Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 13 г. Йошкар-Олы»
Республика Марий
Эл
Рабочая тетрадь
по дисциплине
«Иностранный язык»
для обучающихся 5
классов
2015
Рабочая тетрадь
предназначена для систематизации и обобщения лексического и грамматического
материала по разделу «Special days. Памятные
дни».
Инструкция по
работе с тетрадью:
При работе с
тетрадью ученику необходимо:
1.
Внимательно слушать объяснения учителя;
2.
Выполнять задания в специально предоставленное на занятии время;
3.
Чётко следовать инструкции по выполнению каждого задания;
4.
Записи в тетради выполняются ручкой или карандашом по согласованию с учителем.
Good luck to you!
Критерии оценки
25-30 баллов -
ставится за правильные и полные ответы, за четкие, краткие и правильные выводы
сформулированные в процессе презентации, за активное участие на занятии.
19-24 балла – ставится
за тоже, но допускаются некоторые неточности в ответах.
13-18 балла –
ставится за тоже, но допускаются некоторые ошибки в ответах и недостаточно
полные ответы на поставленные вопросы, а так же слабая активность.
12-17 баллов –
ставится за неправильные ответы на поставленные вопросы, а так же за
недостаточную активность на занятии, за неудовлетворительные знания по
изучаемому предмету.
Итоговая оценка
выставляется в соответствии с общим числом баллов, полученных студентом в
течение урока в следующих пределах максимально и минимально возможных баллов, а
именно:
25-30 баллов – оценка
«5» (отлично) (excellent)
19-24 баллов – оценка
«4» (хорошо) (good)
13-18 баллов – оценка
«3» (удовлетворительно) (satisfactory)
7-12баллов - оценка «2» (неудовлетворительно) (bad)
Module 8. Special days. Unit1. Celebrations.
LESSON 10
Celebration of Maslenitsa
Цели
занятия:
- обобщение и систематизация
знаний лексического и грамматического материала по разделу «Праздники»;
- проверка усвоения материала
и формирование умений применять полученные знания на практике;
Task 1. Watch a
video episode and answer the
question.
1.
What’s this film about?
This film is about…
1point
Task 2. Read, complete and
translate word expression.
1.Отмечать праздник
|
1.
|
2.Любимый праздник
|
2.
|
3.Во время праздника
|
3.
|
4.Весенний праздник
|
4.
|
5.Сказать зиме до свидания
|
5.
|
6.Добро пожаловать весне
|
6.
|
7.Неделя масленых блинов
|
7.
|
8.Длиться неделю
|
8.
|
9.В начале марта
|
9.
|
10. Неделя перед Великим постом
|
10.
|
5 points
Task 3.Answer the questions:
1. What
kind of holiday is Maslenitsa?
2. When
do we celebrate this festival?
3. How
long does it last?
3 points
Task
4. Match the numbers to the letters in the right order.
1.Dance around Maslenitsa
|
A.Встречать весну с хлебом и солью
|
2.Meet Maslenitsa with bread and salt
|
B.Одевать особые костюмы
|
3.Dress in special costumes
|
C.Играть в снежки
|
4.Have tag-of-war in the snow
|
D.Кататься с горы на санках
|
5.Go sledging from the hill
|
E. Кататься на лошадях
|
6.Go riding the horses
|
F.Прыгать через костер
|
7.Play snowball fights
|
G.Перетягивать канат
|
8.Jump through the bonfire
|
H.Вести хоровод вокруг масленицы
|
1.Burn Lady Maslenitsa on a big bonfire
|
A.Просить прощения друг друга
|
2.Eat pancakes with sour cream, jam, honey, caviar
|
B. Кушать блины со сметаной, с вареньем,
медом, икрой
|
3.Forgive each other
|
C.Состязаться мешками
|
4.Set off the fireworks
|
D.Взбираться на столб за подарком
|
5.Sing Mari and Russian songs
|
E.Пить чай с блинами
|
6.Climb the pole for the present
|
F.Петь марийские и русские песни
|
7.Drink tea with pancakes
|
G.Сжигать чучело- масленицу
|
8.Play with sack
|
H.Запускать фейерверки
|
8
points
Task5. Make up a
conversation, using the word expressions from Task4.
-
…
- What
kind of holiday is Maslenitsa?
- It’s a (неделя перед Великим Постом, неделя масленых блинов, весенний праздник,
любимый праздник…)
- What
do you do on this festival?
- I
(прошу
прощения друг друга, кушаю блины со сметаной, сжигаю чучело- масленицу, катаюсь
на лошадях…)
4 points
Task 6. While
listening to the project, read and tick the correct item.
1.
This project is about…
·
Рождество
·
Пасха
·
Масленица
2.
At
Maslenitsa people say:
·
Thank
you
·
Goodbye
to winter
·
Good
morning
3.
Mari
people celebrate Maslenitsa
·
At
the end of March
·
At
the beginning of February
·
At
the end of February
4.
A
typical Maslenitsa food is:
·
Soup
·
Pancakes
·
smash
potatoes
5.
Maslenitsa
is sometimes called in mari language
·
Рошто
·
Уарня
·
Пеледыш пайрем
6.
At
Maslenitsa Maris watch:
·
Eating
coloured eggs
·
Making
a straw doll
·
Burning lady Maslenitsa
6 points
Task 7. Guess and name national
musical instruments, which are used on Mari festivals.
1
2 3
4 5 6
5
points
Task 8. Listen to the song
and sing with us.
Каенат, каенат, каенат-тылзе
ужаталже.
Каенат, каенат, каенат-
муйын кочо там.
Каласал, каласал,
каласал-кушто чын куанже?
Каласал,каласал,каласал
–мые коранам.
1 point
Task 9. Answer the questions.
Ø
Did you enjoy the lesson?
Ø
What have you learnt from our
lesson today?
Ø
Why do you like this holiday?
2 points
I have learned …
I like this holiday, because…
Total: 30 points
Task 10. Do
homework:
1.
Do task 7 in the Workbook
2.
Write a letter to your friend
about Maslenitsa.
Remember
to write:
-
Name of the holiday;
-
Time of the year;
-
Activities;
-
Food;
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.