ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель: развитие
социальной компетентности у детей с особыми образовательными потребностями и
подготовка их к самостоятельной жизни и труду.
Задачи:
1. Формирование
навыков работы с сельхоз инструментами;
2. Овладение
безопасными приемами труда и использованием сельскохозяйственного инвентаря;
3. Формирование
знаний, умений по сельскохозяйственному труду;
4. Развитие
мышления, способности к пространственному анализу, мелкой и крупной моторики;
5. Формирование эстетических представлений,
благотворно влияющих на становление личности, способствующих их социальной
адаптации.
Планируемые результаты освоения данного курса,
предмета
Должны знать:
- сроки уборки семенников;
- сроки и способы выращивания малины и
смородины;
- меры борьбы с вредителями плодовых деревьев,
правила перекопки приствольного круга;
- значение парника и теплицы, весенние работы
в них;
- строение и особенности томата и огурца;
- правила выбора места под закладку сада;
- нормы и рационы кормления дойных и
сухостойных коров;
- строение вымени, правила ручного доения,
додаиваниея и скорость доения.
Должны уметь:
- правильно убирать семенники укропа, редиса,
капусты;
- выращивать малину и смородину;
- бороться с вредителями и болезнями плодовых
деревьев, правильно перекопать приствольный круг;
- подготовить весенние теплицы к работе;
-выращивать томаты и огурцы;
- правильно выбирать место под закладку сада;
-правильно кормить дойных и сухостойных коров;
- правильно доить корову вручную, вести учет
надоя.
Содержание курса «Технология».
Уборка урожая. Уборка семенников укропа. Уборка семенников
редиса.
Хранение семян.
Уборка капусты. Уборка картофеля. Уборка капусты.
Простейшая
переработка капусты.
Посадка малины и
смородины. Малина. Посадка
малины. Весенний уход за молодыми посадками малины. Смородина. Выращивание
посадочного материала смородины.
Осенний уход за
плодоносящим садом .Высокорослые
и низкорослые плодовые деревья. Вредители плодовых деревьев.
Уход за плодоносящим
садом ранней осенью. Уход за плодоносящим садом поздней осенью. Повторение по
пройденной теме.
Защищенный грунт .Защищенный грунт и его значение. Утепленный
грунт.
Парники. Теплицы.
Весенние работы в парниках и теплицах. Повторение по пройденной теме.
Салат кочанный. Строение и некоторые особенности салата
кочанного.
Сорта салата
кочанного. Выращивание салата кочанного.
Выращивание салата
кочанного в теплице. Повторение по пройденной теме.
Томат .Строение и некоторые особенности томата.Сорта
и гибриды томата.
Выращивание рассады.
Выращивание томата в открытом грунте.
Выращивание томата
безрассадным способом. Повторение по пройденной теме.
Огурец.Строение и некоторые особенности огурца.Сорта
и гибриды огурца для открытого грунта.Выращивание огурца в открытом грунте.
Посадка плодовых
деревьев. Выбор места под
сад.Подбор и размещение пород и сортов плодовых деревьев.Подготовка к посадке
плодовых деревьев.Посадка плодовых деревьев. Повторение по пройденной теме.
Молочная ферма .Крупный рогатый скот.Породы крупного рогатого
скота.
Содержание коров и
телят на молочной ферме. Крупная МФ с частичной механизацией производственных
процессов. Содержание коров на крупной МФ. Содержание телят на крупной МФ.
Содержание коров и телят на небольшой МФ и в приусадебном хозяйстве. Уход за
коровами в стойловый период.
Корма и кормление
коров. Виды кормов.Зелёные
корма.Грубые корма.
Сочные корма.
Концентрированные корма. Корма животного происхождения. Витаминные, минеральные
и комбинированные подкормки. Состав кормов .Подготовка кормов к скармливанию.
Подготовка грубых кормов. Подготовка сочных кормов. Подготовка
концентрированных кормов. Понятие о правильном кормлении животных,
питательности кормов и кормовой единице. Нормы и рационы кормления. Кормление
сухостойных коров в стойловый период. Кормление дойных коров в стойловый
период.
Режим кормления коров
в стойловый период.
Ручное доение и
учет молока .Производственная
санитария на ферме и личная гигиена доярки.Строение вымени коровы, образование
и отдача молока.Ручное доение коров.Учет молока на ферме.Первичная обработка молока.Уход
за молочной посудой. Повторение по пройденной теме.Уход за огородом. Посадка
капусты.Уход за рассадами.
Практические
работы
-уборка семенников укропа редиса, обмолот и
очистка семян,
-подготовка почвы под
посадку малины,
- выкапывание корней
малины. Подготовка почвы под посадку черенков смородины;
-уборка овощей и
картофеля, заготовка перегноя
-экскурсия на
ближайшее коллективное хозяйство
-чистка стойла от
навоза, раскладка чистой подстилки;
-кормление свиней и
уход за ними;
-распределение
суточной нормы на разовые согласно принятому рациону;
-раздача корма на
глаз исходя из разовый нормы;
-процеживание молока,
уход за молочной посудой;
-заполнение стеллажей
земляной смесью, полив её теплой водой;
-заполнение посевных
ящиков земляной смесью;
-посев семян томата,
уход за рассадами;
-пикировка рассады
томата, систематический уход за рассадами;
- рыхление вскопанной
осенью почвы, разметка рядов;
-уход за черенками;
-обрезка подмерзших
верхушек стеблей, подкормка растений;
-посадка рассады
томата на лунки, полив, уход.
