1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения примерной программы
Рабочая программа
общепрофессиональной учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и подготовки).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
Предлагаемая рабочая программа дисциплины «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности» создана в расчете на обеспечение базового уровня
подготовки студентов средних специальных учебных заведений. Изучение дисциплины
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности» имеет цель приобрести
знания о развитии правовой информатизации и практических навыков по применению
норм права в профессиональной деятельности.
Курс «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»,
преподаваемый студентам призван решить следующие задачи:
•
формирование у студентов представления о праве,
социальной ценности системы права как единственного цивилизованного способа
упорядочения общественных отношений;
•
формирование
у студентов теоретических знаний и практических навыков по защите свои права в
соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым
законодательством;
•
рассмотрение теоретических и методологических основ
науки, ее взаимосвязь с другими гуманитарными науками и специальными
дисциплинами;
Основные задачи дисциплины направлены на
формирование следующих компетенций:
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Создавать эскизы новых видов и стилей
швейных изделий по описанию или с применением творческого источника.
ПК 1.2. Осуществлять подбор тканей и
прикладных материалов по эскизу модели.
ПК 1.3. Выполнять технический рисунок модели
по эскизу.
ПК 1.4. Выполнять наколку деталей на фигуре
или манекене.
ПК 1.5. Осуществлять авторский надзор за
реализацией художественного решения модели на каждом этапе производства
швейного изделия.
ПК 2.1. Выполнять чертежи базовых конструкций
швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры.
ПК 2.2. Осуществлять конструктивное моделирование
швейных изделий.
ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и
выполнять их градацию, разрабатывать табель мер.
ПК 2.4. Осуществлять авторский надзор за
реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного
изделия.
ПК 3.1. Выбирать рациональные способы
технологии и технологические режимы производства швейных изделий.
ПК 3.2. Составлять технологическую
последовательность и схему разделения труда на запускаемую модель в
соответствии с нормативными документами.
ПК 3.3. Выполнять экономичные раскладки лекал
(шаблонов).
ПК 3.4. Осуществлять технический контроль
качества выпускаемой продукции.
ПК 4.1. Участвовать в работе по планированию и
расчетам технико-экономического обоснования запускаемых моделей.
ПК 4.2. Обеспечивать рациональное использование
трудовых ресурсов, материалов.
ПК 4.3. Вести документацию установленного
образца.
ПК 4.4. Организовывать работу коллектива
исполнителей.
1.3. Цели и задачи
учебной дисциплины - требования к результатам освоения
учебной дисциплины:
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
•
Использовать необходимые нормативные документы;
•
Защищать свои права в соответствии с гражданским,
гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
•
Анализировать и оценивать результаты и последствия
деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;
В
результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
•
Основные положения Конституции Российской
Федерации;
•
Права и свободы человека и гражданина, механизмы их
реализации;
• Понятие правового регулирования в сфере
профессиональной деятельности;
•
Законодательные акты и другие нормативные
документы. Регулирующие правоотношения в процессе профессиональной
деятельности;
•
Организационно-правовые формы юридических лиц;
•
Правовое положение субъектов
предпринимательской деятельности;
•
Права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности;
•
Порядок заключения трудового договора и основания
его прекращения;
•
Правила оплаты труда;
•
Роль государственного регулирования в обеспечении занятости
населения;
•
Право социальной защиты граждан;
•
Понятие дисциплинарной и материальной
ответственности работника;
•
Виды административных правонарушений и
административной ответственности;
•
Нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок
разрешения споров.
1. 4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 77 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося - 12 часов;
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной
работы
|
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
|
77
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
|
12
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные работы
|
|
-
|
практические
занятия
|
|
10
|
контрольные работы
|
|
1
|
курсовая работа
(проект)
|
|
-
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
|
65
|
в том числе:
|
|
|
самостоятельная
работа над курсовой работой (проектом)
|
|
-
|
внеаудиторная
самостоятельная работа........................
|
|
65
|
в том числе:
Систематическая
проработка учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, методическим рекомендациям преподавателя).
Поиск и использование
экономической информации из различных источников для подготовки рефератов
Подготовка к
практическим занятиям с использованием методических рекомендаций
преподавателя, оформление практических работ.
|
|
|
Промежуточная
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению.
