Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный Патриот" 6-7 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД КРАСНОДАР

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 20

имени Павла Тюляева

(полное наименование образовательного учреждения)

Утверждено решением педагогического совета от 30.08.2021, протокол № 1 Председатель _____ Е.П.Лякишева

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

внеурочной деятельности по  курсу «Юный патриот»

Направление: духовно-нравственное

(духовно-нравственное, социальное,  общеинтеллектуальное, общекультурное, туристско-краеведческое)

Уровень образования (класс): основное общее, 6 - 7 класс

(ФГОС начального, основного, среднего общего образования)

Количество часов: 68 ч.            

Учитель: Алябьева Ольга Михайловна

Программа разработана на основе авторской программы «Юный патриот» учителя истории и обществознания МБОУ СОШ № 20 имени Павла Тюляева с учетом требований программы воспитания и социализации примерной образовательной программы основного общего образования ФГОС ООО. М. Издательство «Просвещение», 2012 год.

Пояснительная записка

Рабочая программа «Юный патриот» разработана в   соответствии с правовыми и нормативными документами:

·        Федеральным законом от 29.12.2012г.  № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

·        Распоряжением Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» от 29 мая 2015 г. № 996-р

·        Федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» в рамках национального проекта «Образование» на 2021-2024 гг.

·        Распоряжением Правительства РФ от 12.11.2020 N 2945-Р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2021 - 2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»

·        Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2021 годы

·        Санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821 -10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждёнными постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010г. № 189.

·        Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

·        Региональным проектом «Патриотическое воспитание» на 2021-2024 гг.

·        Учебным планом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы № 20 имени Павла Тюляева на 2021-2022 учебный год.

·        Положением об организации внеурочной деятельности учащихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы № 20 имени Павла Тюляева.

Цель рабочей программы: формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории страны).

Задачи:

обучающие – способствовать развитию познавательного интереса к истории страны, родного края, историческому прошлому народа;

воспитательные - способствовать формированию общест­венной активности личности и гражданской позиции;

развивающие – содействовать развитию самостоятельности, ответственно­сти, потребности в саморазвитии.

Общая характеристика программы «Юный патриот»

 Рабочая программа «Юный патриот» относится к духовно-нравственному направлению и нацелена на необходимость воспитания у учащихся ценностного отношения к России, своему народу, краю, государственной символике РФ, Краснодарского края, города Краснодара, законам РФ, старшему поколению, к природе.

Рабочая программа «Юный патриот» относится к тематическим программам и основывается на принципах: последовательности, гуманизации, системности, культуросообразности.

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, на основе государственной комплексно-целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2021 годы», программой  воспитания МБОУ СОШ № 20 имени Павла Тюляева.

Описание места программы «Юный патриот»

      Рабочая программа «Юный патриот» рассчитана на учащихся 6 – 7 классов. На реализацию программы отводится 68 часов из расчёта 1 час в неделю в 6 классе и 1 час в неделю в 7 классе..

        Формы занятий: беседа, кинолекторий, экскурсия, встречи с интересными людьми, походы по историческим и памятным местам, практическая работа.

Виды деятельности: познавательная, поисковая, конструктивная. 

Занятия проводятся в кабинете истории. 

Формы подведения итогов – результаты опроса участников образовательных отношений, участие в выставках, конкурсах, конференциях.

Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности «Юный патриот»

Личностные УУД:

1. социализация личности;
2. формирование понятия о национальной истории и представления о вкладе своего народа в мировую историю и культуру;
3. развитие творческого потенциала ученика;
4. воспитание толерантности по отношению к людям других национальностей, политических взглядов и убеждений;
5. воспитание интереса к творческой деятельности;
6. формирование гражданского отношения к Отечеству;
7. бережное отношение к духовным ценностям;
8. активизировать навыки самостоятельной работы по сбору нужной информации.

Метапредметные УУД:

1.     освоение способов решения проблем поискового характера, развитие продуктивного проектного мышления, творческого потенциала личности;

2.     формирование умения планировать, контролировать в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы решения;

3.     развитие способности осознанно строить речевое высказывание;

4.     формирование способности сравнивать, анализировать, обобщать и переносить информацию;

5.     воспитание умения и готовности вести диалог, излагать свое мнение, отношение;

6.     овладение способами ведения коллективной творческой работы; умения договариваться, распределять функции, осуществлять взаимный контроль.

Предметные УУД:

1.     сформированность краеведческих знаний;

2.     сформированность интереса к изучению истории, родословной своей семьи, жизни родных и близких, верно служивших и служащих сегодня Родине, знание своих корней;

3.     развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

Содержание программы «Юный патриот»

Первый раздел «Моя семья – моя Россия» (16 ч.)

