Рабочая программа по физкультуре 4 класс

План по самообразованию на 2018-2019 уч. год

учителя Денисенко Михаил Артемович

1	Общешкольная методическая тема на  2018-2019 год		Организация работы школы при введении ФГОС
2	Тема МО		Развитие профессиональной компетентности учителя
3	Индивидуальная тема по самообразованию		«Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения в ФГОС»
4	Временные периоды работы над темой				Первый год
5	Цель Задачи		1.      Совершенствование преподавания предмета физической культуры, в соответствии с  ФГОС. 2.      Формирование устойчивых мотивов и потребностей школьников в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни. 3.      Повышение  профессиональной  подготовленности  и  как  следствие, увеличение  результативности  обучения  физической  культуре. 4.      Духовно-нравственное развитие и воспитание
			-формирование общей культуры воспитанников, развития их нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок  к учебной деятельности;                                                                                                                       - воспитывать интерес учащихся к занятиям физической культурой;             - планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения; - сформировать учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований; - применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей обучающихся; - развивать знания, умения и навыки, необходимые обучающимся, для самостоятельного применения средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования; -создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; - находить и творчески использовать методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности обучающихся в соответствии с решаемыми задачами; - находить педагогически рациональные взаимоотношения с учащимися, преподавателями, администрацией; - учитывать и оценивать результаты   работы  с целью определения новых задач;
6	Предполагаемый  результат		1.      Повышение качества преподаваемого предмета.
7	Этапы переработки материала. Основные вопросы, намечаемые для изучения	I четверть	2018 – 2019 уч. год Разработка и изучения предметов физкультуры и ОБЖ.
			Диагностический этап 1. Анализ затруднений 2. Постановка проблемы 3. Изучение литературы и имеющегося опыта Прогностический 1. Определение целей и задач работы над темой 2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы 3. Прогнозирование результатов
		II четверть	Организационный 1. Составление списка новых образовательных технологий 2. Изучение технологий 3. Выбор технологии
		III четверть	Практический 1. Внедрение новых технологий на уроках 2. Формирование методического комплекса 3. Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов и корректировка работы
		IV четверть	1. Внедрение новых технологий на уроках 2. Формирование методического комплекса 3. Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов и корректировка работы
8	Список изучаемой литературы по теме	Стандарт  начального общего образования по физической культуре Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11-х классов. – М.: Просвещение, 2008. М.Я Виленский, И.М. Туревский, и др. Физическая культура 5-6-7 класс. Под. Ред. М.Я. Виленского –М. Просвещение, 2002. Учебник допущенный Министерством образования Российской Федерации. Рабочая программа по физической культуре Дидактические материалы по основным разделам и темам учебного предмета «физическая культура» Кофман Л.Б. Настольная книга учителя физической культуры. – М., Физкультура и спорт,  1998. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Практикум по теории  и методики физического воспитания 2001г. Школьникова  Н.В.,  Тарасова  М.В.  Я иду на урок. Книга для учителя физической культуры 1- 6 классы.  Издательство «Первое сентября» 2002 г. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. Пособие для учителя Издательство Москва 1998. Ковалько В.И. Поурочные разработки по физкультуре  5-9 класс Москва «Вако» 2009
9	Практические выходы после проработки темы	Выступления на МО		Открытое мероприятие по теме		Методические разработки, статьи для публикации	Обобщение опыта работы
		Выступление на МО по теме самообразования
10	Изучение передового опыта, опыта коллег по теме самообразования	Тема, форма		Ф. И. О.		По какому вопросу