Реализация учебной дисциплины
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности» требует наличия учебного
кабинета.
Оборудование учебной аудитории:
-
посадочные
места по количеству обучающихся;
-
рабочее
место преподавателя;
-
комплекты
учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины;
-
учебно-методический
комплекс «Правовые основы профессиональной деятельности», рабочая программа,
календарно-тематический план;
-
библиотечный
фонд.
Технические средства обучения:
-
компьютер
с лицензионным программным обеспечением и мультимеди.
3.2. Информационное
обеспечение обучения (перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы).
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской
Федерации. Принята всенародным голосованием на референдуме 12 декабря 1993 г. -
М.: Эксмо, 2017. - 35с.
2. Трудовой кодекс Российской
федерации. - М.: Издательство "Омега -Л", 2018. - 192с.
3. Гражданский кодекс Российской
Федерации. Части первая, вторая, третья и четвертая. - М.: Издательство
"Омега-Л", 2018. - 472с.
4. Гражданский процессуальный кодекс РФ от
14.11.2002 г. № 138-ФЗ.
5.
Кодекс Российской Федерации об административных
правонарушениях.- М.: Проспект, КноРус, 2012.
- 448 с.
6. Закон РФ от
19 апреля 1991 г. N 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации».
7.
Федеральный закон от 23 ноября 1995 г № 175-ФЗ «О порядке разрешения
коллективных
трудовых споров».
8.Федеральный
закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности
(банкротстве)
9. ФЗ "Об акционерных
обществах"- от
26.12.95 N 208-ФЗ (ред. от 29.12.2012 с изменениями, вступившими в силу с
19.04.2013).
10. ФЗ "О лицензировании
отдельных видов деятельности" - от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ (с изменениями и
дополнениями).
Основные источники:
1.
Румынина В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:
учебник для студ. учреждений сред. проф. образования.- М.: Издательский центр
«Академия», 2018. - 224 с.
2.
Тыщенко А.И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учеб. пособие.
- Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. - 249 с. - Серия: «Среднее профессиональное
образование».
3.
Хабибулин А., Мурсалимов К. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:
Учеб. пособие. - М.: Инфра-М, 2017. - 336 с. Серия: профессиональное
образование.
4.
Кашанина Т.В., Сизикова Н.М. Основы права: Учебник. - М.: Юрайт, 2018. - 413 с.
Серия: учебники для средних специальных учебных заведений.
5.
Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Основы правовых знаний: учеб.
пособие.- М.: Изд-во Форум, 2018. - 320 с.
6. Коршунов
Ю.Н. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. - М.: Экзамен, 2018.
7. Соловей
Ю.П., Черников В.В. Комментарий к кодексу об административных правонарушениях.-
М.: ЮРАЙТ, 2017.
Интернет
ресурсы:
1. Право и жизнь
Правовой журнал. Учрежден Благотворительным фондом «Центр публичного права ».
2. Справочник
кадровика: журнал руководителя кадровой службы. Учрежден Издательским домом
"МедiаПро".
3. Человек и Закон:
правовой журнал. Учрежден Министерством юстиции Российской
Федерации и ООО «Журнал «Человек и Закон».
4. Интернет ресурс.
«Электронная библиотека. Право России» Форма доступа http://www/allpravo.ru/library
5. Интернет ресурс.
Справочная система «Консультант-плюс. Форма доступа http://www.cons-plus.ru.
6.
Интернет
ресурс. Угрюмова Г.И. Правовое регулирование увольнения за нарушение трудовой
дисциплины - автореферат. Форма доступа http://law.edu.ru/book/book.asp?bookid=1176898
Дополнительные источники:
1. Матвеев Л.О.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Краткий курс.- М.: Форум,
2018г.
2. Большой
юридический словарь /под ред. А.Я.Сухарева, В.Д.Зорькина, В.Е.Крутских).- М.:
ИНФРА, 2017 г.
3. Предпринимательское
право. Учебное пособие - М.: Приор, 2017.
4. Мартемьянов
В.С. Хозяйственное право - М.: Юрист, 2018.
5. Коммерческое
право. Учебник - М.,2018.
