Инфоурок Другое Другие методич. материалыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ 01.Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов. по профессии 260807.01 «Повар-кондитер»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ 01.Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов. по профессии 260807.01 «Повар-кондитер»

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Еланский аграрный колледж»

 

 

 

 

                                                                                                           Утверждаю

                                                                                                      Зам.дир.по УПР          

 

                                                                                         _____________В.А.Голев

                                                                                         «____»__________2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рабочая ПРОГРАММа

МДК 01.01. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов.

по профессии  260807.01    «Повар-кондитер»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014г.

 

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 260807.01 Повар, кондитер.     

Организация- разработчик: ГАОУ СПО «ЕАК»

Разработчик:                       

                               Лазарева Марина Георгиевна

                               Ситникова Галина Викторовна

                               Зюба Наталья Михайловна

                               Захаркина Татьяна Петровна

 

 

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии «Социально- экономических и общепрофессиональных дисциплин»

Председатель цикловой комиссии

___________    /  ____________ /

Протокол №_________ от «____» ___________ 2014г.

 

 

 

©

©

©

©

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

стр.

 

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

6

3. СТРУКТУРА и  содержание профессионального модуля

 

7

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

14

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

 

16

 


1. паспорт  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

ПМ.01 ПРИГОТОВЛЕНИЕ БЛЮД ИЗ ОВОЩЕЙ И ГРИБОВ

 

1.1. Область применения программы

 Рабочая программа профессионального модуля - является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии НПО по профессии: 260807.01    Повар-кондитер, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Приготовление блюд из овощей и грибов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

5.2.1. Приготовление блюд из овощей и грибов.

ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при реализации программы профессиональной подготовки по профессии  «Повар» при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

                     

 

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-       обработки, нарезки и   приготовления блюд из овощей и  грибов;                        

уметь:

-                     проверять органолептическим   способом годность овощей грибов;

-                     выбирать производственный инвентарь и оборудование для     обработки и приготовления блюд  из овощей и грибов;

-                     обрабатывать различными методами овощи и грибы;

-                     нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов;

-                     охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы;      

знать:

-                                      ассортимент, товароведную     характеристику и требования к качеству различных видов овощей и грибов;

-       характеристику основных видов пряностей, приправ, пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд из овощей и  грибов;    

-       технику обработки овощей, грибов, пряностей;

-       способы минимизации отходов при нарезке и обработке овощей  и грибов;

-       температурный режим и правила приготовления простых блюд и  гарниров из овощей и грибов;    

-       правила проведения бракеража;

-       способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;   

-       правила хранения овощей грибов;    

-       виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемых при обработке овощей, грибов, пряностей, правила их безопасного использования.                                                                                   

 

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 172.5 часов, включая:

            обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 75 часов;

            самостоятельной работы обучающегося – 37,5 часа;

             учебной и производственной практики –  54  часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

       Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Приготовление блюд из овощей и грибов, в том числе профессиональными  и общими компетенциями:

 

 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1

Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 2

Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 


3. СТРУКТУРА и  содержание профессионального модуля

 

3.1. Тематический план профессионального модуля «Приготовление блюд из овощей и грибов»

 

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(рассредоточенная)

Всего,

часов

в т.ч. и практические занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1

 

 

 

Раздел 1. Первичная обработка, нарезка и формовка традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ

82

40

4

20

18

 -

ПК 2

Раздел 2. Приготовление и оформление основных и простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов

90.5

35

2

17.5

36

-

 

Всего:

172.5

75

6

37,5

54

-

 

 

 

 

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю «Приготовление блюд из овощей и грибов»

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 1. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов.

 

75

 

Раздел 1. Первичная обработка, нарезка и формовка традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ

 

40

Тема 1.1. Первичная обработка овощей, плодов, пряностей и приправ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

16

 

 

            

1

Ассортимент и основные характеристики различных видов

овощей и грибов.

