310552
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖРабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



















ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
























2011



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 110800.04 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка

Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Зеленогорский многопрофильный техникум


Разработчики:

Сорокина Вера Дмитириевна

Рассмотрена

на заседании Методического Совета ГОУ СПО ЗМТ

Протокол №_____

От «___»____________2011г


Рекомендована Экспертным советом при Администрации Кемеровской области

Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.

номер

©





















СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. условия реализации программы учебной дисциплины

11

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13













1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 110800.04 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (переподготовке и повышении квалификации) и профессиональной подготовке работников по профессиям ОК (016-94): 18545 «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования», 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей», 18522 «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов», 19203 «Тракторист» при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

- самостоятельной работы обучающегося 12 часов.








2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

44

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:


практические занятия

9

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

12

в том числе:


поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме.

12

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04. Безопасность жизнедеятельности

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях




Тема 1.1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях


Содержание учебного материала

1

1

Существующая законодательная и нормативно-техническая база по чрезвычайным ситуациям (ЧС). Термины и определения. Классификация и признаки чрезвычайных ситуаций.

2


2

Этапы развития чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС). Ее организация и основные задачи.

2

Тема 1.2. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера

Содержание учебного материала

1


1

Причины аварий и катастроф на объектах строительства. Фазы развития ЧС. Радиационно опасные объекты. Основные опасности при авариях на радиационно опасных объектах. Контроль радиационной обстановки. Химически опасные объекты, основные способы хранения и транспортировки сильно действующих ядовитых веществ, и характеристика. Последствия аварий при различных способах хранения сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ) на ХОО. Очаг химического поражения.

2

2

Классификация и опасные факторы пожаров. Огнетушащие вещества. Способы тушения пожаров. Взрывы различной природы и их основные характеристики. Профилактика возникновения взрывов и пожаров.

Стихийные бедствия, виды, причины их возникновения, последствия.

3

Практические занятия

1


1

Моделирование ситуаций при которых необходимы умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

Самостоятельная работа обучающихся

2

Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме: «Природные чрезвычайные ситуации Кузбасса. Техногенные чрезвычайные ситуации Кузбасса 2000-2010гг.»

Тема 1.3. Чрезвычайные ситуации военного времени

Содержание учебного материала

1

1

Условия возникновения военных конфликтов и степень их опасности в современном мире. Современные средства ведения военных действий. Ядерное оружие, его поражающие факторы, зоны разрушения. Воздействие радиации на технические средства. Возможные поражения людей при ядерном взрыве.

2


2

Химическое оружие. Классификация и токсикологические характеристики отравляющих веществ. Зоны заражения и очаги поражения

3

Бактериологическое оружие. Другие средства поражения.

Практические занятия

1


1

Моделирование ситуаций при которых необходимы умения предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и в быту. Расчет доз ионизирующего облучения в чрезвычайной ситуации на зараженной территории.

Тема 1.4. Устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций

Содержание учебного материала

1

1

Понятие об устойчивости промышленного объекта в ЧС. Сущность устойчивости функционирования объектов и систем. Факторы, определяющие устойчивость. Оценка фактической устойчивости объекта в условиях чрезвычайных ситуаций

2

Самостоятельная работа обучающихся

2


Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме: «Современные средства ведения военных действий. Сущность устойчивости функционирования объектов и систем химической промышленности г. Кемерово».

Тема 1.5. Назначение и задачи гражданской обороны на объектах экономики


Содержание учебного материала

1

1

Задачи системы гражданской обороны промышленного объекта. Силы и средства, обеспечивающие безопасность объектов. Функции и задачи служб гражданской обороны (ГО) в условиях чрезвычайных ситуаций на предприятиях экономики.

Службы оповещений и связи. Медицинская, транспортная, противорадиационная и противохимическая служба защиты.

2

Тема 1.6. Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях

Содержание учебного материала

1


1

Защитные сооружения гражданской обороны. Классификация, оборудование и системы обеспечения убежищ, противорадиационные укрытия, требования к ним. Строительство противорадиационных укрытий и их санитарно-техническое оборудование. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.

2

Практические занятия

1


1

Практико-ориентированный семинар: Разработка плана действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Моделирование ситуаций в которых необходимо использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения, а также применять первичные средства пожаротушения.

Самостоятельная работа обучающихся

2


Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме «Функции и задачи служб гражданской обороны в условиях чрезвычайных ситуаций на предприятиях экономики Кузбасса. Защитные сооружения гражданской обороны на объектах экономики и их роль в условиях чрезвычайных ситуаций» (на примере ГОУ СПО КПТК).

Тема 1.7. Содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций


Содержание учебного материала

1

1

Спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. Основные виды аварийных работ на объектах экономики в связи с повреждением их в результате ЧС.

Эвакуация из опасных районов в мирное и военное время. Эвакуационные мероприятия. Особенности, других неотложных работ в условиях радиоактивного, химического, бактериологического заражения, при взрывах, пожарах и других ЧС.

2

Практические занятия

1


1

Моделирование ситуации при которых необходимо предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и быту

Раздел 2. Основы военной службы



Тема 2.1. Вооруженные силы Российской Федерации

Содержание учебного материала

4

1

Основы обороны государства. Вооруженные силы РФ. Организационная структура ВС. Виды ВС, рода войск, их характеристика. Функции и основные задачи современных ВС РФ. Другие войска, их состав и предназначение

3

2

Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в том числе и которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО.

3

Самостоятельная работа обучающихся

2


Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме: «Виды вооруженных сил, рода войск и их характеристики. Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы. История военных наград и символов воинской чести». (ОК4, ОК5, ОК6, ОК7)

Тема 2.2. Воинская обязанность

Содержание учебного материала

4


1

Организация воинского учета. Подготовка граждан к военной службе. Медицинское свидетельствование. Призыв на военную службу.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2


Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме: «Цели и задачи организации воинского учета. Особенности прохождения воинской службы по призыву и контракту».

