- 17.02.2017
- 843
- 3
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В нашем каталоге доступно 75 356 методических разработок
Перейти в каталог
Автономное учреждение
профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«Сургутский политехнический колледж»
Структурное подразделение - 2
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
_________/Г. Н. Шарапова/
« » 2015г
Рабочая программа
профессионального модуля
ПМ.02. Организация деятельности коллектива исполнителей
Для студентов очной формы обучения
Специальность: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Наименование профиля: технический
Сургут 2015
Рабочая программа общепрофессионального модуля подготовки квалифицированных рабочих, служащих разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) среднего профессионального образования утвержденного приказом МО и Науки РФ от 20.08.2013 № 701 по профессии: УГС 23.00.00 Техника и технология наземного транспорта, 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Организация-разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»
Разработчики:
М.К. Избасаров, преподаватель
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
__________________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
__________________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рекомендована профессионально-методическим объединением
«Транспортные средства»,
протокол № ____ от « » 2015 г.
Председатель ПМО____________________/____________________________
Эксперты:
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4
|
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 5
|
|
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 6
|
|
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 13
|
|
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) 15
|
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Организация деятельности коллектива исполнителей
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по профессии 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (по отраслям)
Транспортные средства по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация деятельности коллектива исполнителей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспорта.
2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и
ремонте автотранспорта.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области 190103 Автомобиле- и тракторостроение при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
планирования и организации работ производственного поста, участка;
проверки качества выполняемых работ;
оценки экономической эффективности производственной деятельности;
обеспечения безопасности труда на производственном участке;
уметь:
планировать работу участка по установленным срокам;
осуществлять руководство работой производственного участка;
своевременно подготавливать производство;
обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
контролировать соблюдение технологических процессов;
оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;
проверять качество выполненных работ;
осуществлять производственный инструктаж рабочих;
анализировать результаты производственной деятельности участка;
обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
знать:
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
положения действующей системы менеджмента качества;
методы нормирования и формы оплаты труда;
основы управленческого учета;
основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
порядок разработки и оформления технической документации;
правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды,
периодичность и правила оформления инструктажа.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 417 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 273 час, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 216 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 57 часов;
производственной практики – 144 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является
овладение обучающимися видом профессиональной деятельности
Организация деятельности коллектива исполнителей, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 2.1. |
Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
ПК 2.2. |
Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ. |
ПК 2.3. |
Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4. |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
«Организация деятельности коллектива исполнителей»
3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 02.
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля* |
Всего часов
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
||||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося, часов |
Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) |
||||||||
Всего, часов |
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
Всего, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||
ПК 2.1 |
Раздел 1. Планирование и организация работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
187 |
108 |
22 |
20 |
27 |
10 |
|
||
ПК 2.2 |
Раздел 2. Контроль и оценка качества работы исполнителей работ |
92 |
64 |
10 |
- |
18
|
|
|
||
ПК 2.3
|
Раздел 3 Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта |
62 |
44 |
6 |
- |
12 |
|
|
||
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов |
144 |
|
144 |
||||||
ВСЕГО |
485 |
216 |
38 |
20 |
57 |
10 |
144 |
|||
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ-2 Организация деятельности коллектива исполнителей
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов |
Уровень освоения |
МДК.02.01.Управление коллективом исполнителей |
|
273 |
|
Раздел 1. Планирование и организация работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
|
108 |
|
Тема 1.1. Предприятие как хозяйствующий субъект в условиях рыночной экономики |
1.Особенности и перспективы развития отрасли в условиях рыночной экономики |
1614 |
2 |
2.Формы предприятий |
|||
3.Производственная и организационная структура |
|||
4.Типы производства, их характеристика |
|||
5.Основные производственные процессы |
|||
6.Инфраструктура организаций |
|||
Тема 1.2. Экономические ресурсы предприятия.
|
1.Основные средства предприятия. Состав и структура основных фондов |
4032 |
2 |
2.Учет и оценка основных средств |
|||
3.Показатели эффективности использования основных производственных фондов |
|||
4.Оборотные средства предприятия. Основные понятия |
|||
5.Структура оборотных фондов |
|||
6.Нормируемые и ненормируемые оборотные средства |
|||
7.Показатели оборачиваемости и эффективности использования оборотных средств |
|||
8. Трудовые ресурсы предприятия |
|||
9. Нормирование труда на предприятии |
|||
10. Экономическая и социальная эффективность производства |
|||
11. Мотивация и стимулирование труда |
|||
12. Оплата труда |
|||
13. Формы оплаты труда |
|||
14. Экономическая сущность себестоимости продукции |
|||
15. Калькуляция себестоимости |
|||
16. Прибыль и рентабельность |
|||
Практические работы |
16
|
|
|
1.Расчет структуры основных средств предприятия и амортизационных отчислений |
|||
2.Расчет нормативов оборотных средств предприятия |
|||
3.Расчет численности персонала предприятия |
|||
4. Оценка эффективности деятельности предприятия |
|||
5. Мотивация работников предприятия |
|||
6. Расчет фонда оплаты труда работников предприятия |
|||
7. Расчет издержек производства и себестоимости продукции и услуг |
|||
8. Расчет прибыли и рентабельности |
|||
1.3 Управление предприятием: организационная среда и механизм управления |
1.Управление предприятием. Организация и структура аппарата управления предприятием |
12 |
2 |
2.Основные функции аппарата управления |
|||
3.Методы и стили управления |
|||
4.Управление конфликтами |
|||
5.Управленческие решения |
|||
6.Управление процессами на АТП, права и обязанности руководящего состава. |
|||
|
|||
|
|||
Тема 1.4. Планирование деятельности на предприятии |
1.Сущность и основные принципы планирования |
12
6 |
2 |
2.Система и виды планов |
|||
3. Сущность и назначение бизнес плана. Структура бизнес-плана |
|||
4. Методика составления бизнес-плана |
|||
5.Эффективность производства. Основные показатели эффективности производства |
|||
6.Методика расчета основных показателей эффективности деятельности |
|||
|
|||
|
|||
Практические работы |
|||
1. Бизнес-идея и ее обоснование |
|||
2.Составление бизнес-плана предприятия |
|||
3.Расчет основных показателей эффективности |
|||
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
|
|
|
1.Сопоставление основных характеристик предприятий разных организационно-правовых форм. Заполнение таблицы |
6 |
||
2. Составление структурной схемы основных фондов предприятия |
4 |
||
3.Разработка системы мотивации труда на предприятии |
4 |
||
4. Подготовка презентации Бизнес-плана |
8 |
||
5. Разработка структурной схемы управления процессами на АТП |
5 |
||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе |
20 |
||
Раздел 2. Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
|
64 |
|
Тема 2.1. Организация и управление производством технического обслуживания(ТО) и текущего ремонта(ТР) |
1.Общая характеристика технологического процесса технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава |
14 |
2 |
2.Организация труда ремонтных рабочих. Методы организации труда ремонтных рабочих в АТП |
|||
3.Перспективные формы организации труда ремонтных рабочих |
|||
4.Методы и формы организации ТО автомобилей в АТП |
|||
5.График проведения технических обслуживаний. Основные формы технического учета, их содержание и порядок заполнения |
|||
6.Система управления качеством ТО и ТР |
|||
7.Распределение работ по текущему ремонту автомобилей |
|||
8.Оснащение универсальных и специализированных постов текущего ремонта. Контроль качества работ |
|||
Практические работы |
|||
1.Расчет численности персонала и распределение по квалификации |
4 |
|
|
|
2. Составление графика технического обслуживания |
|
|
Тема 2.2. Организация хранения и учета подвижного состава и производственных запасов |
1.Способы хранения автомобилей. Оборудование складов, средства механизации складских работ |
|
2 |
2. Хранение агрегатов и запасных частей. Организация хранения автомобильных покрышек, шин, резиновых и других технических материалов
|
4 |
2 |
|
3. |
|||
4. |
|
||
Тема 2.3. Автоматизированные системы управления в организации ТО и ТР автотранспорта |
1.Централизованное управление производством (ЦУП) технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей |
12 |
2 |
2.Организация работы отдела управления производством. Организация подготовки производства |
|||
3.Отдел обработки и анализа информации (ООАИ) |
|||
4. Организационная структура производственно-технической службы АТП |
|||
5. Автоматизированное рабочее место работников технической службы АТП |
|||
6.
|
|||
Тема 2.4. Обеспечение правильности и своевременности
оформления первичных |
1.Обеспечение правильности и своевременности оформления первичных документов. Исходная (путевой, технический и ремонтный листы, накладные, требования на материально-технические средства, наряды на работы, выписки из планов). |
4 |
2 |
2.Производная-(данные о выполнении плана технического обслуживания, качества обслуживания по показателям надежности работы автомобилей, эффективности работы системы обслуживания по трудовым и экономическим показателям, данные о расходе запасных частей и материалов) |
|||
|
|
||
Практические работы |
|
||
1.Заполнение и расчет путевых листов |
2 |
||
Тема 2.5. Контроль соблюдения технологических процессов |
1.Мероприятия по повышению качества технического обслуживания и текущего ремонта подвижного состава |
6 |
2 |
2.Контроль соблюдения планов-графиков постановки автомобилей в зону технического обслуживания, соблюдение технологии выполнения технического обслуживания и ремонта автомобилей, их агрегатов и узлов на рабочих местах |
|||
3.Составление и предъявление рекламаций заводам-поставщикам на поставляемые материалы, агрегаты и автомобили. Анализ причин возникновения неисправностей и ходимости подвижного состава, агрегатов и узлов |
|||
Тема 2.6. Разработка и оформление технической документации. |
1.Лицевая карточка технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Корректирования плана технического обслуживания |
4 |
2 |
2.План-отчет технического обслуживания подвижного состава. Листок учета технического обслуживания и ремонта подвижного состава |
|||
Практические работы |
6 |
|
|
1.Оформление лицевой карточки технического обслуживания и ремонта подвижного состава |
|||
2.Оформление плана-отчета технического обслуживания подвижного состава. 3.Оформление листка учета технического обслуживания и ремонта подвижного состава |
|||
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
|
||
1.Составление структурной схемы подготовка производства |
4 |
|
|
2.Составление структурной схемы централизованного управления производством технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. |
4 |
|
|
3.Оформление лицевой карточки технического обслуживания и ремонта подвижного состава. |
2 |
|
|
Раздел 3. Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта |
|
44 |
|
Тема 3.1. Обеспечение безопасности труда на предприятии и производственном участке |
1.Система управления охраной труда на автомобильном транспорте. Объект и орган управления. Функции и задачи управления |
4 8 |
2 2 |
2.Обязанности должностных лиц по охране труда, должностные инструкции работников службы эксплуатации автомобильного транспорта |
|||
3.Воздействие негативных факторов на человека, идентификация травмирующих и вредных факторов |
|||
4.Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности |
|||
Тема 3.2. Проведение производственного инструктажа рабочих. |
1.Проведение производственного инструктажа |
4 |
2 |
2.Виды инструктажей |
|||
Тема 3.3. Обеспечение правил охраны труда,
противопожарной и экологической |
1.Требования охраны труда работников при организации и проведении работ |
24 |
2 |
2.Требования, предъявляемые к производственным, вспомогательным и санитарно-бытовым помещениям, для обеспечения охраны труда работников |
|||
3.Требования, предъявляемые к хранению и транспортировке исходных материалов, заготовок, готовой продукции и отходов производства, для обеспечения охраны труда работников |
|||
4.Требования к техническому состоянию и оборудованию автотранспортных средств |
|||
5.Требования, предъявляемые к производственному оборудованию, его размещению и оснащению рабочих мест, для обеспечения охраны труда работников |
|||
6.Способы уменьшения загрязнения окружающей среды токсичными компонентами отработавших газов автомобилей |
|||
7. Снижение внешнего шума автомобилей |
|||
8.Электробезопасность |
|||
9.Режим труда и отдыха |
|||
10.Требования к применению средств защиты работников |
|||
11.Требования к профессиональному отбору, инструктажу, обучению и проверки знания правил охраны труда работников |
|||
12.Ответственность за нарушение правил охраны труда, противопожарной и экологической безопасности |
|||
Тема 3.4. Обеспечение проведения инструктажа в соответствии с видами, периодичностью и правилами оформления. |
1.Обязанности работодателя в обеспечении своевременного и качественного проведения обучения и инструктажа работников безопасным приемам и методам работы по утвержденной программе в соответствии с действующими государственными стандартами и другими нормативными актами |
2 |
2 |
Практические работы |
6 |
|
|
1.Расчет освещения производственного участка |
|||
2.Расчет вентиляции производственного участка |
|||
|
3.Расчет площади производственного участка |
||
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
|
|
|
1.Составление структурной схемы негативных факторов действующих на человека |
2 |
|
|
2.Заполнение таблицы видов производственных инструктажей рабочих по срокам их проведения |
2 |
||
3.Составление структурной схемы противопожарных правил при производстве технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей. |
4 |
||
4.Составление структурной схемы экологической безопасности при производстве технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей |
2 |
|
|
Примерная тематика курсовых работ (проектов) по « Организации работы и управлению подразделения предприятия» 1. Организация работы зоны УМР на АТП 2. Организация работы агрегатного участка 3. Организация работы слесарно-механического участка 4. Организация работы шиномонтажного участка 5. Организация участка по ремонту топливной аппаратуры 6. Организация кузнечно-рессорного участка 7. Организация работы сварочного цеха 8. Организация работы медницкого участка 9. Организация работы участка кузовного ремонта 10. Организация работы малярного цеха 11. Организация работы зоны ТО-1 12. Организация работы зоны ТО-2 13. Организация работы зоны ЕО 14. Организация работы моторного цеха 15. Организация работы электротехнического цеха 16. Организация работы аккумуляторного участка
|
|
|
|
Производственная практика по профилю специальности, итоговая по модулю (часов) Виды работ Ознакомление со структурой и производственной деятельностью автотранспортной организации (предприятия) (Общий инструктаж студентов по технике безопасности на объектах автотранспортной организации (предприятия). Инструктаж студентов по технике безопасности при работах на автотранспорте, их ремонте и техническом обслуживании). Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Диагностирование параметров двигателя. Диагностика трансмиссии, рулевого управления, тормозной системы. Контрольно-диагностические, регулировочные, крепежные, электротехнические, смазочно-очистительные работы на автомобилях, аккумуляторные работы. Контрольно-диагностические, регулировочные, крепежные, электротехнические, смазочно-очистительные работы на автомобиле; замена неисправных узлов и механизмов. Составление заявок на запасные части и материалы, получение, учет их расходов. Замена узлов и механизмов. Оформление технической документации. Составление заявок на запасные части и материалы, их учет и получение. Ремонт мостов, коробок передач, сцепления, двигателя, элементов топливной системы, тормозной системы, элементов подвески и дополнительного оборудования. (Выполнение слесарных работ по 8-11 квалитетам с применением универсальных приспособлений. Выполнение крепежных работ при техническом обслуживании автомобильного транспорта. Разборка, ремонт и сборка агрегатов и узлов машин. Освоение передовых приемов и методов труда; выполнение установленных норм времени на выполняемые работы. Соблюдение правил безопасности труда на рабочем месте). Обобщение материалов и оформление дневника или отчета по практике (Материал отчета должен быть конкретным, изложенным четко и ясно, его объем не должен превышать 15-20 страниц рукописного текста, исключая графики, схемы, эскизы. Зачет (или оценка) по практике по профилю специальности принимается (выставляется) в учебном заведении по возвращению студентов с практики при предъявлении положительного заключения руководителя практики от автотранспортной организации (предприятия)). |
|
|
|
|
|
|
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов - 1; мастерских – 1.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест:
· стол, стул преподавателя,
· 14 ученических столов, 28 стульев
· компьютер,
· проектор,
· плакаты
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
-рабочие места по количеству обучающихся.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Власов, В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/В.М. Власов, С.В. Жанказиев, С.М. Круглов. - М.: Издательский центр «Академия»,2009.-480с
2. Туревский, И.С. Охрана труда на автомобильном транспорте: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФА – М, 2010. – 240с.
3. Туревский, И.С. Экономика и управление автотранспортного предприятия: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФА – М, 2009. – 258с.
4. Туревский, И.С. Техническое обслуживание автомобилей. Книга 2. Организация хранения, технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФА – М, 2011. – 256с.
5. Туревский, И.С. Экономика отрасли (автомобильный транспорт): Учебное пособие. – М.: Форум, Инфра-М, 2009
6. Улицкая, И.М. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях транспорта.- М.: Горячая линия – Телеком, 2009. – 385 с.
7. Бачурин, А.А. Анализ производственно – хозяйственной деятельности автотранспортных организаций: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. - М.: Издательство «Академия», 2010. – 352с. Дополнительные источники:
Учебники и учебные пособия:
1. Бернадский, В.В. Экологическая безопасность при эксплуатации и ремонте автомобилей: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010. – 384с.
2. Графкина, М.В. Охрана труда и основы экологической безопасности: Автомобильный транспорт: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Издательство «Академия», 2009.
– 192с.
3. Раздорожный, А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебно-методическое пособие/ 4-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. – 510, [2] с
4. Туревский, И. С. Дипломное проектирование автотранспортных предприятий: учебное пособие. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. - 240 с.
5. «За рулем»
6. «Автомобильный транспорт»
Отечественные журналы:
Интернет – ресурсы:
7. Охрана труда. Нормативные документы по охране труда [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.znakcomplect.ru/doc/, свободный. — Загл. с экрана.
8. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.
9. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Ре- жим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.
10. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.
11. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Элек- тронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. — Загл. с экрана.
12. Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.vuzlib.net, свободный. — Загл. с экрана.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
|
− ставить производственные задачи коллективу исполнителей; − докладывать о ходе выполнения производственной задачи; − проверять качество выполняемых работ; − защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством |
Текущий контроль в форме: -контроль выполнения студентом домашних заданий, внеаудиторных самостоятельных работ, - защиты практических занятий№ 1-9; - наблюдение при выполнении курсовой работы; |
Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ. |
− осуществлять руководство работой производственного участка; − своевременно подготавливать производство; − контролировать соблюдение технологических процессов; − оперативно выявлять и устранять причины их нарушения; − проверять качество выполненных работ; − обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов; |
Текущий контроль в форме: -контроль выполнения студентом домашних заданий, внеаудиторных самостоятельных работ, - защиты практических занятий № ; - наблюдение при выполнении курсовой работы; |
Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта. |
− осуществлять производственные инструктажи рабочих в соответствии с правилами оформления инструктажа, противопожарной и экологической безопасности, по видам и периодичности |
Текущий контроль в форме: -контроль выполнения внеаудиторных самостоятельных работ, - защиты практических занятий; - наблюдение при выполнении курсовой работы; |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
− проявление ярко выраженного интереса к профессии; − высокая степень самостоятельности при изучении профессионального модуля; − стремление к трудоустройству по выбранной профессии. |
− тестирование на выявление профессиональных интересов. − опрос, -- наблюдение при выполнении курсовой работы; |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
− правильная последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах и во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т.д.; − обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач; − личная оценка эффективности и качества выполнения работ |
− наблюдение; − наблюдение за действиями на практике, -- наблюдение при выполнении курсовой работы;
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
− адекватность оценки рабочей ситуации в решении стандартных и нестандартных профессиональных задач; − самостоятельность осуществления текущего контроля и корректировки ошибок выполняемых работ в соответствии с технологическими процессами; |
− оценка при выполнении работ по производственной практике; -- наблюдение при выполнении курсовой работы; |
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
− владение различными способами поиска информации; − адекватность оценки полезности информации; − применение найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионально- го роста и личностного развития; − самостоятельность поиска ин- формации при решении не типовых профессиональных задач |
− экспертная оценка. − наблюдение, - наблюдение при выполнении курсовой работы;
|
ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
− устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности; − демонстрация на практике навыков использования ИКТ при оформлении результатов самостоятельной работы; − правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации. |
- наблюдение при выполнении курсовой работы; наблюдение |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
− степень развития и успешность применения коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, ИПР ОУ, потенциальными работодателями в ходе обучения); − степень понимания того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех участников команды работающих; − владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; − соблюдение принципов профессиональной этики. |
− наблюдение; − тестирование сформированности коммуникативных способностей. |
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность под- чиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
− самоанализ и коррекция результатов собственной работы; − проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. |
− наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
− организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; − планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня. |
− наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике; − анкетирование |
ОК 9.Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
− анализ инноваций в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта |
наблюдение и оценка курсовой работой |
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
− определение роли профессиональной компетенции при исполнении воинской обязанности. |
- анкетирование. |
В нашем каталоге доступно 75 356 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 652 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Избасаров Мукат Кадырович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.