 2

2

Пищевая ценность различных видов овощей и грибов.

2

3

Требования к качеству традиционных видов овощей и грибов.

2

4

Требования к качеству обработанных овощей и грибов.

2

5

Характеристику основных видов пряностей, приправ,

пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд

из овощей и  грибов;

2

6

Технику обработки овощей, грибов, пряностей;

2

7

Способы минимизации отходов при обработке овощей  и грибов

2

8

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемых при обработке овощей, грибов, пряностей, правила их безопасного использования.

2

Практические занятия

2

 

1

1. Оценка решений задач « Процент отходов при обработки овощей»

Тема 1.2. Нарезка и формовка овощей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

20

1

Проверять качество обработанных овощей и грибов перед нарезкой и формовкой;

 2

2

Нарезать корнеплоды и клубнеплоды соломкой, крупными и мелкими брусочками, крупными и мелкими кубиками, кружочками, ломтиками, дольками;

2

3

Нарезать капустные и луковичные овощи соломкой и очень тонкой соломкой, шашками, кубиками, крупными дольками;

2

4

Нарезать томатные и тыквенные овощи ломтиками, кубиками, дольками, кружочками;

2

5

Формовать овощи в виде бочонка, крупного шарика, орешка, стружки (пай), лодочки, чесночка;

2

6

Очищать помидоры от кожицы, семян и жидкости;

2

7

Подготавливать овощи и грибы для фарширования;

2

8

Формовать и нарезать грибы ломтиками и кубиком;

2

9

Охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы для последующего использования;

2

10

Хранить нарезанные и формованные овощи и грибы в охлажденном и мороженом виде.

2

Практические занятия

2

 

1

Работа  с нормативно- технической документацией: ГОСТ, сборник рецептур блюд и кулинарнвх изделий, составление ТК И ТТК карт.

Самостоятельная работа при изучении 1 раздела

20

Составление алгоритма первичной обработки овощей и грибов.

Составление таблиц «Простые формы нарезки овощей с учетом кулинарного использования», «Сложные формы нарезки овощей с учетом кулинарного использования».

Решение задач «Нормы отходов овощей»

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Составление тестов, кроссвордов.

Решение задач «расчет сырья и норм отходов для овощей с учетом их сезонности»

Учебная практика

1.     Обработка корнеплодов и клубнеплодов. 6 ч

2.     Обработка тыквенных, томатных и капустных овощей. 6 ч

3.     Обработка грибов, листовых и пряных овощей. 6 ч

 

18

Раздел 2. Приготовление и оформление основных и простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов

 

36

Тема 2.1. Блюда и гарниры из овощей и грибов

 

 

 

 

 

 

Содержание

10

1

Ассортимент основных блюд из овощей

2

2

Правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к   ним необходимого типа, качества и количества в соответствии с технологическими требованиями к основным блюдам из овощей.

2

 

3

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемые при приготовлении основных блюд из овощей.

2

4

Температурный режим и правила приготовления различных типов овощей для разных типов питания.

2

5

 Правила проведения бракеража.

2

Практические занятия

-

 

1

 

Тема 2.2. Приготовление  и оформление блюд из овощей

Содержание

20

 

1

Технология приготовления основных отварных и припущенных блюд из овощей, способы оформления.

2

2

Технология приготовления основных тушеных блюд из овощей, способы оформления

2

3

Технология приготовления основных жареных и запеченных блюд из овощей, способы оформления

2

4

 Способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;   

2

5

Органолептические способы определения степени готовности и качества приготовленных овощей и соответствия основных блюд из овощей стандартным требованиям по цвету, запаху и консистенции.

2

Практические занятия

2

 

1

1. Расчет количества продуктов для приготовления блюд из овощей

 

Тема 2.3. Приготовление  и оформление блюд из грибов

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

4

 

1

Методы приготовления грибов.

2

2

Технология приготовления отварных, припущенных, тушеных, жареных, запеченных блюд из грибов.

2

 

3

 Способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;   

2

4

Органолептические способы определения степени готовности и качества приготовленных овощей и соответствия основных блюд из грибов стандартным требованиям по цвету, запаху и консистенции.

2

Практические задания

-

 

1

 

Самостоятельная работа при изучении 2 раздела

 17.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы.

Решение ситуационных задач по приготовлению блюд из овощей и грибов, взаимозаменяемости продуктов

Составление схем приготовления блюд.

Составление алгоритмов по приготовлению блюд из овощей и грибов.

Разработка новых видов продукции: подбор рецептуры, технологических режимов приготовления, установление показателей качества

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Реферат «Пряности и приправы», «Грибы»

Составление алгоритмов по приготовлению и использованию блюд и гарниров из овощей и грибов.

Разработка технологических карт.

Решение задач: «Расчеты сырья для приготовления блюд и гарниров из овощей и грибов»

Расчет количества продуктов для приготовления блюд из овощей.

 Расчет количества порций из имеющихся продуктов.

Учебная практика

Проверка органолептическим способом качество и соответствие овощей и дополнительных ингредиентов к ним технологическим требованиям к основным блюдам из овощей.

Подбор производственного инвентаря и технологического оборудования,  безопасное пользование во время приготовления основных блюд из овощей.

1.     Приготовление блюд и гарниров  из вареных и припущенных овощей и грибов.(6 ч.)

2.     Приготовление блюд и гарниров  из жареных овощей.(6 ч.)

3.     Приготовление блюд и гарниров  из тушеных овощей.(6 ч.)

4.     Приготовление блюд и гарниров  из запеченных овощей.(6 ч.)

5.     Приготовление фаршированных овощей и солянок. (6 ч.)

6.     Зачет. .(6 ч.)

Определение органолептическим способом правильность приготовления основных блюд из овощей и их готовность для подачи.

Сервировка и оформление основные блюда из овощей для подачи в виде блюд, гарниров и горячих закусок с учетом требований к безопасности готовой продукции.

36

Всего

172.5

 

 

 

 

 

 

 

 


4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технологии приготовления пищи»; учебно-производственных лабораторий.

 

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технологии приготовления пищи»:

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия;

- комплект бланков технологической документации;

 

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Технологии приготовления пищи»:

- рабочие места по количеству мест обучающихся;

- производственные столы;

- инвентарь;

- холодильное и тепловое оборудование;

- столовая посуда;

- кухонная посуда, разделочные доски, ножи;

- механическое оборудование;

- комплект учебно-методической документации.

 

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

 

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

1.     Здобинов, А.И. Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий: для предприятий общественного питания / А.И. Здобинов, В.А. Цыганенко - М.: ИКТЦ  Лада , 2009 г-680с.

2.     Потапова, И.И. Первичная обработка продуктов: учебное пособие / И.И. Потапова, Н.В. Корнеева –  М.: Академия, 2008 – 80 с.

 

Дополнительные источники:

1.     Анфимова, Н.А. Кулинария: учебник / Н.А. Анфимова, Л.Л.  Татарская - М.: Академия, 1998 г. – 326 стр.

2.     Беляев, М.И. Производство полуфабрикатов для предприятий общественного питания / М.И. Беляев, Г.А. Винокуров, А.И.  Черевко– М Экономика, 2006-184 с.

3.     Богушева, В.И. Технология приготовления пищи: учебно-методическое пособие / – М.: ИКЦ  МарТ; Ростов н/Дону, 2005 -320 с.

4.     Золинов, В.П. Технологическое оборудование предприятий общественного питания: учебник - М.: Академия 1998 г. – 256 стр.

5.     Калинина, В.М. Техническое оснащение и охрана труда в общественном питании: учебник – М.: Мастерство, 2007-432 с.