Тематическое
планирование.
|
№
|
Наименование раздела программы
|
Количество часов
|
|
1
|
Уборка урожая
|
1,5
|
|
2
|
Посадка малины и смородины
|
1,5
|
|
3
|
Осенний уход за плодоносящим садом
|
1,5
|
|
4
|
Защищенный грунт
|
1,5
|
|
5
|
Салат кочанный
|
1
|
|
6
|
Томат
|
1,5
|
|
7
|
Огурец
|
1
|
|
8
|
Посадка плодовых деревьев
|
1,5
|
|
9
|
Молочная ферма
|
2
|
|
10
|
Корма и кормление коров
|
2,5
|
|
11
|
Ручное доение коров и учет урожая
|
1,5
|
|
12
|
Практические работы в огороде.
|
0,5
|
Тематическое планирование (35 часов)
|
№
|
Тема курса
|
Содержание
курса
|
Всего часов
|
Содержание
воспитания
|
|
1
|
Уборка урожая -1,5
ч.
|
Уборка семенников укропа. Уборка семенников редиса.
|
0,5
|
Социально-коммуникативное направление.
Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном
значении труда в жизни человека
и
общества.
|
|
2
|
|
Практическая работа. Уборка семенников укропа.
Уборка семенников редиса.
|
0,5
|
|
3
|
|
Уборка капусты. Практическая работа. Уборка
капусты. Простейшая переработка капусты.
|
0,5
|
|
4
|
Посадка малины и смородины -1,5 ч.
|
Малина. Посадка малины. Подготовка почвы и
саженцев.
|
0,5
|
|
5
|
|
Практическая работа. Посадка саженцев
малины. Весенний уход за молодыми посадками малины.
|
0,5
|
|
6
|
|
Смородина. Выращивание посадочного материала
смородины. Практическая работа. Осенняя посадка черенков саженцев черной
смородины.
|
0,5
|
|
7
|
Осенний уход за плодоносящим садом -1,5ч.
|
Высокорослые и низкорослые плодовые деревья.
Вредители плодовых деревьев.
|
0,5
|
|
8
|
|
Уход за
плодоносящим садом ранней осенью. Практическая работа. Сборка ловчих поясов.
|
0,5
|
Трудовое
воспитание. Приобретение
первоначальных знаний о правилах создания предметной и информационной среды и
умений
применять их для выполнения учебно-познавательных и
проектных художественно-конструкторских задач.
|
|
9
|
|
Уход за плодоносящим садом поздней осенью.
Практическая работа. Борьба с вредителями растений поздней осенью
|
0,5
|
|
10
|
Защищенный грунт – 1,5
|
Защищенный грунт и его значение. Утепленный грунт.
|
0,5
|
|
11
|
|
Парники. Теплицы.
|
0,5
|
|
12
|
|
Весенние
работы в парниках и теплицах. Практическая работа. Подготовка почвенной
смеси.
|
0,5
|
|
13
|
Салат кочанный – 1
|
Строение и некоторые особенности салата кочанного.
Сорта салата кочаного.
|
0,5
|
|
14
|
|
Выращивание
салата кочанного в теплице.
|
0,5
|
|
15
|
Томат –
1,5
|
Строение и некоторые особенности томата. Сорта и
гибриды томата.
|
0,5
|
|
16
|
|
Выращивание рассады.
|
0,5
|
|
17
|
|
Выращивание томата в открытом грунте.
Выращивание томата безрассадным способом.
|
0,5
|
|
18
|
Огурец -1 ч.
|
Строение и некоторые особенности огурца.
Сорта и гибриды огурца для открытого грунта.
|
0,5
|
|
19
|
|
Выращивание огурца в открытом грунте.
|
0,5
|
|
20
|
Посадка плодовых деревьев -1,5 ч.
|
Выбор места под сад. Подбор и размещение
пород и сортов плодовых деревьев.
|
0,5
|
Эстетическое
воспитание. Усвоение первоначальных представлений о культуре как продукте
предметно-преобразующей деятельности человека.
|
|
21
|
|
Подготовка к посадке плодовых деревьев.
Практическая работа. Подготовка к посадке сада.
|
0,5
|
|
22
|
|
Практическая работа. Посадка саженцев
плодовых деревьев.
|
0,5
|
|
23
|
Молочная ферма -2 ч.
|
Крупный рогатый скот. Породы крупного
рогатого скота.
|
0,5
|
Эстетическое
воспитание. Усвоение первоначальных представлений о культуре как продукте предметно-преобразующей
деятельности человека.
|
|
24
|
|
Содержание коров и телят на молочной ферме.
Содержание коров на крупной МФ.
|
0,5
|
|
25
|
|
Содержание коров и телят на небольшой МФ и в
приусадебном хозяйстве.
|
0,5
|
|
26
|
|
Уход за коровами в стойловый период.
Практические работы. Уборка коровника и чистка животных в зимнее время.
|
0,5
|
|
27
|
Корма и кормление коров -2,5ч.
|
Виды кормов. Зеленые корма. Сочные корма.
Грубые корма. Концентрированные корма. Корма животного происхождения.
Витаминные, минеральные и комбинированные подкормки.
|
0,5
|
Экологическое воспитание.
Ознакомление
с названиями ручных инструментов, приспособлениями и правил работы с ними.
|
|
28
|
|
Подготовка кормов к скармливанию. Подготовка
сочных кормов. Подготовка концентрированных кормов.
|
0,5
|
|
29
|
|
Понятие о правильном кормлении животных,
питательности кормов и кормовой единице. Кормление сухостойных коров в
стойловый период.
|
0,5
|
|
30
|
|
Нормы и рационы
кормления. Кормление сухостойных коров в стойловый период. Кормление дойных
коров в стойловый период. Режим кормления коров в стойловый период.
|
0,5
|
|
31
|
|
Практические
работы. Определение живой массы коровы. Подготовка кормов и кормление
сухостойных коров.
|
0,5
|
|
32
|
Ручное доение и учет молока -1,5 ч.
|
Производственная
санитария и личная гигиена доярки. Строение вымени коровы, образование и
отдача молока. Ручное доение коровы
|
0,5
|
Трудовое воспитание.
Приобретение
навыков овладения технологическими приемами ручной обработки материалов.
|
|
33
|
|
. Учет молока на
ферме. Первичная обработка молока.
|
0,5
|
|
34
|
|
Промежуточная
аттестация
|
0,5
|
|
35
|
Уход за огородом -0,5 ч.
|
Уход за рассадами.
Экскурсия в подсобное хозяйство.
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
Контрольно-измерительный материал по технологии
(итоговый тест)
8 класс
Инструкция: выбери единственны верный ответ.
1. Смородину
размножают:
а)
клубнями б) черенками и отводками в) штамбом
2.Саженцы малины
дают урожай:
а) на 2 год
жизни б) на 5-6 год жизни в) на 8-10 год.
3.Побелку штамбов
плодовых деревьев проводят для предохранения от:
а) морозов б)
солнечных ожогов в) грызунов
4.Перед отелом
коровам не снижают в рационе корма:
а)
сочные б) грубые в)
концентрированные
5.Сухостойный
период коровы длится:
а)10
месяцев б) 2 года в) 2 месяца.
6.Перед
скармливанием солому подготавливают:
а) мойка и
измельчение.
б) увлажнение,
осолаживание.
в) запаривание,
смачивание, сдабривание.
7. Телят содержат
в профилактории:
а)30-40 дней б)
10-20 дней в) 3 месяца
8.В зимнее время
температура в телятнике должна быть:
а)+30
градусов б) 0 градусов в) +12 градусов
9.Молочный период
теленка длится:
а) 6
месяцев б) 10-20 дней в) 3 месяца
10.Пикировка
растений это:
а) размножение
растений б) пересадка растений в) способ посева
11. При появлении
всходов томата необходимо:
а) снизить температуру б) повысить температуру.
Часть В
1.Соотнеси группы
крупного рогатого скота по возрасту и половым признакам (соедини стрелками)
1.От рождения до 6
месяцев а) Первотелка
2.От 6 месяцев до
18-24 мес. б) Телята
3. Молодая телка с
18-24 мес. в) Бык-производитель, корова
до первого отела
4.Корова отелившаяся
в первый г) Нетель
раз.
5. Взрослые
животные. д) Молодняк
2. Соотнеси виды
кормов с группами
1) Зеленые
корма а) Сено, солома, сенаж.
2 )
Грубые б) Зерновые корма, отходы
технического производства.
3)
Сочные в)Трава пастбищ
свежескошенная трава.
4)
Концентрированные г)Силос, кормовые корнеплоды.
Часть С
1.Вставь нужное
слово:
Нижняя часть ствола
между корневой шейкой и нижними ветвями дерева называют……………
2.Определи
последовательность выращивания рассады томатов.
1)ВГБ
А А-отбор крупных и полновесных семян
2)АВГБ Б
- пикировка
3)ГБАВ
В- обеззараживание семян
Г- посев в посевные ящики
Практическая
работа: посев семян томата в
ящик, пикировка рассады.
Ключ:
Часть А
1-б
2-а
3-б
4- б
5-в
6-в
7-б
8-в
9-в
10-б
11-а
Часть В
1.
1-б, 2-д,
3-г, 4-а, 5-в.
2.
1-в, 2-а,
3-г, 4-б.
Часть С
1.Штамб
2.2
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.