы.

Индивидуальный опрос

 

20

Сила тяготения.

Закон всемирного тяготения.

 

Практикум по решению задач

21

Сила тяжести.

Сила тяжести и вес.

 

 

22

Исследование движения тела под действием постоянной силы.

 

 

Лабораторная работа №2

23

Сила упругости.

Силы упругости – силы электромаг-нитной природы. Закон Гука.

Фронтальный опрос

 

24

Силы трения.

Виды сил трения. Коэффициент трения.

 

 

25

Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.

Определение центростремительного ускорения шарика при его равномерном движении по окружности.

 

Лабораторная работа №3

26

Повторительно-обобщаю-щий урок по теме: «Динами-ка. Силы в природе».

Систематизация знаний по теме.

Индивидуальный опрос

Практикум по решению

27

Зачёт по теме «Динамика. Силы в природе».

Самостоятельное выполнение заданий по различным видам познавательной деятельности для выявления уровня усвоения ими материала по теме.

Зачёт №2

 

Законы сохранения в механике  (8 ч)

28

Закон сохранения импульса. Исследование упругого и не-упругого столкновения тел.

Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

Фронтальный опрос

Лабораторная работа №4

29

Работа силы.

Работа силы. Единица работы. Мощность. Энергия.

 

Практикум по решению

30

Кинетическая энергия.

Кинетическая энергия.

 

 

31

Потенциальная энергия.

Потенциальная энергия. Теорема об изменении кинетической и потенциальной энергии.

Фронтальный опрос

 

32

Закон сохранения энергии в механике.

Закон сохранения механической энергии. Использование законов механики.

 

 

33

Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости.

 

 

Лабораторная работа № 5

34

Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.

 

 

Лабораторная работа № 6

35

Зачёт по теме «Законы сохранения механики».

Самостоятельное выполнение заданий по различным видам познавательной деятельности для выявления уровня усвоения ими материала по теме.

Зачёт №3

 

 Раздел: Повторение (1ч)

36

Повторительно-обобщающие уроки за курс физики 10 класса.

Систематизация знаний  за курс физики 10 класса.

Тест

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (тематическое планирование)

по физике для 11 класса (очная форма обучения; 1ч в неделю, 36 часов в год)

 

Раздел программы

№ урока

Тема урока

Элементы содержания

Вид контроля

Консульт. часть,

практич. часть

1 раздел: Электродинамика (35ч)

 

 Электростатика (7ч)

1

Введение в электродинамику. Электростатика.

Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения элект-рического заряда. Закон Кулона.

 

 

2

Решение задач на закон Кулона.

Использование алгоритма решения задач по электростатике.

Индивидуальный опрос

Практикум по решению задач

3

Электрическое поле.

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.

 

 

4

Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики  в электрическом поле. Поляризация диэлектриков

Фронтальный опрос

 

5

Потенциальность электростатического поля.

Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов.

 

 

6

Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.

Электроемкость. Виды конденсаторов. Энергия электрического поля конденсатора.

Фронтальный опрос

 

7

Зачет  по теме «Электростатика».

Выполнение учащимися дифференцированных заданий.

Зачёт №1

 

Постоянный электрический ток (6ч)

8

Постоянный электрический ток.

Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.

 

 

9

Электрические цепи.

Последовательное и параллельное соединение проводников. Изучение последовательного и параллельного соединения проводников.

 

Л/р №1 «Измерение электрического сопротивления с помощью омметра»

10

Решение задач на расчет электрических цепей.

Решение задач с применением закона Ома для участка цепи.

Индивидуальный опрос

Практикум по решению задач

11

Работа и мощность постоянного тока.

Формулы работы и мощности постоянного тока. Закон Джоуля-Ленца.

Фронтальный опрос

 

12

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Электродвижущая сила и внутреннее сопротивление источника тока. Закон Ома для полной цепи. Решение задач на закон Ома.

Индивидуальный опрос

Практикум по решению задач

13

Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. 

Овладение экспериментальным методом определения ЭДС и внутрен -него сопротивления источника тока.

 

Лабораторная работа №2

Электрический ток в различных средах (4ч)

14

Электрический ток в металлах.

Ток в металлах, вольт-амперная характеристика. Причины возникно -вения в проводнике сопротивления.

Фронтальный опрос

 

15

Закономерности протекания электрического тока в полупроводниках.

Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полу -проводников, р – п-переход. Полу-проводниковый диод. Транзистор.

 

 

16

Закономерности протекания электрического тока в проводящих жидкостях.

Элект. ток в жидкостях. Растворы и расплавы электролитов (кислот, щелочей, солей).Закон Фарадея.

Л/р №3 «Измерение элементарного заряда»

17

Закономерности протекания электрического тока в вакууме и в газах. Плазма.

Элект. ток в вакууме и в газах. Понятие вакуума. Вакуумный диод и его применение для выпрямления переменного тока. Газовый разряд. Ионизация газов. Рекомбинация. Плазма и её свойства.

Фронтальный опрос

 

Магнитное поле (3ч)

18

Магнитное поле.

Магнитное поле постоянного тока. Взаимодействие токов. Индукция магнитного поля.

 

 

19

Сила Ампера. Наблюдение действия магнитного поля на ток.

Формула для расчета силы Ампера. Правило левой руки для определе-ния направления силы Ампера.

Фронтальный опрос

20

Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.

Формула для расчета силы Лоренца. Правило левой руки для определения направления силы Лоренца.

Тестирование

 

Электромагнитная индукция (5ч)

21

Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца.