Что такое семья, род. Семья как ячейка общества. Родной дом и семья. Члены семьи, распределение обязанностей в семье. Внимательные и заботливые отношения в семье. Труд и отдых в семье. Что мы знаем и не знаем о том, откуда я, и где мои корни; работа в семейном архиве, установление имен и фамилий своих предков; сбор воспоминаний родственников, фотографий, заметок различного характера, изучение значения твоего рода в истории страны. Семейные реликвии. Работа по восстановлению фактов из жизни далеких предков, живших до Октябрьской революции (с 1918 г.), правила составления родословного древа. Традиции и обычаи семьи. Советское детство-какое оно? Детство наших бабушек и дедушек. Как выбирают профессию. Профессиональные династии. Изучение значения твоего рода в истории страны во время ВОВ, Афганской и чеченской войн.

Второй раздел «Россия – наша Родина» (18 ч.)

Россия – наша Родина, символы государства, историческая справка, географическая справка. Москва – главный город России. Великие достопримечательности столицы. Путешествие по стране: народы, населяющие РФ, особенности их культуры и истории; ознакомление с образцами народного искусства; природное разнообразие, охрана природы, основы экологической культуры, роль природы в сохранении здоровья человека. Наша Родина в живописи, песнях и стихах. Народные праздники России. Русские народные песни и игры. Сотрудничество как основа добрых, созидательных отношений между людьми, исключающих национальные и политические конфликты. Слава и честь защитникам Отечества! Доблесть русского солдата. Солдаты прошлого и настоящего. Что такое сила воли и духа.  Подвиги женщин в военное время. Дети – герои Великой Отечественной войны. Путешествие по городам - героям военной славы.

Третий раздел «Моя малая Родина». (14 ч.)

Символы Краснодарского края и города Краснодара, культурное наследие родного края, народы, их обычаи и традиции. Регион на карте Российской Федерации. Место региона в жизни Российской Федерации.  Кубань, его достопримечательности, история. История застройки города, первые школы и социальные объекты. Городские легенды. О чем говорят названия улиц. След Великой Отечественной войны в жизни родного края. Герои войны – наши земляки. Мой любимый город: прошлое, настоящее, будущее, природное разнообразие, охрана природы, основы экологической культуры, роль природы в сохранении здоровья человека.

Четвёртый раздел «Пусть не померкнет никогда веков связующая нить» (18 ч.)

ВОВ в судьбах наших земляков, встречи с ветераном Великой Отечественной войны, памятники героям. Учителя и ученики школы - герои ВОВ. Их именами названы школы. Героизм краснодарцев на фронтах ВОВ. Доблесть и отвага 46 – го ночного авиационного бомбардировочного полка, легендарный путь 30 – й иркутской дивизии, подвиги жителей города Краснодара в период оккупации. Кавалеры орденов Славы. Почетные граждане города Краснодара.

Планируемые результаты изучения учащимися

программы «Юный патриот»

Учащиеся должны знать:

-историю своего рода, своей семьи историю своего рода, своей семьи;

-историю семейных реликвий;

-традиции и обычаи своей семьи;

-историю государственных символов России;

-культуру своего народа (история, основы), традиции, обычаи, обряды.

-символику Краснодарского края, города Краснодара;

- историю Малой Родины и родного края;

-историю религий народов, исконно проживающих на территории Краснодарского края;

-памятники Краснодарского края и города Краснодара;

-имена и историю жизни знаменитых соотечественников, прославивших Россию;

Учащиеся должны уметь:

-составить родословную моей семьи, вести семейную летопись;

-хранить семейные реликвии;

-рассказать об истории своего Отечества;

-рассказать о культуре своего народа, его традициях, обычаях, обрядах;

-рассказать о соотечественниках, прославивших Россию своими подвигами и деяниями (в том числе о своих предках, родных и близких людях);

-умею при необходимости защитить честь и достоинство Родины;

-умею правильно анализировать события, происходящие в моей стране.

- рассказать о символике Краснодарского края, города Краснодара;

-оформить тематический альбом;

-рассказать о родном городе, его истории и достопримечательностях.

С целью контроля эффективности рабочей программы «Юный патриот» организуется мониторинг эффективности внедрения программы, который проводится 1 раз в полгода.

Формы и средства контроля:

- диагностика личностного роста по методике П.В.Степановой;

- диагностика уровня воспитанности по методике М.И.Шиловой;

- педагогическое наблюдение;

- портфолио достижений (положение о портфолио);

-  участие в социально-значимых акциях, конкурсах;

- анкетирование учащихся;

- выполнение проектов;

- оформление альбомов.

Тематическое планирование программы «Юный патриот»

№	Наименование тем	Кол-во часов
1	«Моя семья – моя Россия»	16
2	«Россия – наша Родина»	18
3	«Моя малая Родина».	16
	«Пусть не померкнет никогда веков связующая нить».	18

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Необходимое оборудование и оснащение

Учебно-методические материалы

Дидактические и раздаточные материалы по программе

Аудиозаписи, слайды по содержанию программы

ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: мультимедийное оборудование

Учебно-практическое оборудование

Оборудование (мебель): стол ученика, стол учителя.

Список литературы для учителя: 1. Данилюк, А.Я. и др. Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Текст] /Вестник образования. – 2009. - №17. -  9 - 13с.   2. И. Бондаренко И.И., Музейно-краеведческая работа средней школы как средство формирования творческих способностей учащихся [Текст]: М., 1970. 3. Казарин В.В., Анучина Е.А., Дубовицкая Ю.В., Гражданское и патриотическое воспитание школьников [Текст]: // Журн. Справочник классного руководителя, №4 – 2007 4. Антошин, М.К. Герб, флаг, гимн России: изучение государственных символов РФ в школе [Текст] / сост. М.К.Антошин. М.: Айрис – пресс, 2003.

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО ______________________ МБОУСОШ № 20 МО г. Краснодар От 27.08. 2020 года протокол №1 Руководитель МО _____________/______________ /                                                    подпись                  ФИО

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по ВР МБОУСОШ № 20 МО г. Краснодар ___________________/Е.А. Владимерец/            подпись                 27.08.2021

Календарно-тематическое планирование

6 класс

№ урока	Наименование раздела и учебных тем	Кол-во часов	Дата		Материально-техническое оснащение	Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия
			план	факт
	«Моя семья – моя Россия» (16 часов)					Личностные УУД социализация личности; формирование понятия о национальной истории и представления о вкладе своего народа в мировую историю и культуру; развитие творческого потенциала ученика; воспитание толерантности по отношению к людям других национальностей, политических взглядов и убеждений; воспитание интереса к творческой деятельности; формирование гражданского отношения к Отечеству; бережное отношение к духовным ценностям; активизировать навыки самостоятельной работы по сбору нужной информации освоение способов решения проблем поискового характера, развитие продуктивного проектного мышления, творческого потенциала личности; формирование умения планировать, контролировать в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы решения; развитие способности осознанно строить речевое высказывание; формирование способности сравнивать, анализировать, обобщать и переносить информацию; воспитание умения и готовности вести диалог, излагать свое мнение, отношение; овладение способами ведения коллективной творческой работы; умения договариваться, распределять функции, осуществлять взаимный контроль.
1.	Что такое семья, род?	1			АРМ
2.	Семья как ячейка общества.	1			АРМ
3.	Члены моей семьи и их обязанности.	1			АРМ, интернет-ресурсы
4.	Взаимоотношения в семье.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
5.	Труд и отдых в семье.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
6.	Что мы знаем и не знаем о том, откуда я, и где мои корни?	1			АРМ, интернет-ресурсы
7.	Почему меня так назвали?	1			АРМ
8.	История моей фамилии.	1			АРМ, интернет-ресурсы
9.	Семейные реликвии.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
10.	Жизни далеких предков, живших до Октябрьской революции.	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
11.	Мое родословное древо.	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
12.	Традиции и обычаи семьи.	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
13.	Детство наших бабушек и дедушек.	1			АРМ, интернет-ресурсы, фотографии
14.	Семейные профессии.	1			АРМ, интернет-ресурсы
15.	Профессиональные династии.	1			АРМ, интернет-ресурсы
16.	Защитники Отечества в моей семье.	1			АРМ, интернет-ресурсы, презентации
	«Россия – наша Родина» (18 часов)
17.	Россия – наша Родина	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
18.	Символы государства.	1			АРМ, интернет-ресурсы
19.	Историческая и географическая справка о России	1			АРМ, интернет-ресурсы
20.	Москва – главный город России. Достопримечательности столицы.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
21.	Путешествие по стране: народы, населяющие РФ, особенности их культуры и истории.	1			АРМ
22.	Народная культура и искусство.	1			АРМ, интернет-ресурсы
23.	Наша Родина в живописи, песнях и стихах.	1			АРМ, интернет-ресурсы
24.	Народные праздники России.	1			АРМ, интернет-ресурсы
25.	Русские народные песни и игры.	1			АРМ, интернет-ресурсы
26.	Мы такие разные, но мы вместе.	1			АРМ, интернет-ресурсы
27.	Слава и честь защитникам Отечества! Сила воли и духа.	1			АРМ, интернет-ресурсы
28.	Солдаты прошлого и настоящего.	1			АРМ, интернет-ресурсы
29.	Доблесть русского солдата.	1			АРМ, интернет-ресурсы
30.	Подвиги женщин в военное время.	1			АРМ, интернет-ресурсы
31.	Дети – герои Великой Отечественной войны.	1			АРМ, интернет-ресурсы
32.	Путешествие по городам - героям военной славы.	1			АРМ, интернет-ресурсы
33.	Роль природы в сохранении здоровья человека	1			АРМ, интернет-ресурсы
34.	Повторение изученного.	1			АРМ, интернет-ресурсы
	Всего	34 ч

Календарно-тематическое планирование

7 класс

№ урока	Наименование раздела и учебных тем	Кол-во часов	Дата		Материально-техническое оснащение	Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия
			план	факт
	«Моя малая Родина» (16 часов)					Личностные УУД социализация личности; формирование понятия о национальной истории и представления о вкладе своего народа в мировую историю и культуру; развитие творческого потенциала ученика; воспитание толерантности по отношению к людям других национальностей, политических взглядов и убеждений; воспитание интереса к творческой деятельности; формирование гражданского отношения к Отечеству; бережное отношение к духовным ценностям; активизировать навыки самостоятельной работы по сбору нужной информации освоение способов решения проблем поискового характера, развитие продуктивного проектного мышления, творческого потенциала личности; формирование умения планировать, контролировать в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы решения; развитие способности осознанно строить речевое высказывание; формирование способности сравнивать, анализировать, обобщать и переносить информацию; воспитание умения и готовности вести диалог, излагать свое мнение, отношение; овладение способами ведения коллективной творческой работы; умения договариваться, распределять функции, осуществлять взаимный контроль.
1.	Кубань на карте Российской Федерации. Место региона в жизни Российской Федерации.	1			АРМ
2.	Символы Краснодарского края и города Краснодара.	1			АРМ
3.	Кубань, его достопримечательности, история.	1			АРМ, интернет-ресурсы
4.	Культурное наследие родного края.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
5.	Кубань – многонациональный край.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
6.	Земля отцов – моя земля.	1			АРМ, интернет-ресурсы
7.	От Екатеринодара к Краснодару.	1			АРМ
8.	История застройки города, первые школы и социальные объекты.	1			АРМ, интернет-ресурсы
9.	Городские легенды.	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
10.	О чем говорят названия улиц.	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
11.	След Великой Отечественной войны в жизни родного края.	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
12.	Освобождение Кубани от немецко – фашистских захватчиков	1			АРМ, интернет-ресурсы, семейные архивы
13.	Герои войны – наши земляки.	1			АРМ, интернет-ресурсы, фотографии
14.	Мой любимый город: прошлое, настоящее, будущее	1			АРМ, интернет-ресурсы
15.	Природное разнообразие Кубани и города Краснодара	1			АРМ, интернет-ресурсы
16.	Экологические проблемы Кубани и города Краснодара	1			АРМ, интернет-ресурсы, презентации
	«Пусть не померкнет никогда веков связующая нить» (18 часов)
17.	Памятные места города Краснодара	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
18.	ВОВ в судьбах наших земляков	1			АРМ, интернет-ресурсы
19.	Их именами названы школы.	1			АРМ, интернет-ресурсы
20.	Защитники Пашковской переправы	1			АРМ, интернет-ресурсы, схема
21.	В феврале морозном, снежном пришла Победа в Краснодар	1			АРМ
22.	Учителя и ученики школы - герои ВОВ.	1			АРМ, интернет-ресурсы
23.	Героизм краснодарцев на фронтах ВОВ	1			АРМ, интернет-ресурсы
24.	Доблесть и отвага 46 – го ночного авиационного бомбардировочного полка.	1			АРМ, интернет-ресурсы
25.	Легендарный путь 30 – й иркутской дивизии	1			АРМ, интернет-ресурсы
26.	Краснодар в период оккупации.	1			АРМ, интернет-ресурсы
27.	Подвиг братьев Игнатовых.	1			АРМ, интернет-ресурсы
28.	Герой подполья – Володя Головатый.	1			АРМ, интернет-ресурсы
29.	Женя Дорош – пламя юного сердца	1			АРМ, интернет-ресурсы
30.	Герои в моей семье.	1			АРМ, интернет-ресурсы
31.	Помним! Гордимся! Чтим!	1			АРМ, интернет-ресурсы
32.	Краснодарцы кавалеры орденов Славы.	1			АРМ, интернет-ресурсы
33.	Почетные граждане города Краснодара.	1			АРМ, интернет-ресурсы
34.	Повторение изученного.	1			АРМ, интернет-ресурсы
	Всего	34 ч