Рабочая программа по русскому языку 1 класс (вариант 7.2)

№ урока	Дата проведения		Кол-во часов	Тема урока	Стр. учебника
	План	Факт
				I четверть (43 часа)
				ДОБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД (26 часов)
1	01.09		1	Пропись – первая учебная тетрадь.	4
2	02.09		1	Правила посадки за партой. Ориентация на странице тетради.	5
3	03.09		1	Верхняя и нижняя линии рабочей строки.	6
4	06.09		1	Письменные принадлежности. Проведение прямых, ломаных и прямых линий по дорожкам.	6
5	07.09		1	Рабочая строка. Письмо точек и проведение по ним прямых линий.	7
6	08.09		1	Письмо наклонных палочек в основной строке и с выходом за неё.	8-9
7	09.09		1	Изображение наклонных палочек с закруглениями вверху или внизу.	10
8	10.09		1	Изображение отдельных и соединенных наклонных палочек с закруглениями вверху и внизу.	11
9	13.09		1	Письмо овалов.	12
10	14.09		1	Изображение правых и левых полуовалов отдельно и в соединениях.	13
11	15.09		1	Штриховка и обводка предметных рисунков.	14-15
12	16.09		1	Письмо наклонных длинных линий с закруглениями вверху и внизу.	16
13	17.09		1	Изображение петель в основной строке.	17
14	20.09		1	Письмо нижних длинных и коротких петель.	17
15	21.09		1	Письмо верхних петель. Безотрывное соединение петель между собой.	18
16	22.09		1	Закрепление написания изученных рукописных элементов.	19
17	23.09		1	Письмо строчной буквы а.	20-21
18	24.09		1	Письмо заглавной буквы А.	22
19	27.09		1	Письмо строчной буквы о.	23
20	28.09		1	Письмо заглавной буквы О.	24-27
21	29.09		1	Письмо строчной буквы и.	28-29
22	30.10		1	Письмо заглавной буквы И.	30-31
23	01.10		1	Письмо строчной буквы ы.	32-33
24	04.10		1	Письмо строчной буквы у.	34-35
25	05.10		1	Письмо заглавной буквы У.	36-37
26	06.10		1	Письмо изученных букв. Обобщение.	38-39
				БУКВАРНЫЙ ПЕРИОД (102 часа)
27	07.10		1	Письмо строчной буквы н.	40-41
28	08.10		1	Письмо заглавной буквы Н.	42-43
29	11.10		1	Письмо строчной буквы с.	44-45
30	12.10		1	Письмо заглавной буквы С.	46-47
31	13.10		1	Письмо строчной буквы к.	48-49
32	14.10		1	Письмо заглавной буквы К.	50-51
33	15.10		1	Письмо строчной буквы т.	52
34	18.10		1	Письмо заглавной буквы Т.	53
35	19.10		1	Списывание предложений с письменного шрифта.	54-57
36	20.10		1	Письмо строчной буквы л.	58-59
37	21.10		1	Письмо заглавной буквы Л.	60-61
38	22.10		1	Письмо слогов, имен и предложений.	62-63
39	25.10		1	Письмо строчной буквы р.	64-65
40	26.10		1	Письмо заглавной буквы Р.	66-67
41	27.10		1	Письмо строчной буквы в.	68-69
42	28.10		1	Письмо заглавной буквы В.	70
43	29.10		1	Письмо слогов и слов с буквами В, в. Оформление границ предложения.	71
				II четверть (39 часов)
44	08.11		1	Письмо строчной буквы е.	72-73
45	09.11		1	Письмо заглавной буквы Е.	74-75
46	10.11		1	Списывание с письменного шрифта. Оформление границ предложения.	76-77
47	11.11		1	Письмо строчной буквы п.	78-80
48	12.11		1	Письмо заглавной буквы П.	81
49	15.11		1	Письмо слогов и слов с буквами П, п. Дополнение предложений словами по смыслу.	82-83
50	16.11		1	Письмо строчной буквы м.	84-85
51	17.11		1	Письмо заглавной буквы М.	86-87
52	18.11		1	Письмо слогов и слов с буквами М, м. Сравнение печатной и письменной букв.	88-89
53	19.11		1	Письмо строчной буквы з.	90-91
54	22.11		1	Письмо заглавной буквы З.	92-93
55	23.11		1	Письмо слогов и слов с изученными буквами. Работа по развитию речи: составление письменного текста.	94-95
56	24.11		1	Письмо строчной буквы б.	96-97
57	25.11		1	Письмо заглавной буквы Б.	98-99
58	26.11		1	Слого-звуковой анализ слов со звуками [б], [б’]. Письменные ответы на вопросы.	100-101
59	29.11		1	Единственное и множественное число существительных (один — много).	102-103
60	30.11		1	Письмо строчной буквы д.	104-105