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Алгоритм применения правила Ленца.

Индивидуальный опрос

Практикум по решению задач.

22

Изучение явления электромагнитной индукции.

Наблюдение явления электромагнитной индукции.

 

Лабораторная работа №4

23

Закон электромагнитной индукции.

Закон электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность.

 

 

24

Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле.

Расчет энергии магнитного поля в катушке. Электромагнитное поле и гипотеза Максвелла.

 

 

 

25

Зачет  по теме «Магнитное поле.  Электромагнитная индукция».

Выполнение учащимися дифференцированных заданий.

Зачёт №2

Практикум по решению задач.

Колебания и волны. (10ч)

26

Механические колебания.

Понятие механического колебания. Определение ускорения свободного падения с помощью маятника.

 

27

Электрические колебания.

Свободные колебания в колебательном контуре. Период свободных электрических колебаний. Вынужденные колебания.

 

 

28

Переменный электрический ток.

Отличие переменного тока от постоянного. Гармонические законы изменения основных физических величин, характеризующих переменный ток.

Фронтальный опрос

 

29

Производство, передача и потребление электрической энергии.

Генерирование энергии. Трансформатор, его конструкция. Передача электрической энергии.

 

 

30

Волна. Свойства волн и основные характеристики.

Интерференция волн. Принцип Гюйгенса. Дифракция волн.

 

 

31

Электромагнитные волны.

Излучение электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн.

Фронтальный опрос

 

32

Принцип радиосвязи. Телевидение.

Устройство и принцип действия радиоприемника Попова. Принцип радиолокации. Принципиальные схемы радиовещательного  и телевизионного трактов.

 

 

33

Законы распространения света.

Отражение и преломление света. Дисперсия. Интерференция и дифракция света

 

Л/р №5 «Определение спектральных границ чувствительности человеческого глаза»

34

Оптические приборы.

Линза. Ее характеристики. Формула тонкой линзы.

 

Л/р №6 «Измерение показателя преломления стекла»

35

Зачёт по теме «Колебания и волны».

Выполнение учащимися дифференцированных заданий.

Зачёт №3

Практикум по решению задач

2 раздел: Повторение (1ч)

36

Повторение курса физики за 11 класс.

Основные формулы.

Тест

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (тематическое планирование)

по физике для 12 класса (очная форма обучения; 0,5 ч в неделю, 17 часов в год)

Раздел программы

№ урока

Тема урока

Элементы содержания

Вид контроля

Консульт. часть,

практич. часть

1 раздел: Квантовая физика и элементы астрофизики (16ч)

 Квантовая физика (11ч)

1

Световые кванты.

Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Фронтальный опрос

 

2

Опыты Лебедева и Вавилова.

Фотоны - световые частицы. Опыты Лебедева по измерению светового давления. Опыты Вавилова. Химическое действие света.

 

 

3

Атомная физика.

Строение атома. Опыты Резерфорда.

 

 

4

Квантовые постулаты Бора.

Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора. Квантовая механика. Гипотеза де Бройля.

Индивидуальный опрос

 

5

Корпускулярно- волновой дуализм.

Корпускулярно- волновой дуализм. Спектральный анализ. Лазеры.

 

Л/р №1 «Наблюдение линейчатых спектров»

6

Методы регистрации элементарных частиц.

Принцип действия счетчика Гейгера, камеры Вильсона и пузырьковой камеры. Изучение треков заряженных частиц.

 

7

Радиоактивные превращения.

Радиоактивный распад. Закон радиоактивного распада и его статистический характер.

Фронтальный опрос

 

8

Протонно-нейтронная модель строения атомного ядра.

Ядро атома. Протонно-нейтронная модель ядра, массовое число ядра. Формула ядра.

 

 

9

Решение задач по теме «Энергия связи»

Понятие энергии связи, дефект масс, удельная энергия связи. Деление и синтез ядер.

 

Практикум по решению задач

10

Ядерная энергетика. Физика элементарных частиц.

Условия возникновения и поддержания цепной ядерной реакции. Изотопы урана. Ядерное горючее. Основные элементы и принцип работы атомной электростанции.

Индивидуальный опрос

 

 

11

Зачёт по теме «Квантовая физика».

Самостоятельное выполнение заданий для выявления уровня усвоения материала по теме.

Зачёт №1

Практикум по решению задач

Строение и эволюция Вселенной (5ч)

12

Строение Солнечной системы.

Видимые движения небесных тел. Законы Кеплера. Физическая природа планет и малых тел Солнечной системы. Солнечные и лунные затмения.

Фронтальный опрос

 

13

Солнце - ближайшая к нам звезда.

Основные характеристики Солнца. Строение солнечной атмосферы. Солнечная активность.

 

 

14

Звёзды и источники их энергии.

Основные характеристики звёзд. Источник энергии солнца и звёзд.

Индивидуальный опрос

 

15

Современные представления о происхождении и эволюции Солнца, звёзд, галактик.

Космология. Расширяющаяся Вселенная. Модель «горячей Вселенной».

 

 

16

Зачёт по теме «Строение и эволюция Вселенной».

Самостоятельное выполнение заданий для выявления уровня усвоения материала по теме.

Зачёт №2

 

2раздел: Повторение (1ч)

17

Повторение курса физики.

Тестирование

Тест

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по физики вечерняя школа"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2016 734
    • DOCX 46.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Вера Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сергеева Вера Михайловна
    Сергеева Вера Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14861
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе