Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа УП 02 . Технология машиностроения

Рабочая программа УП 02 . Технология машиностроения

Скачать материал

 

Министерство образования и науки Челябинской области

 

ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

(УП.02) Учебной практики

 

ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения »

 

МДК.02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения»

 

 

 

 

 

Вид практики

Объём часов по учебному плану

Форма контроля

Семестр

Учебная

72

ДЗ

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чебаркуль, 2016

 

 

 

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией___________________

                     наименование комиссии

 

Протокол № ____

от «__» _________ 20___ г.

 

       Разработана на основе:

·         Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования

151901Технология машиностроения                   

 

·         Рабочей  ОПОП

По специальности СПО 151901 технология машиностроения Заключение Совета по примерным ОПОП№ 1 от 31.05.11г

 

 

 

Председатель предметной (цикловой) комиссии

_____________/___________

      

 

Заместитель директора по  учебно-производственной работе    

                            ___________/Максимова Н.Н.                                                                                                                                                   

             Подпись      Ф.И.О.                                                                                 Подпись      Ф.И.О.

 

 

Составители (авторы): Чебан С.Н. преподаватель ГБПОУ «ЧПТ»

                                                        Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГБПОУ

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ……………………………………………………………………..

1.1. Область применения программы……………………………………….

1.2 Цели  и задачи учебной  практики ……………………………….

1.3. Результаты освоения рабочей программы учебной практики….

1.4.Место учебной практики в структуре ОПОП …………………

1.5.Организация учебной  практики…………………………

 

стр.

 

 

 

4

 

4

4

4

5

6

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ…………………………

2.1 Общее количество часов на освоение программы практики…………

2.2. Тематический план практики…………………………………………...

           2.3.  Содержание практики………………………………………………….

 

6

6

6

6

3.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ                                    НА ПРАКТИКЕ………………………………………………………………

 

 

 

8

4. условия реализации  рабочей программЫ  учебной ПРАКТИКИ……………………………………...

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению………………………………………………………………………

  4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики ……………………………………………………...

 

8

 

8

 

8

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ………………... 

 

 

  9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ

учебНОЙ   практики

 

ПМ. 02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения »

 

 

1.1. Область применения программы

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико- ориентированную подготовку обучающихся. Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 151901 Технология машиностроения в части освоения и основных  видов профессиональной деятельности (ВПД): Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

 

1. Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

.1.2. Цели  и задачи учебной практики: формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности в организации производственной деятельности структурного подразделения обучение трудовым приёмам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для специальности и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

 

1.3. Результаты освоения рабочей программы учебной практики

Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ОПОП СПО по указанному основному виду профессиональной деятельности (ВПД), необходимому для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

 

 

2. результаты освоения

 

Код

Наименование результата обучения практический опыт и умения

ПК 2.1

Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения. Рационально организовывать рабочие места

ПК 2.2

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения. Применять  и реализовывать управленческие решения

 

ПК 2.3

Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения. Мотивировать работников на  решение производственных задач

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


    1.4  Место  учебной практики в структуре ОПОП

 

Данная практика базируется на изучение общепрофессиональных дисциплин:

 

1.ОП.01 Инженерная графика

2.ОП03 «Техническая механика»

3. ОП. 04 Материаловедение

4. ОП. 05 «Метрология, стандартизации и сертификации»

5. ОП. 06  «Процессы формообразования и инструменты»

6.ОП. 07 Технологическое оборудование»

7. ОП. 08 «Технология машиностроения»

8. ОП 09 «Технологическая оснастка»

9.ОП.10 «Программирование для автоматизированного оборудования»

10. ОП. 11 «Информационные технологии  профессиональной деятельности»

11. ОП.13. «Охрана труда»

12. ОП.15. «Электротехника и электроника»

13. МДК.02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения»

 

 

 1.5. Организация учебной  практики

 

 

Учебная практика проводится при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями. Учебная практика проводится в цехах ПАО «Уральская кузница»

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

 

2.1 Общее количество часов на освоение программы практики   72  часа.

 

2.2. Тематический план практики

 

Код  ПК   

Виды работ   

Количество часов   

ПК 2.1 – 2.3

Выполнение производственных заданий по планированию и организации работы структурного подразделения

 

66

 Дифференцированный зачет

6

 

ИТОГО:

72

 

 

2.3.  Содержание практики

№ п/п   

Виды работ   

Содержание работ   

Кол-во часов

 по

темам

Коды компетенций

Фор

мы и мето

ды конт

роля

 

 

 

 

ОК

ПК

 

1

2

3

4

5

6

7

 

 

 

Тема 1. Выполнение производ-ных заданий по планированию и организации работы структурного подразделения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.1Изучение производственной структуры машиностроительного предприятия

Тема 1.2.Изучение типовых положений о подразделениях организации, о мастере, производственной бригаде

Тема 1.3 Изучение характеристики  работ на производственных участках, организации рабочих мест: планировка, оснащение, обслуживание

Тема 1.4  Изучение  должностных инструкций мастера участка, бригадира

Тема 1.5.Изучение информационной базы планирования , должностных инструкций ПДБ

Тема 1.6.Изучение внутрицехового оперативно-производственного планирования

Тема 1.7Расчет  производственной программы  обрабатывающих цехов, участков

Тема 1.8.Расчет календарно-плановых нормативов

Тема 1.9.Изучение производственного диспетчирования

Тема 1.10Изучение анализа процесса производства и результатов

 

6

 

 

6

 

 

 

12

 

 

 

 

6

 

 

6

 

 

 

6

 

 

6

 

 

6

 

 

6

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

ОК 1-9

 

 

 

 

 

 

ПК2.1

ПК2.2

ПК2.3

 

Наблюдение и оценка достижений деятельнос ти обучающих ся при выполнении учебно- производст венных

заданий практики

 

Итого:

66

 

 

 

 

Дифференцированный зачет

6

 

 

 

 

 

ВСЕГО ЧАСОВ

72

 

 

 

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

 

 

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ  НА  ПРАКТИКЕ Технологическая карта, инструкционная карта, текущий учет успеваемости и посещаемости ведется в журнале производственного обучения

 

4. условия реализации рабочей   программЫ учебной  ПРАКТИКИ

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие рабочих мест в структурном подразделении ПАО «Уральская Кузница»

4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

 Основные источники:

1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение и технология материалов  М: ФОРУМ, 2010. 336 с.

2. Ганевский  Г. М., Гольдин И.И. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении: Учеб. для нач. проф. образования  М.: ПрофОбрИздат: ИРПО, 2002. 288 с.

3. Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. 400с.

4. Клепиков В.В., Бодров А.Н. Технология машиностроения: Учебник М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004. 860 с.

5. Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: Учебник М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.  416с.

6. Овсеенко А.Н., Клауч Д.Н., и др. Формообразование и режущие инструменты М. : ФОРУМ, 2010. 416 с.

7. Сергеев И.В. Экономика предприятия  М.;  «Финансы и статистика», 2007. 566с.

8. Чекмарев А.А. Инженерная графика (машиностроительное черчение): Учебник   М.: ИНФРА – М, 2009. 396с.

9. Чернов Н.Н. Технологическое оборудование (металлорежущие станки) Ростов н/Д: Феникс, 2009. 491с.

10. Черпаков Б.И. Технологическая оснастка. М.: Издательский центр«Академия», 2005. 288 с 

11Грибов В.Д., Грузинов В. П. Экономика организации (предприятия).  М.: КНОРУС, 2010. 413с.

12Загородников С.В. Миронов М.Г. Экономика отрасли,  М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007. 313с.

13.Ильченко, А.Н. Организация и планирование производства. М. : Академия, 2008. 208 с.

14.Кибанов А.Е. Управление персоналом. М.:ИНФРА-М, 2010. 695 с.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий. В результате освоения учебной практики в рамках профессионального модуля  обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме диф. зачета.

 

 

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВПД)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения. Рационально организовывать рабочие места

экспертная оценка выполнения учебно-производственных работ

Участвовать в руководстве работой структурного подразделения. Применять  и реализовывать управленческие решения

 

экспертная оценка выполнения учебно-производственных работ

Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения. Мотивировать работников на  решение производственных задач

экспертная оценка выполнения учебно-производственных работ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа УП 02 . Технология машиностроения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2017 856
    • DOCX 107.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чебан Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чебан Светлана Николаевна
    Чебан Светлана Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20235
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 354 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека