Рабочая программа по ОБЖ, 8 класс

2. Учебно-тематическое планирование (8 кл.)

№	Тема урока	Кол-во ча-сов	Тип урока	Вид учебной деятельности	Планируемые результаты освоения материала	Дата прове- дения		Примечания
						план	факт.
I.Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (14 час)
1.1.Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре (2 часа)
1	Пожары в  жилых  и  общественных зданиях, их  причины и последствия .Правила безопасного  поведения при пожаре.	1 ч	Урок изучения новых знаний	Беседа, составление памяток	Знать возможные причины возникновения  и последствия пожара в жилых и общественных зданиях.
2	Возникновение пожара на транспорте  и его причины.Правила безопасного поведения при пожаре на транспорте.	1 ч	комбинированный	Знакомство с ФЗ «О пожарной безопасности»	Знать права, обязанности  и  ответственность  граждан  в  области  пожарной  безопасности. Уметь  обезопасить себя  при пожаре.
1.2.Правила  обеспечения безопасности дорожного движения (2 часа )
3.	Дорога и ее составные части.Лорожное движение и его участники.	1 ч		Конспект, тестирование.	Знать термины: дорога, дорожная разметка, дорожные знаки. Знать обязанности пешехода и пассажира и уметь применять их.
4.	Велосипедист – водитель транспортного средства.	1 ч	комбинированный	Беседа, решение сит.задачи.	Знать термин велосипедист, знать требования и обязанности велосипедиста, уметь применять их на практике.
1.3.Правила безопасного поведения на воде (1 час)
5.	Правила безопасного поведения на воде. Оказание само-и взаимопомощи терпящим бедствие на воде	1 ч	комбинированный	Рисунки спасательного инвентаря	Знать правила безопасного поведения на воде, уметь применять их на практике.
1.4.Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни (2 часа)
6.	Здоровье физическое и духовное.  Физическая культура и закаливание.	1 ч	Урок изучения новых знаний	Сообщения, работа с учебником	Знать понятие здоровье и способы его укрепления.
7.	Вредные привычки и их негативное влияние на здоровье.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя, беседа.	Знать  вред алкоголя, табака. Наркотиков..
1.5.Правила безопасного поведения в быту (1 час)
8.	Опасности , возникающие при нарушении  правил обращения с бытовыми приборами.	1 ч	комбинированный	Работа в группах, сообщения учащихся	Иметь представление о опасностях возможных в быту.
1.6.Правила поведения на природе (2 часа)
9.	Автономное существование человека в природе	1 ч	комбинированный	Работа в группах, сообщения учащихся.	Иметь представление о порядке поведения при автономном существовании..
10.	Правила ориентирования на местности.Оборудование временного жилища.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя, работа в группах	Владеть навыками ориентирования и оборудования временного жилища..
1.7.Нарушение экологического равновесия в местах проживания (1 час)
11.	Влияние деятельности человека на окружающую среду.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя, работа в группах.	Знать понятия экологическая безопасность,ПДК.
1.8.Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях (3 часа)
12.	Самооценка поведения.	1 ч	Урок изучения новых знаний.	Рассказ учителя	Знать правила поведения при опасностях.
13.	Меры предосторожности при обнаружении взрывного устройства.	1 ч	Урок изучения новых знаний	Рассказ учителя,изучение материалов из прессы.	Знать и уметь применять праила поведения при угрозах террористического характера.
14.	Правила безопасного поведения в толпе.	1 ч	комбинированный	Тренинг по правилам поведения в толпе.	Знать психологические особенности и способы противостояния толпе.
II.Чрезвычайные ситуации природного и техногенного хаактера (17 час)
2.1.Чрезвычайные ситуации природного характера , их последствия и правила безопасного поведения (7 час)
15	Землетрясения и их поражающие факторы.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя, примеры из прессы.	Знать.поражающие факторы землетрясений и способы самоповедения.
16.	Вулканы и их поражающие  факторы..	1 ч	комбинированный	Работа  с энциклопедией	Учащиеся должны иметь представление о  вулканах и  знать правила безопасного поведения при извержении вулкана.
17	Оползни,сели,обвалы,лавины и их поражающие факторы.	1 ч	комбинированный	Работа в группах	Знать опасности и уметь им противостоять.
18.	Ураганы,бури,смерчи и их поражающие факторы.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя,примеры из прессы.	Знать о правилах безопасного поведения.
19.	Наводнения и их поражающие факторы.	1 ч	комбинированный	Просмотр видеофильма с обсуждением	Знать о правилах безопасного поведения при наводнениях и после него.
20	Цунами и их поражающие факторы.	1 ч	комбинированный		Знать правила безопасного поведения при заблаговременном  оповещении о цунами и после него.
21	. Природные пожары и их характеристика.Предупреждение природных пожаров.	1 ч	комбинированный	Беседа, примеры из периодической печати	Знать правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров.
2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного характера и правила безопасного поведения (6 час)
22.	Понятие о промышленных авариях и катастрофах.Потенциально опасные объекты.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя,работа в группах.	Знать потенциально опасные объекты  и правила поведения при авариях.
23/	Пожары и взрывы, их характеристика, пожаровзрывоопасные объекты.	1 ч	комбинированный	Выступление пожарного ,.работа в группах.	Уметь обеспечить  безопасность себя и окружающих при пожаре.
24.	Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ.	1 ч	комбинированный	Обучение поведению при авариях на ХОО	Уметь пользоваться средствами защиты органов дыхания, правила поведения.
25.	Аварийно химически опасные вещества(АХОВ),их характеристика и поражающие факторы.	1 ч	комбинированный	Тренинг по использованию СИЗ	Уметь сделать средства защиты из подручных материалов.
26.	Аварии на радиационно опасных объектах	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя.Беседа.	Знать особенности радиации,правила поведения при аварии на РОО
27.	Гидродинамические аварии. Правила безопасного поведения.	1 ч	комбинированный	Рассказ учителя, примеры из прессы.	Владеть умениями и навыками поведения при гидродинамических авариях.
2.3. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций (4 час)
28.	Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.	1 ч	Урок изучения новых знаний.	Ознакомление со структурой РСЧС	Знать систему и порядок работы РСЧС.
29.	Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях.	1 ч	Урок изучения новых знаний.	Рассказ беседа	Знать сигнал Внимание всем!!!!и првила поведения .
30.	Инженерная, радиационная, химическая защита населения.	1 ч	Урок изучения новых знаний	Рассказ Учителя	Знать и уметь правила поведения при угрозах радиационного и химического заражения.
31.	Эвакуация. Обязанности и правила поведения людей при эвакуации.	1 ч	комбинированный	Работа с планом эвакуации.	Знать правила поведения при эвакуации,
III.Оказание первой медицинской помощи(4 час)
32.	Медицинская (домашняя) аптечка. Перевязочные и лекарственные средства.	1 ч	Урок изучения новых знаний	Изучение  содержимого медицинской аптечки.	Знать содержимое аптечки и порядок наложения повязок.
33.	Средства индивидуальной защиты органов дыхания (противогаз ГП-7 и ПДФ-Ш)	1 ч	комбинированный	Устройство противогаза ,определение размеров,	Знать и уметь использовать противогазы, выполнение использования.
34.	Первая медицинская помощь при травмах,переломах. Правила и способы транспортировки пострадавших.	1 ч	комбинированный	Наложение повязок,шины,изготовление носилок из подручных материалов.	Знать порядок и уметь оказывать ПМП.
35.	Первая медицинская помощь при отравлениях, утоплении, тепловом и солнечном  ударе,обморожении.	1 ч	комбинированный	Тренинг по оказанию первой помощи.	Знать и уметь оказывать первую мед помощь