6. Анохин В.С. Предпринимательское право - М.: Статус, 2018.
7. Дойников И.В. Предпринимательское право – М.: Юрайт, 2017
8. Ершова И.В., Иванова Т.М. Предпринимательское право. - М.:
Юриспруденция, 2017
9. Пучинский Б.И. Коммерческое право России.- М.: Юрист, 2017
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Контроль и оценка
результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения
|
Умения
|
|
•
анализировать
и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой
точки зрения;
|
Анализ документов, домашняя работа, тесты, индивидуальная
работа, подготовка сообщений, презентаций, проектов, контрольные работы
(зачеты)
|
защищать свои права в соответствии
с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
|
Выполнение творческих работ, домашняя работа, контрольные
работы (зачеты), индивидуальные задания (составление планов работы)
|
Использовать
нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную
деятельность;
|
Практические занятия, домашняя работа, контрольные
работы (зачеты), индивидуальные задания (ведение словарей, справочников,
подготовка сообщений, презентаций, проектов).
|
Знания
|
|
виды административных правонарушений и
административной ответственности;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
классификацию, основные виды и правила составления
нормативных документов;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок
разрешения споров;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
организационно-правовые формы юридических лиц;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
основные положения Конституции Российской Федерации,
действующие законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие
правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
нормы дисциплинарной и материальной ответственности
работника;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
понятие правового регулирования в сфере
профессиональной деятельности;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
порядок заключения трудового договора и основания
для его прекращения;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
права и свободы человека и гражданина, механизмы их
реализации;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
правовое положение субъектов предпринимательской
деятельности;
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
роль государственного регулирования в обеспечении
занятости населения
|
устный опрос, оценка выполнения
сообщений или презентаций
|
6.
ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Понятие и признаки
предпринимательской деятельности.
2. Субъекты
предпринимательской деятельности, их признаки.
3. Понятие и
характеристика форм собственности в Российской Федерации.
4. Юридические лица как
субъекты предпринимательской деятельности.
5. Создание,
реорганизация, ликвидация юридического лица.
6. Организационно-правовые
формы юридических лиц.
7. Основные этапы (
стадии) банкротства.
8. Индивидуальные
предприниматели (граждане), их права и обязанности.
9. Гражданско-правовой
договор: понятие, содержание, виды.
10. Порядок заключения
договоров.
11. Экономические споры.
Порядок их разрешения.
12. Трудовое право как
отрасль права. Характеристика основных источников трудового права.
13. Понятие и виды
занятости. Порядок и условия признания гражданина безработным.
14. Трудовой договор:
понятие, виды.
15.Испытательный срок при
приеме на работу.
16.Порядок заключения
трудового договора. Права и обязанности работника и работодателя.
17. Прекращение трудового
договора.
18. Рабочее время:
понятие, виды.
19. Время отдыха: понятие,
виды. Порядок предоставления отпусков.
20. Заработная плата.
Системы оплаты труда.
21. Дисциплина труда:
понятие, методы обеспечения трудовой дисциплины.
22. Дисциплинарная
ответственность. Порядок привлечения работника к дисциплинарной
ответственности.
23. Материальная
ответственность, ее виды.
24. Трудовые споры:
понятие, виды, порядок рассмотрения.
25. Административное
правонарушение и административная ответственность.
6. ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ
1. Отличие трудового
договора от договора подряда.
2. Приобретение прав
собственности по гражданскому законодательству.
3. Правовое положение
индивидуального предпринимателя.
4. Понятие и признаки
предпринимательской деятельности.
5. Отличие коммерческих
организаций от некоммерческих.
6. Роль и значение устава
предприятий.
7. Реорганизация
юридических лиц.
8. Ответственность в
гражданском праве.
9. Ответственность в
трудовом праве.
10. Лицензирование
отдельных видов предпринимательской деятельности.
11. Роль арбитражного суда
при разрешении экономических споров.
12. Подведомственность и
подсудность дел арбитражному суду.
13. Правовая
характеристика договора розничной купли-продажи.
14. Правовая характеристика
договора возмездного оказания услуг.
15. Понятие и признаки
несостоятельности (банкротства).
16. Понятие и виды
договоров.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.