1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля
Выполнение слесарных операций при демонтаже,
ремонте, сборке,
монтаже судовых конструкций и механизмов
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа
профессионального модуля подготовительно-сварочные работы является частью программы
профессиональной подготовки квалифицированных работников и служащих по
профессии 180103.03 Слесарь-монтажник судовой
В части освоения основного вида профессиональной
деятельности (ВПД)
Слесарно - монтажных работ и соответствующих профессиональных
компетенций (ПК):
Выполнение слесарных
операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и
механизмов
ПК 1.1. Владеть
приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологии выполнения
слесарно-сборочных и ремонтных работ.
ПК 1.2. Использовать
слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные
приспособления.
ПК 1.3. Применять
механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в судостроении.
ОК 1 -
Понимать сущность и
социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2 -
Организовать собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3 -
Анализировать рабочую
ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4 -
Осуществлять поиск
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5 -
Использовать
информационно-коммуникабельные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 -
Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 -
Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для
юношей).
Рабочая программа профессионального модуля
может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при
освоении программ повышения квалификации и переподготовки, и профессиональной
подготовке по профессии: 180103.03 Слесарь-монтажник судовой при наличии
основного общего, среднего (полного) общего образования. Опыт работы не
требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам
освоения модуля
С целью овладения
указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими
профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального
модуля по Выполнению слесарных
операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и
механизмов
В результате изучения
профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический
опыт:
выполнения слесарных операций при разработке и сборке неответственных
узлов;
обработки деталей в свободный размер ручным слесарным инструментом;
уметь:
·
выполнять слесарные
операции при демонтаже, ремонте, сборке и монтаже нецентрируемых
вспомогательных и палубных (без привода и с приводом) механизмов,
электроаппаратуры, теплообменных аппаратов, электрооборудования мощностью от 50
до 150 кВт, вспомогательных и утилизационных котлов, валопроводов, подшипников,
гребных винтов при диаметре валопровода до 100
мм, оборудования холодильных установок, паровых машин мощностью до 225 кВт (до
300 л.с.), арматуры и трубопроводов любого диаметра, кроме специальных систем;
·
осуществлять обработку
деталей в свободный размер ручным слесарным инструментом;
·
осуществлять обработку
опорных поверхностей
·
фундаментов,
стульев, приварышей, вварышей с точностью до 0,20
мм при помощи пневматических и электрических машин;
·
выполнять
работы по подготовке к монтажу вспомогательных механизмов, трубопроводов,
арматуры, электрооборудования мощностью до 50кВт под руководством
слесаря-монтажника судового более высокой квалификации;
знать:
·
назначение
и устройство основных узлов силовых установок; основные технические условия
монтажа и сдачи вспомогательных механизмов с обслуживающими их трубопроводами,
агрегатов, электрооборудования и электроаппаратуры;
·
правила и
методы демонтажа, разборки, дефектации и ремонта оборудования и трубопроводов;
·
методы
пригонки и сборки средней сложности узлов и деталей механизмов;
·
типы
соединений трубопроводов;
·
основные
требования, предъявляемые при выполнении слесарных операций, при обработке
неответственных деталей;
·
материалы
для прокладок;
·
назначение
и условия применения наиболее распространенных простых приспособлений,
слесарного и измерительного инструмента;
·
назначение
и правила обращения с консервирующими материалами;
·
принцип действия и правила
обслуживания газорезательной и электросварочной аппаратуры и оборудования
1.3. Рекомендуемое
количество часов на освоение программы профессионального модуля:
Всего …… час, в том числе:
·
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 60 часа, включая:
·
обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося 15 часов;
·
самостоятельной работы
обучающегося 20 часа;
·
учебной и производственной
практики 36 часа.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является
овладение обучающимися видом профессиональной деятельности. Выполнение
сборочно-достроечных работ, в том числе профессиональными (ПК) и общими
(ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 1.1
|
Владеть
приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологии
выполнения слесарно-сборочных и ремонтных работ.
|
ПК 1.2
|
Использовать
слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные приспособления
|
ПК 1.3
|
Применять
механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в
судостроении.
|
ОК 1
|
Понимать сущность
и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
|
ОК 3
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6
|
Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
(для юношей)
|
3. Структура и
содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
подготовительно-сварочные работы
Коды
профессиональных
компетенций
|
Наименования
разделов профессионального
модуля*
|
Всего
часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
|
Объем
времени, отведенный на освоение
междисциплинарного
курса (курсов)
|
Практика
|
Обязательная
аудиторная
учебная
нагрузка обучающегося
|
Самостоятельная
работа
обучающегося, часов
|
Учебная,
часов
|
Производственная,
часов
(если
предусмотрена рассредоточенная практика)
|
Всего,
часов
|
в
т.ч.
лабораторные
работы и практические занятия,
часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
ПК
1.1- ПК 1.3
|
Раздел 1.
Раздел 2.
Раздел 3.
Раздел 4.
|
60
|
40
|
15
|
20
|
25
|
36
|
|
Производственная практика
|
36
|
|
36
|
|
Всего:
|
60
|
40
|
15
|
20
|
25
|
36
|
4. Условия реализации программы профессионального
модуля
4.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля осуществляется при наличие учебных
кабинетов:
·
теоретических основ сварки
и резки металлов;
·
технической графики;
·
безопасности жизнедеятельности
и охраны труд;
·
сварочных и слесарных мастерских
и сварочного полигона;
·
электротехники и
автоматизации производства;
Оборудование
учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
·
рабочее место
преподавателя;
·
посадочные места
обучающихся (по количеству обучающихся);
·
комплект инструментов и
сборочно-сварочных приспособлений;
·
комплект образцов сварных
швов на пластинах из углеродистой и легированной стали, чугуна, цветных
металлов и сплавов;
·
комплекты учебных таблиц
по темам;
·
комплект методической
документации по предмету;
·
натуральные наглядные
пособия;
·
дидактические материалы;
·
макеты оборудования и
инструмента;
·
комплект плакатов по
темам;
Оборудование
мастерской и рабочих мест мастерской:
·
рабочее место мастера
производственного обучения;
·
рабочие места по
количеству обучающихся: верстаки слесарные одноместные с подъёмными тисками;
·
станки: настольно-сверлильный,
фрезерный, заточной;
·
тиски слесарные
параллельные;
·
набор слесарных
инструментов;
·
набор измерительных инструментов;
·
заготовки для выполнения
слесарных работ;
·
альбом плакатов слесарно-сборочные
работы;
·
оборудование,
принадлежности и инструмент сварщика для ручной дуговой сварки;
·
оборудование,
принадлежности и инструмент сварщика для газовой сварки;
·
оборудование,
принадлежности и инструмент сварщика для полуавтоматической и автоматической
сварки;
·
аппаратура для ручной и
механизированной резки металла;
Оборудование и
технологическое оснащение рабочих мест:
·
различные виды сварочных
постов в зависимости от условий работы и вида сварки;
·
оснащение сварочного поста
источниками питания;
·
сварочные кабины и их
оснащение;
·
сварочные щитки и
применяемые светофильтры;
·
кабели, сварочные провода
и токоподводящие зажимы, применяемые при оснащении сварочных постов;
·
индивидуальные средства
защиты сварщика.
4.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
В.Н. Галушкина «Технология
производства сварных конструкций: учебник Москва «Академия» 2013г.
2.
Б.С. Покровский «Основы
слесарных и сборочных работ» учебник Москва «Академия» 2014г.
3.
В.И. Маслов «Сварочные
работы»: учебник Москва «Академия» 2014г.
4.
В.С. Милютин, Р.Ф. Катаев
«Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением» Учебник
Москва «Академия» 2013г.
5.
Г.Г. Чернышов « Сварочное
дело. Сварка и резка металлов» Москва «Академия» 2013г.
6.
В.С. Виноградов
«Электрическая дуговая сварка» Москва «Академия» 2013г.
7.
В.В. Овчинников
«Технология газовой сварки и резки металлов» Учебник Москва «Академия» 2014г.
8.
В.В. Овчинников
«Современные виды сварки» Учебное пособие Москва «Академия» 2013г.
9.
Справочник
электрогазосварщика и газорезчика. Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.
10.
В.В. Овчинников
«Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов» Учебник Москва
«Академия» 2014г.
11.
В.В. Овчинников «Технология
электросварочних и газосварочных работ» Учебник Москва «Академия» 2014г.
12.
В.В. Овчинников «Сварщик
на лазерных и электронно-лучевых сварочных установках» Учебное пособие Москва
«Академия» 2008г.
13.
В.В. Овчинников
«Газосварщик» учебное пособие Москва «Академия» 2012г.
14.
В.В. Овчинников
«Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах» Учебное пособие
Москва «Академия» 2014г.
15.
В.В. Овчинников
«Электросварщик ручной сварки (дуговая сварка в закрытых газах) Учебное пособие
Москва «Академия» 2012г.
16.
В.В. Овчинников «Основы
сварных соединений» Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.
17.
В.В. Овчинников
«Газорезщик» Учебное пособие Москва «Академия» 2010г.
18.
В.Н. Галушкина «Технология
производства сварных конструкций» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.
19.
Л.Н. Гуськова «Газорезщик»
Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2012г.\
20.
Б.С. Покровский «Основы
слесарного дела» Рабочая тетрадь Москва «Академия» 2013г.
21.
В.В. Овчинников «
Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов» Рабочая тетрадь
Москва «Академия» 2012г.
22.
В.В. Овчинников
«Технология электросварочных и газосварочных работ» Рабочая тетрадь Москва
«Академия» 2012г.
23.
Технология автоматической
и механической сварки металлов. Учебное пособие Москва «Академия» 2014г.
24.
Слесарное дело» Учебное
пособие Москва «Академия» 2011г.
25.
«Слесарно-сборочные
работы» Учебное пособие Москва «Академия» 2010г.
26.
«Оборудование,
механизация, автоматизация сварочных процессов» Учебное пособие Москва
«Академия» 2010г.
27.
«Механизация правки и
резки» Плакаты Москва «Академия» 2013г.
28.
«Слесарно-сборочные
работы» Плакаты Москва «Академия» 2013г.
29.
«Технология автоматической
и механической сварки плавлением» Плакаты Москва «Академия» 2014г.
4.3. Общие
требования к организации образовательного процесса
Занятия теоретического цикла носят
практико-ориентированный характер и проводятся в учебном кабинете
теоретических основ сварки и
резки металлов. Учебная практика проводится в сварочной мастерской
рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального
модуля. Учебная практика проводится при делении группы на подгруппы, что
способствует индивидуализации и повышения
качества обучения. Реализация программы модуля осуществляется при
прохождении обязательной производственной практики, которая проводится в
организациях, направление деятельности которых соответствуют профилю подготовки
обучающихся данного модуля.
Аттестация по итогам производственной практики
проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами
соответствующих организаций.
При изучении модуля с обучающимися проводятся
консультации, которые могут проводиться как со всей группой, так и
индивидуально.
Изучение дисциплин «Основы материаловедения», «Основы
инженерной графики», «Основы автоматизации производства», «Основы
электротехники», « Допуски и технические измерения», « Основы экономики», «
Безопасность жизнедеятельности», модуля «Подготовительно-сварочные работы»
предшествует освоению данного модуля (также возможно изучение данных дисциплин
параллельно с модулем).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.