6.     Козлова, Е.Ю. Фединишина – 3-е издание стереотипное. – М,: Академия, 2007-192 с.

7.     Фатыхов Д.Ф. Охрана труда в торговле, общественном питании, пищевом производстве. - М.: Академия, 2000 – 224 стр.

8.     Ковалев, Н.И. Технология приготовления пищи: учебник / Н.И. Ковалев, М.Н.  Куткина, В.А. Кравцов -  М.: Деловая литература, 2005 -480  с.

9.     Матюхина, З.П. Кулинария:  учебник / М.: Академия, 2006

 

Интернет-ресурсов

1.     www.cooksmeal.ru/chefs/

2.     htt/www.kobor.ru/

3.     http://recipes.in.ua/category/blyuda-iz-ovoshhej-i-gribov/

4.     http://www.eda-server.ru/cook-book/osnovnye/raznoe/

5.     http://www.cookeranna.ru/recepts/bluda-iz-ovojej/

6.     http://www.bestreferat.ru/referat-215407.html

7.     http://www.gastronom.ru

8.     http://www.dbfood.ru/

 

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

        Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин; оценка компетенций обучающихся.

Обязательным условием  допуска к комплексному экзамену по профессиональному модулю является выполнение всех практических заданий, сдача зачетов по каждому из разделов профессионального модуля и прохождение учебной практики. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной практики (производственного обучения) и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.

 

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации  педагогических кадров обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующего профилю преподаваемого модуля.

  Мастера производственного обучения  должны иметь наличие квалификационного разряда на 1-2 выше рабочей профессии, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

 

 

 

5. освоения профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности)

 

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей

и приправ.

 

- Рациональное использование различных методов обработки овощей и грибов;

- Соответствие действий и  правильность подбора    производственного инвентарь и оборудование для     обработки и приготовления блюд  из овощей и грибов;

- Способы минимизации отходов при нарезке и обработке овощей  и грибов;

- Точное соблюдение  технологии обработки овощей, грибов, пряностей с учетом качества и требований к безопасности готовой продукции;

- Умение нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов;

- Оценивание  органолептическим   способом годность овощей грибов;  

- Рациональное использование способов охлаждения и замораживания нарезанных овощей и грибов,       правил хранения овощей грибов.  

Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах, учебной и производственной практике

 

Отчёты по лабораторным работам

 

Тестирование

 

Зачёт по учебной и производственной практике

 

Квалификационный экзамен по модулю

 

Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

- Рациональное использование характеристики основных видов пряностей, приправ, пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд из овощей и  грибов;    

- Рациональное использование ассортимента простых блюда и гарниров из традиционных видов овощей и грибов;

- Правильный расчет массы сырья, полуфабрикатов для приготовления простых блюд и гарниров из овощей;

- Оптимальный    подбор  температурного режим и правил приготовления простых блюд и  гарниров из овощей и грибов;

- Точное соблюдение технологии приготовления простых блюд и гарниров из овощей, используя различные методы, оборудование и инвентарь;

- Эстетичный подбор способа сервировки и варианта оформления и подачи простых блюд и гарниров, из овощей и грибов   

- Эффективный контроль качества  и правила проведения бракеража простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов;

- Соблюдение температурного режима подачи готовых блюд и гарниров из овощей и грибов.

Наблюдение за деятельностью на лабораторных работах, учебной и производственной практике

 

Отчёты по лабораторным работам

 

Тестирование

 

Зачёт по учебной и производственной практике

 

Квалификационный экзамен по модулю

 

            Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

 

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Активная демонстрация интереса к будущей профессии по средствам участия в  олимпиадах профессионального мастерства, участие в тренингах, неделях спецдисциплин, активное участие на уроках

 

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы (на лабораторно-практических работах,  во время учебной и производственной практики)

 

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Правильный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области приготовления полуфабрикатов для простой кулинарной продукции;

 

Наблюдение и оценка достижений деятельности учащихся на практических занятиях, на учебной и производственных практиках

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

 

Качественный самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Наблюдение, отчет по выполнению командных и индивидуальных заданий, наблюдение за участием в лабораторных работах.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Эффективный поиск необходимой информации;

Эффективное использование различных источников, включая электронные

 

Наблюдение и оценка достижений деятельности учащихся на практических занятиях, на учебной и производственных практиках

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

Рациональное и эффективное использование различных технических средств в своей профессиональной деятельности для обмена информацией

 

Наблюдение и оценка достижений деятельности учащихся на практических занятиях, на учебной и производственных практиках

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями, руководителями практики, в ходе обучения

 

Наблюдение, отчет по выполнению командных заданий, наблюдение за участием в лабораторных работах

Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

Рациональное и эффективное использование различных моющих средств в своей профессиональной деятельности для поддержания санитарно-гигиенических требований в помещении во время работы

 

Наблюдение и оценка достижений деятельности учащихся на практических занятиях, на учебной и производственных практиках

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

Эффективное получение специальности, навыков, которые могут быть использовании при прохождении военной службы

 

Зачет по лабораторным и практическим работам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПМ 01.Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов. по профессии 260807.01 «Повар-кондитер»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

СОДЕРЖАНИЕ     1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

стр.

 

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

6

3. СТРУКТУРА и  содержание профессионального модуля

 

7

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

14

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

 

16

 


1. паспорт  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

ПМ.01 ПРИГОТОВЛЕНИЕ БЛЮД ИЗ ОВОЩЕЙ И ГРИБОВ

 

1.1. Область применения программы

 Рабочая программа профессионального модуля - является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии НПО по профессии: 260807.01    Повар-кондитер, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Приготовление блюд из овощей и грибов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

5.2.1. Приготовление блюд из овощей и грибов.

ПК 1.1. Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 1.2. Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при реализации программы профессиональной подготовки по профессии  «Повар» при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

                     

 

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-       обработки, нарезки и   приготовления блюд из овощей и  грибов;                        

уметь:

-       проверять органолептическим   способом годность овощей грибов;

-       выбирать производственный инвентарь и оборудование для     обработки и приготовления блюд  из овощей и грибов;

-       обрабатывать различными методами овощи и грибы;

-       нарезать и формовать традиционные виды овощей и грибов;

-       охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы;      

знать:

-       ассортимент, товароведную     характеристику и требования к качеству различных видов овощей и грибов;

-       характеристику основных видов пряностей, приправ, пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд из овощей и  грибов;    

-       технику обработки овощей, грибов, пряностей;

-       способы минимизации отходов при нарезке и обработке овощей  и грибов;

-       температурный режим и правила приготовления простых блюд и  гарниров из овощей и грибов;    

-       правила проведения бракеража;

-       способы сервировки и варианты оформления и подачи простых блюд и гарниров, температуру подачи;   

-       правила хранения овощей грибов;    

-       виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемых при обработке овощей, грибов, пряностей, правила их безопасного использования.                                                                                   

 

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 172.5 часов, включая:

            обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 75 часов;

            самостоятельной работы обучающегося – 37,5 часа;

             учебной и производственной практики –  54  часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

       Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Приготовление блюд из овощей и грибов, в том числе профессиональными  и общими компетенциями:

 

 

Код

Наименование результата обучения

ПК 1

Производить первичную обработку, нарезку и формовку традиционных видов овощей и плодов, подготовку пряностей и приправ.

ПК 2

Готовить и оформлять основные и простые блюда и гарниры из традиционных видов овощей и грибов.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

ОК 8

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 


3. СТРУКТУРА и  содержание профессионального модуля

 

3.1. Тематический план профессионального модуля «Приготовление блюд из овощей и грибов»

 

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(рассредоточенная)

Всего,

часов

в т.ч. и практические занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1

 

 

 

Раздел 1. Первичная обработка, нарезка и формовка традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ

82

40

4

20

18

 -

ПК 2

Раздел 2. Приготовление и оформление основных и простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов

90.5

35

2

17.5

36

-

 

Всего:

172.5

75

6

37,5

54

-

                   

 

 

 

 

 

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю «Приготовление блюд из овощей и грибов»

 

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 1. Технология обработки сырья и приготовления блюд из овощей и грибов.

 

75

 

Раздел 1. Первичная обработка, нарезка и формовка традиционных видов овощей и плодов, подготовка пряностей и приправ

 

40

Тема 1.1. Первичная обработка овощей, плодов, пряностей и приправ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

16

 

 

            

1

Ассортимент и основные характеристики различных видов

овощей и грибов.

 2

2

Пищевая ценность различных видов овощей и грибов.

2

3

Требования к качеству традиционных видов овощей и грибов.

2

4

Требования к качеству обработанных овощей и грибов.

2

5

Характеристику основных видов пряностей, приправ,

пищевых добавок, применяемых при приготовлении блюд

из овощей и  грибов;

2

6

Технику обработки овощей, грибов, пряностей;

2

7

Способы минимизации отходов при обработке овощей  и грибов

2

8

Виды технологического оборудования и производственного инвентаря, используемых при обработке овощей, грибов, пряностей, правила их безопасного использования.

2

Практические занятия

2

 

1

1. Оценка решений задач « Процент отходов при обработки овощей»

Тема 1.2. Нарезка и формовка овощей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

20

1

Проверять качество обработанных овощей и грибов перед нарезкой и формовкой;

 2

2

Нарезать корнеплоды и клубнеплоды соломкой, крупными и мелкими брусочками, крупными и мелкими кубиками, кружочками, ломтиками, дольками;

2

3

Нарезать капустные и луковичные овощи соломкой и очень тонкой соломкой, шашками, кубиками, крупными дольками;

2

4

Нарезать томатные и тыквенные овощи ломтиками, кубиками, дольками, кружочками;

2

5

Формовать овощи в виде бочонка, крупного шарика, орешка, стружки (пай), лодочки, чесночка;

2

6

Очищать помидоры от кожицы, семян и жидкости;

2

7

Подготавливать овощи и грибы для фарширования;

2

8

Формовать и нарезать грибы ломтиками и кубиком;

2

9

Охлаждать и замораживать нарезанные овощи и грибы для последующего использования;

2

10

Хранить нарезанные и формованные овощи и грибы в охлажденном и мороженом виде.

2

Практические занятия

2

 

1

Работа  с нормативно- технической документацией: ГОСТ, сборник рецептур блюд и кулинарнвх изделий, составление ТК И ТТК карт.

Самостоятельная работа при изучении 1 раздела

20

Составление алгоритма первичной обработки овощей и грибов.

Составление таблиц «Простые формы нарезки овощей с учетом кулинарного использования», «Сложные формы нарезки овощей с учетом кулинарного использования».

Решение задач «Нормы отходов овощей»

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Составление тестов, кроссвордов.

Решение задач «расчет сырья и норм отходов для овощей с учетом их сезонности»

Учебная практика

1.     Обработка корнеплодов и клубнеплодов. 6 ч

2.              Обработка тыквенных, томатных и капустных овощей. 6 ч

3.     Обработка грибов, листовых и пряных овощей. 6 ч

 

18

Раздел 2. Приготовление и оформление основных и простых блюд и гарниров из традиционных видов овощей и грибов

 

36

Тема 2.1. Блюда и гарниры из овощей и грибов

 

 

 

 

 

 

Содержание

10

1

Ассортимент основных блюд из овощей

2

2

Правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к   ним необходимого типа, качества и количества в соответствии с технолог

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 715 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2015 1561
    • DOCX 223.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Марина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лазарева Марина Георгиевна
    Лазарева Марина Георгиевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 14524
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека