№ занятия
|
Наименование разделов.
тем занятий
|
Обязательная учебная нагрузка
|
Материальное и информационное обеспечение занятий(№2а.2б,2в)
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
|
Формы и методы контроля
|
Примечания
|
Кол-во часов
|
Вид занятия
|
Вид задания
|
Информационное обеспечение (№ 2а.2в)
|
Кол-во часов
|
|
Раздел 1
Основы стандартизации
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тема 1.1.
Основные сведения о допусках и технических измерениях
|
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Введение. Понятие о неизбежности возникновения погрешности при
изготовлении деталей и сборке машин.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
опрос
|
|
|
Раздел 2.
Допуски и посадки
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Понятия о размерах, отклонениях, допусках. Основные
сведения о распределении действительных размеров изготовленных деталей в
пределах поля допуска, погрешностей обработки и погрешностей измерения как о
распределении случайных величин.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
Анализ размеров. Заполнение таблицы размеров.
|
ИР1
|
2
|
Оценка выполнения тестовых заданий
|
|
2.2
|
Действительный размер. Условие годности. Номинальный
размер. Погрешности размера. Действительный размер. Действительное
отклонение. Предельные размеры. Предельные отклонения. Допуск размера. Поле
допуска. Схема расположения полей допусков. Условия годности размера деталей.
|
2
|
Лекция
|
2б-3
|
|
|
|
опрос
|
|
2.3
|
Подсчет значений предельных размеров и допуска размера на
изготовление по данным чертежа. Определение годности заданного
действительного размера
|
2
|
Практические занятия
|
2б-2
|
|
|
|
Оценка выполнения заданий по карточкам.
|
|
2.4
|
Графическое изображение отклонений и допуска. Построение схемы.
Построение нулевой линии. Поле допуска
|
2
|
лекция
|
2б-1
|
Графическое изображение отклонения и допуска размера;
|
ИР1
|
2
|
Оценка графического изображения отклонения и допуска размера
|
|
2.5
|
Понятие о сопряжениях. Определение характера соединений. Сопрягаемые
и несопрягаемые поверхности.Образование посадок.
|
2
|
лекция
|
2б-1
|
|
|
|
Оценка выполнения заданий по карточкам.
|
|
2.6
|
1. Анализ размеров и графическое изображение отклонения и допуска размера.
2. Анализ соединения и определение вида посадки
|
2
|
Практические занятия
|
2б-3
|
|
|
|
Оценка выполнения заданий .
|
|
2.7
|
Допуски и отклонения формы поверхностей. Требования к форме
поверхности.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
Составление конспекта по теме «Влияние шероховатости на
эксплуатационные свойства деталей».
|
ИР1
|
2
|
опрос
|
|
2.8
|
Формы и размеры знаков для обозначения допусков.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
Оценка выполнения заданий по карточкам
|
|
2.9
|
Чтение чертежей с обозначениями допусков форм и расположения
поверхности,
|
2
|
Практические занятия
|
2б-3
|
|
|
|
Оценка выполнения заданий по вариантам
|
|
|
Раздел 3.
Технические измерения
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1
|
Средства измерения, их характеристики. Измерительные приборы.
Калибры.Методы измерений
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
Подготовка доклада по теме «Метрология: основные определения; методы
и виды измерений; погрешности измерений
|
ИР1
|
3
|
Оценка тестового выполнения задания .
|
|
3.2
|
. Выбор средств измерения. Прямое и косвенное измерение. Метод
непосредственной оценки. Метод сравнения с мерой.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
Подготовка кроссвода по теме « Измерительные инстументы»
|
ИР1
|
3
|
Оценка заданий по карточкам
|
|
3.3
|
Измерение размеров
деталей штангенциркулем
.Измерение размеров
деталей гладким микрометром .
|
2
|
Лабораторно-практическая работа № 1,2
|
2б-3.
|
|
|
|
Оценка выполнения
Лабораторно-практической
работы № 1,2
|
|
3.6
|
Проверка годности детали
с помощью калибров
Измерение углов
универсальным угломером
|
2
|
Лабораторно-практическая работа № 3,4
|
2б-3
|
|
|
|
Оценка выполнения
Лабораторно-практической
работы № 3,4
|
|
3.7
|
Микрометрические инструменты. Типы, устройство, чтение
показаний.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
Оценка тестового выполнения задания
|
|
3.8
|
Микрометрический глубиномер проверка нулевого положения
микрометра.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
Оценка заданий по карточкам
|
|
3.8
|
Комплексный метод измерения.
|
2
|
Лекция
|
2б-1
|
|
|
|
Оценка тестового выполнения задания
|
|
|
зачет
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.