Рабочая программа внеурочной деятельности "Киноуроки"

Содержание программы

Изучаемый раздел, тема	Тип/ Форма занятий
Раздел 1 Ведение. Введение в предмет. Краткое рассмотрение духовно-нравственных и моральных понятий (принципов, ценностей) для дальнейшего построения годовой работы. Проведение тестирования обучающихся с целью выявления наиболее ослабленных духовно-нравственных качеств. О чем «говорит» кино? О тех, кто делает кино.	Беседа, экспресс-диагностика
Раздел 2 Знакомство с кинокартинами. Тема 1. Мечта, фильм «Эра»   Просмотр и обсуждение фильма «Эра», знакомство с понятиями сопереживание, умение дружить, учимся мечтать, моя социальная роль. Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие, рефлексия.
Тема 2. Доброжелательность, фильм  «Хорошие песни» Просмотр и обсуждение фильма «Хорошие песни», работа над понятиями дружелюбие, стремление понять ближнего; формирование основ российской гражданской идентичности; отношение к иному мнению, умение вести диалог. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие, рефлексия.
Тема 3.  Коллективизм, фильм «Дом». Просмотр и обсуждение фильма «Дом», знакомство с понятиями сопереживание, умение дружить, коллективизм. Формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог. Рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия.
Тема 4. Дружба, фильм «Не трус и не предатель». Просмотр и обсуждение фильма «Не трус и не предатель». Знакомство с понятиями дружба, смелость, честность. Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение.	Беседа, метод кейсов, интерактивное занятие, рефлексия.
Тема 5. Помощь вместо осуждения, фильм «Друг в беде не бросит».  Просмотр и обсуждение фильма «Друг в беде не бросит». Знакомство с понятиями помощь, взаимовыручка. Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение,  рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 6. Уважение, фильм «Три солнца». Просмотр и обсуждение фильма «Три солнца». Знакомство с понятием «уважение». Работа над нравственными понятиями.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 7. Радость за другого,  фильм «Мандарин»  Просмотр кинокартины «Мандарин». Знакомство с понятием зависть, радость за другого. Относительность понятий (зависть, радость). Самоанализ: насколько я завистлив? Могу ли я принести радость людям? Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение. Социальный проект «День добрых дел», рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие. Социальная практика, рефлексия.
Тема 8. Честность, фильм «Мой танец».  Просмотр и обсуждение фильма «Мой танец». Знакомство с понятиями честность и честь. Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение, рефлексия	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 9. Верность идеалам, фильм «Другой мир». Просмотр и обсуждение фильма «Другой мир», знакомство с понятиями верность идеалам. Формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог, рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие.
Тема 8. Добро, фильм «Новогодний подарок» Социальный проект «Подари тепло» Просмотр и обсуждение фильма «Подари тепло», знакомство с понятием «добро». Формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог, рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие.
Тема 9. Отзывчивость, фильм  «Воин света» Просмотр и обсуждение фильма «Воин света». Работа с нравственными понятиями: доброта, смелость, справедливость, борьба со злом. Формирование навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие. Рефлексия.
Тема 10. Уважительное отношение к природе, фильм «Стеша».  Просмотр и обсуждение фильма «Стеша». Знакомство с понятием «экология», с охраной природы. Социальная практика, рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 11. Милосердие, фильм «Музыка внутри» Просмотр и обсуждение фильма «Музыка внутри». Знакомство с понятиями милосердие, сопереживание, умение сочувствовать, добро делать просто. Формирование уважительного отношение к иному мнению, умение вести диалог. Социальная практика, рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 12. Мужество,  фильм «Шайба». Просмотр и обсуждение фильма «Шайба», работа над понятиями «мужество», чувство ответственности за свои поступки, развивать творческие способности формирование уважительного отношение к иному мнению, умение вести диалог.  Социальный проект «Защитники Отечества», рефлексия.	Беседа, дискуссия. Игровое обучение, интерактивное занятие. Социальная практика, рефлексия.
Тема 13. Герой, пример для подражания, фильм «Ванька – адмирал». Просмотр и обсуждение фильма «Ванька адмирал». Знакомство с понятиями герой, смелость, честность. Развитие навыков общения, умения высказать и доказать свое мнение,  рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие. Рефлексия
Тема 14. Моральный выбор, фильм «Трудный выбор» Просмотр и обсуждение фильма «Трудный выбор», работа над понятиями внутренняя душевная красота человека, дружба, выгода, эгоизм, безразличие, равнодушие к людям; формирование уважительного отношение к иному мнению, умение вести диалог. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие. Рефлексия.
Тема 15. Воображение, фильм «Мой друг Единорог» Просмотр и обсуждение фильма «Мой друг Единорог», знакомство с понятиями «фантазия», «воображение», «сопереживание», «творчество», «умение дружить».	Беседа, интерактивное занятие. Рефлексия
Тема16. Аккуратность, фильм «Экзамен» Просмотр и обсуждение фильма «Экзамен», размышление на тему воспитанности, аккуратности, культуры.	Беседа, интерактивное занятие. Рефлексия
Тема 17. Наблюдательность, фильм «8 марта» Просмотр и обсуждение фильма « 8 марта», знакомство  с понятием «наблюдательность, внимательность» как способность человека быть внимательным и неравнодушным к окружающему миру.	Беседа, интерактивное занятие. Рефлексия
Тема 18.  Радость познания, фильм «Когда небо улыбается» Просмотр и обсуждение фильма «Когда небо улыбается», знакомство с понятием бескорыстие, помощь другим, мечта, путь к успеху. Чувства доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания, сопереживания к окружающим. Формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог. Рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие. Рефлексия.
Тема 19.  Благородство, фильм «Мой друг Дима Зорин» Просмотр и обсуждение фильма «Мой друг Дима Зорин». Размышление на темы благородства, отношения к «особым» людям. Развитие коммуникативных навыков: умение сформулировать и высказать свою мысль. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Метод кейсов, интерактивное занятие. Рефлексия.
Тема 20.  Бескорыстие, фильм «За руку с Богом» Просмотр и обсуждение фильма «За руку с Богом», знакомство с понятием бескорыстие, быть бескорыстным – легко или сложно? Чувства доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания, сопереживания к окружающим, «Оранжевое настроение», как сделать счастливым ближнего. Рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия.
Тема 21. Патриотизм, фильм «Наследники победы» Просмотр и обсуждение фильма «Наследники Победы», работа с понятиями патриотизм, гордость за подвиг предков, любовь к Родине, связь поколений. Рефлексия.	Беседа, дискуссия. Творческая работа, интерактивное занятие. Социальная практика, рефлексия.
Тема 22. Чувство долга «Лошадка для героя». Просмотр кинокартины «Лошадка для героя». Знакомство с понятием «героизм», «совесть», «бескорыстие». Социальный проект «Герои Великой Отечественной войны».	Беседа, интерактивное занятие, рефлексия
Тема 10. Честь, фильм «Честь имею» Просмотр и обсуждение фильма «Честь имею», знакомство с понятиями честь и честность. Формирование уважительного отношения к иному мнению, умения вести диалог. Социальный проект «Честь имею», рефлексия.	Беседа, интерактивное занятие. Социальная практика, рефлексия.

Планируемые результаты внеурочной деятельности

Личностные:

-     ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;

-     знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;

-     развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;

-     эмпатия как понимание чувств других людей, и сопереживание им.

Метопредметные

Регулятивные УУД:

-     умение определять и формулировать цель деятельности на занятии самостоятельно / с помощью учителя;

-     проговаривать последовательность действий на занятии;

-     уметь высказывать свое предположение (версию) на основе просмотра;

-     учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности на занятии.

Познавательные УУД:

-     добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии;

-     перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса, полученного опыта.

Коммуникативные УУД:

-     адекватно использовать коммуникативные средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;

-     допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;

-     учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

-     формулировать собственное мнение и позицию;

-     договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.

Предметные:

В результате прохождения программного материала обучающиеся получат возможность узнать:

-      Отличие понятий «этика» и «этикет».

-     Требования этикета к устному и письменному приглашению и общению с гостями.

-     Правила вежливости и красивых манер.

-     Заповеди и соответствующие притчи.

-     Источники наших нравственных знаний.

-     О совести как основе нравственности.

-     О пользе терпения, выдержки, умения предвидеть последствия своих поступков.

Уметь:

-      Уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности, признавая это право и за другими.

-      Вести себя достойно в общественных местах.

-      Придерживаться «золотого правила» в общении с другими.

-      Быть доброжелательными.

-      Сострадать животным, не обижать их.

-      Придерживаться режима дня, уметь организовать свой труд дома.

-      Уважать чужое мнение, будучи несогласным с ним.

-      Проявлять тактичность и доброжелательность в общении.

-      Быть сострадательными к чужому горю.

-     Не обижать животных и птиц.

-           Различать добро и зло, давать правильную оценку поступков литературных героев,

-          уметь мысленно ставить себя в аналогичную ситуацию.

-          Проявлять положительные моральные качества в достойном поведении, поступках

Тематическое    планирование

№ урока	Раздел /тема урока	Кол-во часов	ЭОР (Электронные образовательные ресурсы)	Модуль «Школьный урок»	Дата
					План	Факт
1.	Введение. Краткое рассмотрение духовно-нравственных и моральных понятий. Тестирование.	1		Инициирование обсуждения учебной проблемы;
2.	Знакомство с кинокартинами. Мечта. Фильм «Эра». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения; выработка своего отношения к проблеме.
3.	Доброжелательность. Фильм «Хорошие песни». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности;
4.	Коллективизм. Фильм «Дом» Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций
5.	Дружба. Фильм «Не трус и не предатель» Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций
6.	Помощь вместо осуждения. Фильм  «Друг в беде не бросит»	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности;
7.	Уважение.  Фильм «Три солнца» Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения; выработка своего отношения к проблеме.
8.	Радость за другого. Фильм  «Мандарин».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom
9.	Социальный проект «День добрых дел».	1		Поддержка; поощрение.
10.	Социальный проект «День добрых дел».	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Поддержка; поощрение.
11.	Честность.  Фильм «Мой танец». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom
12.	Верность идеалам. Фильм «Другой мир». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности;
13.	Добро. Фильм «Новогодний подарок». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
14.	Социальный проект «Подари тепло».	1		Поддержка; поощрение.
15.	Отзывчивость.  Фильм «Воин света». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
16.	Уважительное отношение к природе. Фильм «Стеша».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
17.	Милосердие. Фильм  «Музыка внутри». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Демонстрация детям примеров ответственного, гражданского поведения, проявления человеколюбия и добросердечности;
18.	Мужество.  Фильм «Шайба».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
19.	Социальный проект «Защитники Отечества».	1		Поддержка; поощрение.
20.	Социальный проект «Защитники Отечества».	1		Поддержка; поощрение.
21.	Герой, пример для подражания. Фильм  «Ванька-адмирал».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
22.	Моральный выбор.  Фильм «Трудный выбор» .Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе.
23.	Воображение, фантазия. Фильм «Мой друг единорог». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
24.	Аккуратность. Фильм «Экзамен». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
25.	Наблюдательность. Фильм. «8 марта».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе.
26.	Радость познания.  Фильм «Когда небо улыбается». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
27.	Благородство. Фильм «Мой друг Дима Зорин».  Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе.
28.	Бескорыстие.  Фильм «За руку с Богом» Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
29.	Патриотизм.  Фильм «Наследники Победы». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
30.	Чувство долга. Фильм  «Лошадка для героя» Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Подбор соответствующих текстов для чтения, задач для решения, проблемных ситуаций для обсуждения в классе.
31.	Социальный проект «Герои Великой Отечественной войны»	1		Поддержка; поощрение.
32.	Социальный проект «Герои Великой Отечественной войны»	1		Поддержка; поощрение.
33.	Честь. Фильм «Честь имею». Работа над нравственными понятиями.	1	https://kinouroki.org/-ruku-sbogom	Высказывание своего мнения;
34.	Социальный проект «Честь имею»	1		Поддержка; поощрение.

ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

№ урока	Тема урока	Дата проведения урока	Фактическая дата проведения урока	Причина перенесения урока	Примечания

Список литературы для педагога

1.Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя/ [А.Г.Асмолов, Г.В. Бумеранская, И.А. Володарская и др.]: под ред. А.Г. Асмолова.- М.: Просвещение, 2015.- 151 с.

2.КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ: СМЫСЛ, ТВОРЧЕСТВО, СОЗИДАНИЕ, Методическое пособие к киноурокам (первый сборник), Санкт-Петербург, 2018 год.

3.КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ: СМЫСЛ, ТВОРЧЕСТВО, СОЗИДАНИЕ, Методическое пособие к киноурокам (второй сборник), Санкт-Петербург, 2019 год.

4.КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ: СМЫСЛ, ТВОРЧЕСТВО, СОЗИДАНИЕ,

5.Методическое пособие к киноурокам (третий сборник), Санкт-Петербург, 2020 год.

6.Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - 4-е изд. – Москва Просвещение, 2014 - 23 с.

7.Методическое пособие «Киноуроки в современной школе: роль, значение, перспективы», Е.А. Бондаренко, Е.В.Дубровская/Москва, 2018

8.Методическое пособие «По меркам добра» /педагогические мастерские ценностно-смысловой ориентации/. – Ковров, ООО "Медиа-Пресс", 2013.- 176 с.

9.Суслов В.Н. Этикет, учусь правилам поведения. 1-4 классы. Тесты и практические задания / В.Н.Суслов. - М.: Просвещение, 2010 68 с.

10.Тисленкова И.А. Нравственное воспитание: для организаторов воспитательной работы и классных руководителей / И.А.Тисленкова. - М.: Просвещение, 2015 108 с.

Литература для ученика

1.Дубровская Е.В. "Детская книга о самом главном" (В любом издании или интернет- публикации).

2.Лихачев Д. С. Письма о добром и прекрасном. (В любом издании или интернет-

3.публикации).

Электронные и Internet-ресурсы

1.Официальный сайт «Киноуроки в школах России» https://kinouroki.ru

2.Российская электронная школа: проект «Киноуроки в школах России» https://resh.edu.ru/special-course/kino

3.Информационная грамотность и медиаобразование для всех http://www.mediagram.ru/

4.Журнал «Медиа. Информация. Коммуникация» http://mic.org.ru 

5.Библиотека «Медиаобразование» http://mediaeducation.ucoz.ru/news/ehlektronnaja_nauchnaja_biblioteka_mediaobrazovanie/201 4-02-04-3

6.Научи хорошему - https://whatisgood.ru/ 

7.Ноль плюс - https://zeroplus.tv/ 

8.Общее дело - https://общее-дело.рф