МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«МЕЛЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
СТАРОДУБСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
243253 Брянская
область, Стародубский район, село Меленск, улица Школьная, 1-а. телефон:
8(48348)91116
РАССМОТРЕНО
и
рекомендовано к применению
методическим
Советом
МБОУ
«Меленская СОШ»
Протокол № 4 от
29.08.2018 г.
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
директора
МБОУ
«Меленская СОШ» по УВ и НМР:
___________________
Будаев
А.Ф. 30.08.2018 г.
|
УТВЕРЖДЕНО
к
применению
Директор МБОУ
«Меленская СОШ»
____________
Н.В. Пилипков
Приказ № 129 от
01.09.2018 г.
|
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
|
|
ПО ТЕХНОЛОГИИ (кружок)
|
|
(название
предмета (дисциплины)
|
УЧЕБНЫЙ ГОД:
|
2018-2021
|
|
КЛАСС:
|
5-8
|
|
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ:
|
4 года
|
|
УРОВЕНЬ:
|
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
|
|
УЧИТЕЛЬ:
|
Гордеенко А.Н.
|
|
МЕЛЕНСК - 2018
Целью
является развитие творческого потенциала у каждого ребенка, стремление к
самосовершенствованию и самореализации.
Задачи:
–
Развитие умения создавать свои
собственные творческие работы, учить находить новое применение знакомым предметам,
по – новому их оформлять и употреблять в быту.
–
Воспитание усидчивости,
терпения, внимательности, старательности.
–
Формировать умения и навыки
работы с гофрированной бумагой, природными материалами, с тканью,лентами,
бросовым материалом и др.
1.Планируемые
результаты освоения учебного предмета
Предметные: изготавливать
топиарий в технике торцевания.
Метапредметные:работать
в группе, распределять обязанности, договариваться, слушать других, высказывать
свою точку зрения, объяснять, принимать и сохранять учебную задачу, планировать
этапы работы, проверять, обобщать, выделять лишнее, поиск необходимой информации.
Личностные: мотивация
и оценка работы группы, осознание ответственности за общее дело, проявление
творческой инициативы, определение практической значимости умений, полученных
на занятии.
2.Содержание
учебного предмета
Разделы
|
Кол-во
часов
|
Введение.
|
1
|
Материалы
и инструменты.
|
2
|
Техники
и приемы.
|
19
|
Коллекция
идей мастер-классов
|
56
|
Итого:
|
78
|
3.Тематическое планирование
№ занятия
|
Наименование
разделов, тем
|
Кол-во часов
|
Дата проведения
|
План.
|
Факт.
|
1
|
Введение.
|
1
|
|
|
Материалы и инструменты.
(2 ч.)
|
2
|
Материалы.
|
1
|
|
|
3
|
Инструменты.
|
1
|
|
|
Техники и
приемы. (19 ч.)
|
4-5
|
Работа
с заготовками для кроны.
|
2
|
|
|
6-7
|
Особенности работы с искусственными цветами.
|
2
|
|
|
8-10
|
Изготовление цветов из атласных лент.
|
3
|
|
|
11-13
|
Изготовление декоративных шариков из сизаля.
|
3
|
|
|
14-16
|
Изготовление декоративных шариков из непряденой шерсти.
|
3
|
|
|
17-18
|
Ручные швы, применяемые при создании топиариев.
|
2
|
|
|
19
|
Изготовление и декорирование ствола топиария.
|
1
|
|
|
20
|
Соединение ствола и кроны.
|
1
|
|
|
21
|
Соединение ствола и кашпо. Пенопласт и клеевой
пистолет.
|
1
|
|
|
22
|
Соединение ствола и кашпо. Алебастр и пенопласт.
|
1
|
|
|
Коллекция идей
мастер-классов. (56ч.)
|
23-26
|
Изготовление
топиария «Воспоминание о море.»
|
4
|
|
|
27-30
|
Изготовление
топиария «От всего сердца.»
|
4
|
|
|
31-34
|
Изготовление
топиария «Творческая натура.»
|
4
|
|
|
35-38
|
Изготовление
топиария «Кофе-брейк.»
|
4
|
|
|
39-42
|
Изготовление
топиария «В гармонии с природой. »
|
4
|
|
|
43-46
|
Изготовление
топиария «Вдохновение.»
|
4
|
|
|
47-50
|
Изготовление
топиария «Цветочная фантазия.»
|
4
|
|
|
51-54
|
Изготовление
топиария «Клубочки»
|
4
|
|
|
55-58
|
Изготовление
топиария «Морской бриз»
|
4
|
|
|
59-62
|
Изготовление
топиария «Дары осени»
|
4
|
|
|
63-66
|
Изготовление
топиария «Шишки»
|
4
|
|
|
67-70
|
Изготовление
топиария «Цветочный переполох»
|
4
|
|
|
71-74
|
Изготовление
топиария «Нежность»
|
4
|
|
|
75-77
|
Изготовление
топиария «Мечта»
|
3
|
|
|
78
|
Итоговое
тестирование.
|
1
|
|
|
|
Итого:
|
78
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.