|
№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
к-во часов
|
Региональный компонент
|
Примечания
|
|
по плану
|
фактич
|
|
1
|
|
|
Международное
значение русского языка.
|
|
|
|
|
2
|
|
|
Фонетика.
Орфоэпия. Орфография
|
|
Салават Юлаев «Родная страна»
|
|
|
3
|
|
|
Входная
диагностика.
Диктант с
творческим заданием (подробный ответ на вопрос)
|
|
|
|
|
4
|
|
|
Правописание
безударной гласной в корне слова
|
|
|
|
|
5
|
|
|
Правописание согласных в корне слова.
|
|
|
|
|
6
|
|
|
Лексика. Лексическое значение. Многозначные
и однозначные слова. Омонимы.
|
|
|
|
|
7
|
|
|
Синонимы лексические, стилистические и
синтаксические. Антонимы. Паронимы
|
|
М. Акмулла «Земля»
|
|
|
8
|
|
|
РР
Сочинение-рассуждение
о языке
|
|
|
|
|
9
|
|
|
Лексика исконно русская и заимствованная.
Старославянизмы.
|
|
|
|
|
10
|
|
|
Активный и пассивный словарь русского языка.
Общеупотребительные слова. Диалектизмы и специальная лексика.
|
|
|
|
|
11
|
|
|
РР
Фразеология
|
|
|
|
|
12
|
|
|
Грамматика.
Состав слова (морфемика) и словообразование
|
|
Ш. Бабич «Зимняя дорога»
|
|
|
13
|
|
|
РР
Правописание
безударных чередующихся и непроверяемых гласных в корне слова
|
|
|
|
|
14
|
|
|
Правописание
гласных после шипящих и Ц
|
|
|
|
|
15
|
|
|
Правописание приставок
|
|
|
|
|
16
|
|
|
РР
Словообразовательный
разбор слова и этимологический анализ слова
|
|
|
|
|
17
|
|
|
РР Морфология и орфография. Определение рода имен существительных.
|
|
|
|
|
18
|
|
|
РР
Правописание окончаний имен существительных
|
|
|
|
|
19
|
|
|
Текущий
контроль
Проверочная
работа
|
|
|
|
|
20
|
|
|
Правописание
окончаний имен прилагательных.
|
|
С. Кудаш «Родной земле»
|
|
|
21
|
|
|
Правописание Н и НН в суффиксах имен
прилагательных
|
|
|
|
|
22
|
|
|
РР
Употребление
имен числительных и местоимений в речи
|
|
|
|
|
23
|
|
|
Текущий
контроль
Проверочная
работа
|
|
|
|
|
24
|
|
|
Глагол как часть речи
|
|
|
|
|
25
|
|
|
РР Причастие как
часть речи
|
|
|
|
|
26
|
|
|
Деепричастие как часть речи
|
|
Р. Нигмати «Когда человек красив»
|
|
|
27
|
|
|
Наречие как часть речи.
|
|
|
|
|
28
|
|
|
Правописание Не со словами разных частей речи. Различение НЕ
и НИ
|
|
|
|
|
29
|
|
|
Правописание
слитного, раздельного и дефисного написания слов
|
|
|
|
|
30
|
|
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием
|
|
|
|
|
31
|
|
|
РР
Работа над
ошибками контрольного диктанта
|
|
|
|
|
32
|
|
|
Функциональные
стили речи, их общая характеристика.
|
|
Б. Бикбай «Мой край, возлюбленный навеки!..»
|
|
|
33-34
|
|
|
Контрольная работа.
|
|
|
|
|
35
|
|
|
Язык и общество. Связь происхождения языка с
возникновением человеческого общества.
|
1
|
|
|
|
36
|
|
|
Синтаксис и пунктуация. Реконструкция
словосочетаний
|
1
|
|
|
|
37
|
|
|
Тест по типу ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
38
|
|
|
Простое предложение и осложненное.
|
1
|
З. Биишева «Не волнуйся, море»
|
|
|
39
|
|
|
Простое предложение с однородными членами.
Знаки препинания при однородных членах предложения
|
1
|
|
|
|
40
|
|
|
Обособленные члены предложения. Обособленные
и необособленные определения.
|
1
|
|
|
|
41
|
|
|
Обособленные приложения
|
1
|
|
|
|
42
|
|
|
РР
Сочинение-рассуждение о языке
|
1
|
|
|
|
43
|
|
|
Обособленные обстоятельства
|
1
|
Н. Наджми «Вечер над Агиделью»
|
|
|
45
|
|
|
Обособленные дополнения
|
1
|
|
|
|
46
|
|
|
РР
Уточняющие,
пояснительные и присоединительные члены предложения
|
1
|
|
|
|
47
|
|
|
Знаки
препинания при сравнительных оборотах
|
1
|
|
|
|
48
|
|
|
РР
Знаки
препинания при обращениях
|
1
|
|
|
|
49
|
|
|
Вводные слова
и вставные конструкции. Междометия. Утвердительные, отрицательные,
вопросительно-восклицательные слова
|
1
|
Рами Гарипов «Родному краю»
|
|
|
50
|
|
|
РР
Понятие о сложном
предложении.
|
1
|
|
|
|
51
|
|
|
РР
Контрольная
работа. Решение тестов ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
52
|
|
|
2 полугодие
РР Сложное предложение. Понятие о сложном предложении
|
1
|
|
|
|
53
|
|
|
РР
Сложносочиненное предложение
|
1
|
|
|
|
54
|
|
|
Текущий
контроль
Проверочная
работа
|
1
|
|
|
|
55
|
|
|
Знаки
препинания в сложносочиненном предложении
|
1
|
Р. Бикбаев «О вечном»
|
|
|
56
|
|
|
Сложноподчиненное предложение. Знаки
препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
|
1
|
|
|
|
57
|
|
|
РР
Знаки
препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.
|
1
|
|
|
|
58
|
|
|
Текущий
контроль
Проверочная
работа
|
1
|
|
|
|
59
|
|
|
Знаки препинания в бессоюзном сложном
предложении.
|
1
|
С. Алибаев «Сосна»
|
|
|
60
|
|
|
РР Сложное
синтаксическое целое и абзац.
|
1
|
|
|
|
61
|
|
|
Способы передачи чужой речи
|
1
|
|
|
|
62
|
|
|
Знаки препинания при прямой речи
|
1
|
|
|
|
63
|
|
|
Знаки
препинания при диалоге
|
1
|
|
|
|
64
|
|
|
Контрольный диктант
|
1
|
|
|
|
65
|
|
|
Работа над
ошибками
|
1
|
|
|
|
66
|
|
|
РР
Речеведческий
анализ художественного и научно-популярного текста. Оценка текста.
|
1
|
|
|
|
67
|
|
|
Функциональные
стили речи, их общая характеристика.
|
1
|
Ю. Андриянов «Уральский камень»
|
|
|
68
|
|
|
Промежуточная
аттестация.
Итоговая
контрольная работа.
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.