61	01.12		1	Письмо заглавной буквы Д.	106-107
62	02.12		1	Письмо слогов и слов с изученными буквами. Списывание с печатного шрифта.	108-109
63	03.12		1	Письмо строчной буквы я.	110
64	06.12		1	Письмо заглавной буквы Я.	111
65	07.12		1	Сравнение печатной и письменной букв. Письмо слогов и слов с буквой я.	112-113
66	08.12		1	Двойная роль буквы я. Обозначение буквой я мягкости предыдущего согласного на письме.	114-115
67	09.12		1	Дополнение текстов своими предложениями. Оформление границ предложения.	116-117
68	10.12		1	Письмо строчной буквы г.	118-119
69	13.12		1	Письмо заглавной буквы Г.	120-121
70	14.12		1	Письмо слов и предложений с изученными буквами.	122-123
71	15.12		1	Письмо строчной буквы ч.	4
72	16.12		1	Письмо заглавной буквы Ч.	5
73	17.12		1	Правописание ча, чу. Письмо слогов и слов с буквой ч.	6-7
74	20.12		1	Личные местоимения я, они. Наблюдение за изменением формы числа глаголов.	8
75	21.12		1	Письмо слов с сочетаниями ча, чу, чк, чн.	9
76	22.12		1	Буква ь. Сравнение печатной и письменной букв. Слого-звуковой анализ слов с ь.	10-12
77	23.12		1	Письмо слогов и слов с буквой ь в конце и середине слова. Тире.	13-14
78	24.12		1	Образование существительных с помощью уменьшительного суффикса -к-. Списывание с печатного шрифта.	14-15
79	27.12		1	Письмо строчной буквы ш.	16
80	28.12		1	Письмо заглавной буквы Ш.	17
81	29.12		1	Письмо слогов и слов с буквой ш. Правописание сочетания ши.	18-19
82	30.12		1	Слого-звуковой анализ слов со звуком [ш]. Правописание имён собственных.	20-21
III четверть (44 часа)
83	10.01		1	Письмо слогов и слов с изученными буквами. Сопоставление букв и, ш, И, Ш.	22-23
84	11.01		1	Письмо строчной буквы ж.	24
85	12.01		1	Письмо заглавной буквы Ж.	25
86	13.01		1	Письмо слогов и слов с буквой ж. Оглушение [ж] на конце слова, проверочное слово.	26-27
87	14.01		1	Правописание сочетания жи, же.  Работа с пословицей. Запись предложений.	28-29
88	17.01		1	Письмо строчной буквы ё.	30
89	18.01		1	Письмо заглавной буквы Ё.	31
90	19.01		1	Двойная роль йотированного ё в начале слова и после гласной.	32
91	20.01		1	Письмо предложений, содержащих слова с буквой ё.	33
92	21.01		1	Письмо строчной буквы й.	34-35
93	24.01		1	Письмо заглавной буквы Й.	36
94	25.01		1	Письмо слов и предложений. Запись слов к нужной звуковой схеме.	37
95	26.01		1	Письмо строчной буквы х.	38
96	27.01		1	Письмо заглавной буквы Х.	39
97	28.01		1	Буквы Х, х. Слова, противоположные по смыслу. Запись предложений, оформление границ.	40-41
98	31.01		1	Буквы Х, х. Дополнение предложений словами, закодированными в схемах-моделях.	42-43
99	01.02		1	Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.	44
100	02.02		1	Письмо строчной буквы ю.	45
101	03.02		1	Письмо заглавной буквы Ю.	46
102	04.02		1	Буквы Ю, ю. Обозначение на письме звуков [й’у] буквой ю в начале слова и после гласного.	47
103	07.02		1	Буквы Ю, ю. Слого-звуковой анализ слов со звуками [й’у], [’у]. Письмо слогов и слов с буквой, ю.	48
104	08.02		1	Звуки-смысло-различители (лук — люк). Обозначение буквой ю мягкости предыдущего согласного, буквой у твёрдости предыдущего согласного.	49
105	09.02		1	Письмо строчной буквы ц.	50
106	10.02		1	Письмо заглавной буквы Ц.	51
107	11.02		1	Буквы Ц, ц. Слого-звуковой анализ слов со звуком [ц]. Письмо слогов и слов с буквой, ц.	52-53
108	14.02		1	Письмо слогов и слов с буквами Ц, ц и другими изученными буквами.	54-55
109	15.02		1	Письмо строчной буквы э.	56
110	16.02		1	Письмо заглавной буквы Э.	57
111	17.03		1	Буквы Э, э. Работа над деформированным предложением. Тире.	58
112	18.02		1	Письмо слогов и слов с буквами Э, э и другими изученными буквами.	59
113	28.02		1	Упражнение в написании слов с изученными буквами.	60-61
114	01.03		1	Письмо строчной буквы щ.	62
115	02.03		1	Письмо заглавной буквы Щ.	63
116	03.03		1	Правописание сочетаний ща, щу.	64-67
117	04.03		1	Восстановление деформированного предложения.	67
118	09.03		1	Буквы Ц, Щ, ц, щ. Соотношение звучания и написания слогов.	68-69
119	10.03		1	Письмо строчной буквы ф.	70
120	11.03		1	Письмо заглавной буквы Ф.	71
121	14.03		1	Запись предложений под диктовку с предварительным разбором.	72
122	15.03		1	Письмо буквы ь (мягкого знака). Обозначение мягкости согласных на письме.	73
124	16.03		1	Письмо буквы ъ (твёрдого знака).	74
125	17.03		1	Буква ъ. Сопоставление написания слов сел — съел. Их фонетический анализ.	75
126	28.03		1	Письмо слов и предложений с изученными буквами.	76
				IV четверть (39 часов)
127	29.03		1	Запись предложений под диктовку с предварительным разбором.	76
128	30.03			Закрепление умения оформлять предложение на письме.	77
				ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД (37 часов)
129	01.03		1	Письмо и чтение рукописного алфавита. Типы соединения букв.	77
130	04.04		1	Списывание рукописного текста. Закрепление знаний о буквах и пунктуационных знаках.	77-78
131	05.04		1	Письмо букв, в составе которых есть овалы и полуовалы.	79
132	06.04		1	Письмо  букв, в составе которых есть наклонные палочки с закруглениями.	80
133	07.04		1	Закрепление изученного.	81
134	08.04		1	Закрепление умения писать изученные буквы. Письмо под диктовку прямых слогов.	82
135	11.04		1	Закрепление умения писать изученные буквы. Списывание с букваря.	83
136	12.04		1	Закрепление графических умений. Письмо предложений.	84
137	13.04		1	Письмо слов и предложений. Изменение лексического значения слова с изменением буквенного состава.	84
138	14.04		1	Слова, отвечающие на вопросы «Кто?» «Что?»	85
139	15.04		1	Деление слов на слоги.	85
140	18.04		1	Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?», «Что сделать?»	86
141	19.04		1	Слова, отвечающие на вопросы «Какой?», «Какая?», «Какое?», «Какие?»	87
142	20.04		1	Употребление прописной буквы в начале предложения.	88
143	21.04		1	Признаки текста. Смысловое единство предложений в тексте.	89
144	22.04		1	«Текст-описание».	90
145	25.04		1	Оформление предложений в тексте. Игра «Живые слова»	90
146	26.04		1	Составление и запись предложений на тему «Во дворе».	91
147	27.04		1	Закрепление умения писать слова и предложения с изученными буквами.	91
148	28.04		1	Закрепление умения писать заглавную букву в именах, отчествах, фамилиях.	92
149	29.04		1	Закрепление умения писать большую букву в кличках животных, названиях городов, сел, деревень, улиц, рек.	93
150	04.05
151	05.05		1	Закрепление умения ставить ударение в словах.	94
152	06.05		1	Закрепление умения писать слова с сочетаниями жи,ши.	95
153	10.05		1	Закрепление умения писать слова с сочетаниями ча,ща.	96
154	11.05		1	Закрепление умения писать слова с сочетаниями чу,щу.	97
155	12.05		1	Закрепление умения писать слова с сочетаниями чк, чн.	98
156	13.05		1	Составление и запись предложений по иллюстрации «Весна»	99
157	16.05		1	Упражнение в написании слов с ь на конце  слова.	100
158	17.05		1	Упражнение в написании слов с ь  в середине слова.	101
159	18.05		1	Упражнение в написании слов с ъ.	102
160	19.05		1	Упражнение в написании слов на изученные правила.	103
161	20.05		1	Закрепление знаний знаков препинания. Составление и запись предложений с ними.	103-104
162	23.05		1	Повторение изученных правил правописания.	104
163	24.05		1	Формирование умения самостоятельно находить ошибки и исправлять их.	105
164	25.05		1	Закрепление умения писать под диктовку, самостоятельно находить ошибки и исправлять их.	106
165	26.05		1	Закрепление и обобщение по теме «Звуки и буквы».	107-108