Тема 2.3 Особенности военной службы

Содержание учебного материала

4

1

Правовые основы военной службы. Управление Вооруженными силами РФ. Общевоинские уставы ВС. Военная присяга. Прохождение военной службы по приказу и по контракту. Увольнение с воинской службы. Запас ВС. Военные сборы. Статус военнослужащих.

2

Практические занятия

2


1

Моделирование ситуаций в которых необходимы умения ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии.

Моделирование ситуаций в которых необходимы умения применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией.

Тема 2.4. Боевые традиции и символы воинской чести

Содержание учебного материала

2

1

Боевые традиции ВС. Боевое знамя как символ воинской чести. Военные ордена. Ритуалы ВС. Международная деятельность ВС России, военное сотрудничество.

2

Практические занятия

2


1

Моделирование ситуаций в которых необходимо применять владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни



Тема 3.1. Негативное воздействие вредных привычек на организм человека

Содержание учебного материала

1

1

Табачный дым, его компоненты. Влияние курения табака на состояние здоровья человека.

Другие вредные привычки (наркотики, алкоголизм).

2

Тема 3.2. Первая медицинская помощь

Содержание учебного материала

1

2

1

Первая медицинская помощь, основные понятия и термины. Первая помощь пострадавшим от механических повреждений. Первая помощь пострадавшим от химических и тепловых поражений. Первая помощь пострадавшим от действия электрического тока, обморожения и отравления. Основы реанимации.

Практические занятия

1


1

Оказание первой помощи при переломах, вывихах, ушибах. Оказание первой помощи при ожогах и обморожениях.

Самостоятельная работа обучающихся

2


Поиск и анализ актуальных материалов в Интернет-ресурсах по теме: «Оказание первой помощи при ранениях. Оказание первой помощи при отравлениях. Подбор средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи»

Всего:

44


3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета безопасности жизнедеятельности.

Оборудование учебного кабинета:

рабочее место преподавателя;

рабочие места по количеству обучающихся;

плакаты к разделу 1,2,3;

видеоматериалы к разделу 1,2,3.

Технические средства обучения:

телевизор, видеомагнитофон, DVD плеер, дискис материалами профильного содержания.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Смирнов, А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учрежд. / А.Т. Смирнов, М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов. – 4-е изд., исправ. и перераб. – М.:АСТ,2006. – 384 с. – [Рекомендовано МО РФ]

  2. Смирнов, А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учрежд. / А.Т. Смирнов, М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов. – 4-е изд., исправ. и перераб. – М.:АСТ,2006. – 320 с. - [Рекомендовано МО РФ]


Дополнительные источники:

1. Арустамов, Э.А. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник для сред. проф.образ. / Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Г.В.Гуськов – 5-е изд.,стер. – М.: ИЦ «Академия»,2006. – 176 с. - [Допущено МО РФ]

2. Варющенко, С.Б. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф [Текст]: учебник для сред. проф. образ. / С.Б. Варющенко, В.С. Гостев, Н.М. Киршин. – М.:Академия,2006. – 320 с - [Допущено МО РФ]


Периодические издания и Интернет - ресурсы:

  1. ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : науч-метод. и информ.журн. / Учредитель коллектив редакции журнала. – 1996. - М.: ЗАО Издательство «Русский журнал», 2005–Ежемес.

2. Безопасность жизнедеятельности - http://allbzhd.ru

3. БЖД - http://lpmaps.com

4. Безопасность.Образование.Человек [Электронный ресурс]:информационный портал ОБЖ и БЖД: все о безопасности жизнедеятельности. – Режим доступа: http://www.bezopasnost.edu66.ru

5. Микрюков, В.Ю. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: электронный учебник для учебных заведений СПО / В.Ю.Микрюков. – М.:КноРус, 2010. – 1 CD – диск, 12 см.

6. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учебный мультимедийный компьютерный курс. - Саратов : Диполь: Новосибирский гос. пед. ун-т, 2007. - 1 CD-ROM-диск, 12 см.


4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знание принципов обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России

- экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

- экспертная оценка в процессе защиты самостоятельных работ

Знание основных видов потенциальных опасностей и их последствий в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-оценка выполнения практических работ

Знание основ военной службы и обороны государства

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-оценка выполнения самостоятельной работы

Знание задач и основных мероприятий гражданской обороны

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

Знание способов защиты населения от оружия массового поражения

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-оценка выполнения практических работ

Знание мер пожарной безопасности и правил безопасного поведения при пожарах

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-оценка выполнения практических работ

Знание организации и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач

Знание основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО

-оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-оценка выполнения самостоятельной работы


Знание области применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач

Знание порядка и правил оказания первой помощи пострадавшим

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач

Умение организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

-оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач.

-экспертная оценка наблюдения во время выполнения практических работ

Умение предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и быту

-экспертная оценка уровня усвоения по результатам решения тестовых заданий, ситуативных задач

Умение использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения

-экспертная оценка наблюдения во время выполнения практических работ.

-оценка результатов выполнения практических работ

Умение применять первичные средства пожаротушения

-экспертная оценка наблюдения за ходом выполнения и оценка результатов выполнения практических работ

Умение ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии

-экспертная оценка уровня знаний по результатам проведения семинара

Применение профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией

-экспертная оценка уровня знаний по результатам проведения семинара

Владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы

-экспертная оценка уровня знаний по результатам проведения семинара

Умение оказывать первую помощь пострадавшим

-самоанализ сформированности умений оказания первой помощи




Общая информация

Номер материала: ДВ-163296

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация