Рабочая программа"Менеджмент"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ССУЗ)

«КАРТАЛИНСКИЙ МНОГООТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ Директор ___________С.А. Ермухаметов «_____»_____________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

профессионального цикла

общепрофессиональной дисциплины                                                                             ОП.03 «Менеджмент»

для специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

                                                             Бреды

2013

Рабочая программа составлена с учётом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт».

ОДОБРЕНА

на заседании методического совета,

протокол №___, от «_____»__________2014 г.

Председатель методического совета: _______________ Зам.директора по НМР Т.В. Чеботько

СОГЛАСОВАНО

Директор ООО « Рымникское»_______________А.А. Шумков

РЕЦЕНЗЕНТ

                                                    Директор ООО « Рымникское»_______________А.А. Шумков

Руководитель структурного подразделения:  _______________ /Н.Я. Чайкина/

СОСТАВИТЕЛЬ

Преподаватель ___________Н.Я.Чайкина

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 101

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины... 11

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Менеджмент»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в программах дополнительного профессионального образования при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:дисциплина входит в  профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Ø использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;

Ø анализировать организационные структуры управления;

Ø проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;

Ø применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

Ø принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

Ø учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

Ø сущность  и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

Ø методы планирования и организации работы подразделения;

Ø принципы построения организационной структуры управления;

Ø основы формирования мотивационной политики организации;

Ø особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

Ø внешнюю и внутреннюю среду организации;

Ø цикл менеджмента;

Ø процесс принятия и реализации управленческих решений;

Ø функции менеджмента в рыночной экономики: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

Ø систему методов управления;

Ø методику принятия решений;

Ø стили управления, коммуникации, принципы делового общения.

1.4. Необходимое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 76 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54 часа;

самостоятельной работы обучающегося 22 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов	4 семестр
Максимальная учебная нагрузка (всего)	76	76
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	54	54
в том числе:
практические занятия	16	16
контрольные работы	2	2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	22	22
в том числе:
работа с информационными источниками	6	6
внеаудиторная самостоятельная работа	16	16
Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Менеджмент

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел 1. Основные понятия менеджмента			32
Введение	Содержание учебного материала
	1	Введение Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности	2	1
Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента	Содержание учебного материала
	1	Сущность и характерные черты современного менеджмента 1.       Основные понятия менеджмента, подходы к определению менеджмента. 2.       Менеджер и распределение труда, роли менеджера 3.       История развития менеджмента	2	2
			2
			2
	Самостоятельная работа обучающихся
	1. Проведение сравнительного анализа японского и американского менеджмента		2
Тема 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации	Содержание учебного материала
	1	Внешняя и внутренняя среда организации 1.       Внешняя среда организации. Значение внешней среды. Определение внешней среды. Характеристика внешней среды, внешние силы прямого и косвенного воздействия на организацию. 2.       Внутренняя среда организации. Ключевые факторы внутренней среды организации. Организационная культура	2	2
			2
	Практические занятия		2
	1. Определение влияния факторов внешней среды на деятельность организации
	Самостоятельная работа обучающихся		2
	1. Разработка схемы взаимодействия организации с внешней средой
1	2		3	4
Тема 1.3. Характеристика составляющих цикла менеджмента	Содержание учебного материала
	1	Характеристика составляющих цикла менеджмента 1.       Управление как процесс достижения целей. Трехмерная модель менеджмента. 2.       Функции менеджмента в рыночной экономике: планирование, организация, мотивация и контроль деятельности экономического субъекта	2	2
			2
	Практические занятия		2
	1. Разработка схемы выполнения руководителем подразделения профессиональных обязанностей на основе процесса управления
	Самостоятельная работа обучающихся		6
	1. Работа с информационными источниками: «Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих»
Раздел 2. Управление производством			34
Тема 2.1. Планирование, организация, мотивация и контроль	Содержание учебного материала
	1	Планирование, организация, мотивация и контроль 1.       Виды планов, принципы планирования. Процесс разработки стратегических и тактических планов. Методы планирования и организации работы подразделения. 2.       Типы структур управления: линейная, функциональная, линейно-функциональная, программно-целевая, матричная. 3.       Принципы построения организационной структуры управления. Полномочия в организациях. 4.       Теории мотивации: Маслоу, МакКлеланда, Герцберга. Теория ожидания Врума, теория справедливости. Основы формирования мотивационной политики организации. 5.       Контроль. Виды, этапы контроля, критерии к осуществлению. Эффективный контроль	2	2
			2
			2
			2
			2
	Практические занятия		2
	1. Проведение анализа организационных структур управления и составление заданной структуры организации
	2. Решение ситуационных задач с использованием методов планирования и организации работы для подразделений		2
	Самостоятельная работа обучающихся		2
	1. Составление структуры организации с учетом принципов разделения труда и распределения полномочий
	2. Разработка карты потребностей студентов группы. Проведение анализа ведущих потребностей и способов их использования в учебных целях		2
	3. Проведение анализа примеров формулировки миссии конкретных организаций. Изучение функции контроля по вопросам организации контроля на ведущих предприятиях мира		2
1	2		3	4
Тема 2.2. Система методов управления	Содержание учебного материала		2
	1	Система методов управления. Характеристика методов управления, формы проявления. Цель применения		2
	Практические занятия		2
	1. Решение ситуационных задач по выбору оптимального метода управления
	2. Разработка программы исследования системы методов управления на конкретном предприятии		2
Тема 2.3. Процесс принятия решения	Содержание учебного материала
	1	Процесс принятия решения 1.       Процесс принятия и реализации управленческих решений. 2.       Методика принятия управленческих решений. Методы оценки вариантов решения	2	2
			2
	Практические занятия		2
	1. Выполнение упражнений по оценке вариантов управленческих решений в конкретных ситуациях
	Самостоятельная работа обучающихся		2
	1. Моделирование конкретных ситуаций принятия управленческих решений. Разработка рекомендаций по решению проблемы
Раздел 3. Этика и психология управления			10
Тема 3.1. Стили управления, коммуникации, принципы делового общения	Содержание учебного материала
	1	Стили управления, коммуникации, принципы делового общения 1.       Сущность и классификация стилей управления. Коммуникативность и её виды. Процесс коммуникации. 2.       Правила ведения деловой беседы, переговоров совещаний, условия эффективного общения	2	2
			2
	Практические занятия		2
	1. Разработка стратегии и тактики проведения переговоров в заданных условиях
	Контрольная работа.		2
	Самостоятельная работа обучающихся
	1. Составление плана беседы, совещания, переговоров		4
Всего:			76

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализация учебной дисциплины имеется учебный кабинет менеджмента.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- рабочие места, студентов;

- программное обеспечение (MSOffice, локальная компьютерная сеть, Интернет);

- учебно-методическое обеспечение (методические указания для студентов, раздаточные материалы);

- классная доска.

Технические средства обучения:

- компьютер

3.2.Информационное обеспечение обучения

Перечень  учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.           Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: учебник. – 11-е изд., стер. – М.: Академия, 2010.

2.           Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Н.А. Менеджмент: учебник. –М.: Академия, 2010.

3.           Менеджмент: учебно-методический комплекс / Хейфец Т.Н., Гольц Г.А. – Челябинск: ЧКИИТиЭ, 2010.

Дополнительные источники:

4.           Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: Практикум: учеб.пособие. – 11-е изд., стер. – М.: Академия, 2010.

5.           Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Н.А. Менеджмент: Практикум: учеб.пособие. –М.: Академия, 2010.

6.           Сухов В.Д., Сухов С.В., Москвичев Ю.А. Основы менеджмента: Практикум: учеб.пособие. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2010.

7.           Сухов В.Д., Сухов С.В., Москвичев Ю.А. Основы менеджмента: учеб.пособие. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2010.

Интернет-ресурсы:

8.           Административно-управленческий портал: http://www.aup.ru.

9.           Сайт по менеджменту: http://www.klerk.ru.

10.       Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»: http://www.ecsocman.edu.ru.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
уметь:
- использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения; - анализировать организационные структуры управления; - проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала; - применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения; - принимать эффективные решения, используя систему методов управления; - учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;	Оценка результата выполнения практических заданий
знать:
- сущность  и характерные черты современного менеджмента, историю его развития; - методы планирования и организации работы подразделения; - принципы построения организационной структуры управления; - основы формирования мотивационной политики организации; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; - внешнюю и внутреннюю среду организации; - цикл менеджмента; - процесс принятия и реализации управленческих решений; - функции менеджмента в рыночной экономики: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта; - систему методов управления; - методику принятия решений; - стили управления, коммуникации, принципы делового общения	Устный опрос Тестирование

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ занятия	Наименование разделов, тем и их краткое содержание	Кол-во часов	Календарные сроки изучения темы	Вид занятия	Задания для студентов	Междисципли-нарные связи
	Раздел 1. Основные понятия менеджмента	30				ПОПД, экономика, ДОУ, история
1	Введение Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности	2	4 семестр	Вводная лекция	Конспект лекций
	Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента	8
2	1.1.1. Основные понятия менеджмента, подходы к определению менеджмента	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
3	1.1.2. Менеджер и распределение труда, роли менеджера	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
4	1.1.3. История развития менеджмента	2	4 семестр	Лекция
	Самостоятельная работа обучающихся Проведение сравнительного анализа японского и американского менеджмента	2	4 семестр	Самостоятельная работа	Составить таблицу сравнения
	Тема 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации	8
5	1.2.1. Внешняя среда организации. Значение внешней среды. Определение внешней среды. Характеристика внешней среды, внешние силы прямого и косвенного воздействия на организацию.	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
6	1.2.2. Внутренняя среда организации. Ключевые факторы внутренней среды организации. Организационная культура	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
7	Практическое занятие №1 Определение влияния факторов внешней среды на деятельность организации	2	4 семестр	Практическое занятие
	Самостоятельная работа обучающихся Разработка схемы взаимодействия организации с внешней средой	2		Самостоятельная работа	Разработать схему
	Тема 1.3. Характеристика составляющих цикла менеджмента	12
8	1.3.1. Управление как процесс достижения целей. Трехмерная модель менеджмента.	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
9	1.3.2. Функции менеджмента в рыночной экономике: планирование, организация, мотивация и контроль деятельности экономического субъекта	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
10	Практическое занятие №2 Разработка схемы выполнения руководителем подразделения профессиональных обязанностей на основе процесса управления	2	4 семестр	Практическое занятие
	Самостоятельная работа обучающихся Работа с информационными источниками: «Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих»	6	4 семестр	Самостоятельная работа	Найти справочник в интернете  и просмотреть
	Раздел 2. Управление производством	32				ПОПД, ДОУ, экономика
	Тема 2.1. Планирование, организация, мотивация и контроль	18
11	2.1.1. Виды планов, принципы планирования. Процесс разработки стратегических и тактических планов. Методы планирования и организации работы подразделения.	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
12	2.1.2. Типы структур управления: линейная, функциональная, линейно-функциональная, программно-целевая, матричная. Принципы построения организационной структуры управления. Полномочия в организациях	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
13	2.1.3. Теории мотивации: Маслоу, МакКлеланда, Герцберга. Теория ожидания Врума, теория справедливости. Основы формирования мотивационной политики организации.	2	4 семестр	Семинар
14	2.1.4. Контроль. Виды, этапы контроля, критерии к осуществлению. Эффективный контроль.	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
15	Практическое занятие №3 Проведение анализа организационных структур управления и составление заданной структуры организации	2	4 семестр	Практическое занятие
16	Практическое занятие №4 Решение ситуационных задач с использованием методов планирования и организации работы для подразделений	2	4 семестр	Практическое занятие
	Самостоятельная работа обучающихся 1. Составление структуры организации с учетом принципов разделения труда и распределения полномочий	2	4 семестр	Самостоятельная работа	Изучить принципы разделения труда и распределение полномочий
	2. Разработка карты потребностей студентов группы. Проведение анализа ведущих потребностей и способов их использования в учебных целях	2	4 семестр	Самостоятельная работа	Разработать карту
	3. Проведение анализа примеров формулировки миссии конкретных организаций. Изучение функции контроля по вопросам организации контроля на ведущих предприятиях мира	2	4 семестр	Самостоятельная работа	Для чего нужен контроль?
	Тема 2.2. Система методов управления	6
17	2.2.1. Характеристика методов управления, формы проявления. Цель применения	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
18	Практическое занятие №5 Решение ситуационных задач по выбору оптимального метода управления	2	4 семестр	Практическое занятие
19	Практическое занятие №6 Разработка программы исследования системы методов управления на конкретном предприятии	2	4 семестр	Семинар
	Тема 2.3. Процесс принятия решения	8
20	2.3.1. Процесс принятия и реализации управленческих решений.	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
21	2.3.2. Методика принятия управленческих решений. Методы оценки вариантов решения	2	4 семестр	Лекция	Конспект лекций
22	Практическое занятие №7 Выполнение упражнений по оценке вариантов управленческих решений в конкретных ситуациях	2	4 семестр	Семинар
	Самостоятельная работа обучающихся Моделирование конкретных ситуаций принятия управленческих решений. Разработка рекомендаций по решению проблемы	2	4 семестр	Самостоятельная работа	На основании чего принимаются решения? Разработка рекомендаций
	Раздел 3. Этика и психология управления	14				Психология, маркетинг, ПОПД
	Тема 3.1. Стили управления, коммуникации, принципы делового общения	14
23	3.1.1. Сущность и классификация стилей управления. Коммуникативность и её виды. Процесс коммуникации.	2	4 семестр	Семинар	Повторение по всему курсу, подготовка к контрольной работе и зачету
24	3.1.2. Правила ведения деловой беседы, переговоров совещаний, условия эффективного общения	2	4 семестр	Семинар
25	Практическое занятие №8 Разработка стратегии и тактики проведения переговоров в заданных условиях	2	4 семестр	Практическое занятие
	Самостоятельная работа обучающихся Составление плана беседы, совещания, переговоров	4	4 семестр	Самостоятельная работа	Составить на выбор план: беседы, совещания, переговоров.
26	Контрольная работа.	2	4 семестр	Контрольная работа
27	Зачетное занятие.	2	4 семестр	Контрольные тесты
	ВСЕГО часов по дисциплине	76

Краткое описание документа:

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в программах дополнительного профессионального образования при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• Ø использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;
• Ø анализировать организационные структуры управления;
• Ø проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;
• Ø применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
• Ø принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
• Ø учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• Ø сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
• Ø методы планирования и организации работы подразделения;
• Ø принципы построения организационной структуры управления;
• Ø основы формирования мотивационной политики организации;
• Ø особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
• Ø внешнюю и внутреннюю среду организации;
• Ø цикл менеджмента;
• Ø процесс принятия и реализации управленческих решений;
• Ø функции менеджмента в рыночной экономики: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
• Ø систему методов управления;
• Ø методику принятия решений;

стили управления, коммуникации, принципы делового общения