Рабочая программа по внеурочной деятельности «Строевая подготовка» ФГОС

Лабинский район

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

основная общеобразовательная школа №26 станицы Ереминской

муниципального образования Лабинский район

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол № 1

от 31.08.2015  года

Председатель педсовета

_____________         Л.Н. Шелест

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

по  внеурочной деятельности

«Строевая подготовка»

(кружок)

Группа казачьей направленности

Возраст 10 – 13 лет

Количество часов: всего 68

Учитель    __Пилюгин Денис Олегович____

Программа разработана на основе

авторской программы А.Т. Смирнова г. Москва «Просвящение 2009» и авторской программой «Строевая подготовка» Хабибуллина А.Н. Мензелинск 2013г.

1.      Пояснительная записка

Программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по ОБЖ, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и на основании авторской программы А.Т. Смирнова и авторской программой «Строевая подготовка» Хабибуллина А.Н. Мензелинск 2013г.

Основной целью программы «Строевая подготовка» для 5 класса является создание условий для формирования:

• практических умений и навыков в области обороны государства;

• военно-профессиональных интересов и мотивов;

• знаний о роли здорового образа жизни в обеспечении безопасности личности, общества и государства;

• требований, предъявляемых к моральным, психологическим и профессиональным качествам учащихся;

• военно-профессиональной ориентации;

• способностей осуществлять осознанное профессиональное самоопределение по отношению к военной службе и военной профессии;

• психологической готовности к военно-профессиональной деятельности;

• личных духовных и физических качеств, физических и морально- психологических качеств, необходимых для выполнения обязанностей военнослужащего по вооруженной защите Российской Федерации;

• умения анализировать свое поведение в повседневной жизни;

• умения самостоятельно приобретать и применять знания;

• умения обсуждать результаты и делать выводы, производить коррективы в жизнедеятельности различных объектов;

• умения проводить сравнительные характеристики и вести контроль своей деятельности жизненной позиции;

• типичных видов деятельности для данного профиля, дать возможность проявить себя и добиться успеха.

Основными задачами программы «Строевая подготовка» являются:

· формирование уровня военно-профессиональной мотивации; анализ уровня военно-профессиональной мотивации  учащихся; формирование психологической готовности к военно-профессиональной деятельности;

• формирование ценностно-нравственной основы самоопределения учащихся относительно военно-профессиональной деятельности;;

• популяризация и пропаганда среди учащихся здорового и безопасного образа жизни;

2. Общая характеристика учебного предмета, курса.

Этот курс помогает учащимся оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, способствует созданию положительной мотивации обучения в оборонно-спортивном профиле. Перспективным является использование современных образовательных технологий. Содержание программы « Строевая подготовка», с одной стороны, соответствует познавательным возможностям и способностям учащихся, а с другой стороны, предоставляет ученику возможность развивать его учебную мотивацию. В содержании программы « Строевая подготовка » показаны типичные для данного профиля виды деятельности (профильно и профессионально ориентированные) и различные виды работ (теоретические и практические занятия, презентации).

3. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане.

Данная программа рассчитана на 1 год обучения, 68 часа. Занятия проводятся в течение 1-го часа 2 раза в неделю.

4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса

Личностные результаты:

-формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов

- воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству.

Метапредметные результаты:

- владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

-ответственное отношение к порученному делу, проявление дисциплинированности и готовности отстаивать собственные позиции, отвечать за результаты собственной деятельности.

Предметные результаты:

-способность преодолевать трудности, добросовестно выполнять учебные задания по технической и физической подготовке.

-Способность проявлять дисциплинированность и уважение к товарищам по команде и соперника во время игровой и соревновательной деятельности, соблюдать правила игры и соревнований.

5. Содержание учебного предмета, курса.

Тема 1. Общие положения (4 часа).

Строи и управление ими.

Обязанности командиров и военнослужащих перед построением и в строю.

Тема 2. Строевые приемы и движения без оружия (28 часов).

Строевая стойка.

Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить». Выполнение команд: «Головные уборы снять», «Головные уборы надеть».

Повороты на месте «Направо», «Налево», «Кругом».

Тема 3. Строевой шаг. Повороты в движении (36 часов).

Движения шагом. Бегом. Походным шагом.

Движение строевым шагом по разделениям.

6. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности.

№ п/п	Разделы, темы	Количество часов	Характеристика деятельности учащихся
1	Общие положения.	4	Слушать и понимать речь других людей. Выбирать оптимальные формы поведения во взаимоотношениях с одноклассниками, друзьями, взрослыми. Извлекать необходимую информацию из дополнительных источников знаний, обсуждать полученные сведения по данной теме.
2	Строевые приемы и движения без оружия.	28	Овладение строевой выучкой -                      построение и перестроение подразделений, -                      выполнения строевых приемов -                      самостоятельной и коллективной деятельности, включение своих результатов в результаты работы группы, соотнесение своего мнения с мнением других участников коллектива. -                      использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.
3	Строевой шаг. Повороты в движении	36
	Итого	68

7.Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательной деятельности.

Печатные пособия

1.                      Государственный стандарт Российской Федерации «Безопасность в чрезвычайных ситуациях».

2.                      Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».

3.                      Закон РФ «Об образовании».

4.                      Закон РФ «Об обороне».

5.                      Закон РФ «О воинской обязанности и военной службе».

6.                      Постановление Правительства «О военно-патриотических и детских объединениях» №551 от 24.07.2006г.

7.                      Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации.

8. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

В ходе освоения содержания курса строевой подготовки учащиеся должны

Знать: Правила техники безопасности. Роль строевой подготовки в начальном военном обучении. Элементы строя. Элементы утреннего осмотра. Обязанности кадет перед построением и в строю. Порядок подачи команд. Порядок выполнения воинского приветствия без оружия. Порядок проведения строевого смотра. Порядок ритуала возложения венков к мемориалу памяти.

Уметь: Правильно подавать предварительные и исполнительные команды. Выполнять строевую стойку и повороты на месте. Точно выполнять строевые приемы по разделениям и в целом. Двигаться в полшага. Двигаться парадным и ритуальным шагом

Иметь навыки: В точном выполнении одиночных строевых приёмов и в составе взвода. Командования взводом. Образцового выполнения команд и соблюдения дисциплинированности.

СОГЛАСОВАНО                                                          СОГЛАСОВАНО

Заседание МС                                                         Зам. директора по УВР

Протокол от  «31» августа 2015г. № 1                    _______________________                                             

__________  Дорохова М.С.                                     «__» ________ 2015 год