Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Рабочая программа по природоведению в 5 классе коррекционной школы

Рабочая программа по природоведению в 5 классе коррекционной школы

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Нормативно-правовая база

Рабочая программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, инструктивным письмами Министерства образования и науки.

Рабочая программа разработана на основе типовой программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида: Сб.1», В.В.Воронкова, Москва: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2000.-224с.

  1. Пояснительная записка

Курс природоведения является подготовительным, способствующим в дальнейшем лучшему усвоению пятиклассниками элементарных естествоведческих, биологических, географических и исторических знаний. Преподавание природоведения направленно на коррекцию недостатков умственного развития школьников. Необходимо научить учащихся ответственно относиться к природной среде, развивать физическую культуру, они учатся грамотному поддержанию своего здоровья и формированию у них здорового образа жизни.

В процессе знакомства с живой и неживой природой у учащихся развиваются наблюдательность, речь и мышление. Они учатся устанавливать простейшие причинно-следственные отношения и зависимости.

Цель: изучение элементарных сведений, доступных школьникам с нарушением интеллектуального развития, о живой и неживой природе, о природных сообществах, об организме человека и охране его здоровья.
Задачи:

Образовательные:

  • Сообщение учащимся знаний об основных элементах неживой и живой природы: воде, воздухе, полезных ископаемых и почве; о строении и жизни растений, животных и человека.

  • Формирование правильного понимания и отношения к природным явлениям.

  • Овладения учащимися умений наблюдать, различать, сравнивать и применять усвоенные знания в повседневной жизни.

  • Развитие навыков и умений самостоятельно работать с учебником, наглядным и раздаточным материалом.

Коррекционно-развивающие:

  • Развитие и коррекция мыслительных процессов через выполнение самостоятельных работ, разгадывание кроссвордов, ребусов и др.

  • Развитие и коррекция устной и письменной речи при беседе и работе в тетрадях.

  • Развитие и коррекция внимания и восприятия при работе с наглядными пособиями, учебником.

  • Развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы посредством создания доброжелательной атмосферы, общения с природой.

  • Развитие и коррекция общей и мелкой моторики во время физминуток.

  • Соблюдение здоровьесберегающих технологий.

Воспитывающие:

  • Воспитание бережного отношения к природе, растениям и животным.

  • Воспитание умения видеть красивое в природе, в животных, в человеке.

  • Формирование здорового образа жизни.

  • Привитие уважения к людям труда, воспитание добросовестного отношения к труду.

  • Воспитание положительных качеств, таких как, честность, сострадание, настойчивость, отзывчивость, самостоятельность.


3. Основные требования к уровню подготовки обучающихся.

Обучающиеся должны знать:

· Обобщенные и конкретные названия предметов и явлений природы, их основные свойства.

· Расположение России, ее столицы, природные богатства и хозяйственная деятельность человека.

· Основные правила охраны природы и необходимость бережного отношения к ней.

· Основные отделы тела человека, значение и взаимосвязь органов, бережного отношения к своему здоровью.

· Основные приемы укрепления и сохранения своего здоровья.

Обучающиеся должны уметь:

· Называть конкретные предметы и явления в окружающей обстановке; давать им обобщенные названия; устанавливать простейшие связи.

· Связно пояснять проведенные наблюдения, самостоятельно делать выводы на основании наблюдений и результатов труда.

· Выполнять рекомендуемые практические работы с некоторой помощью учителей.
· Соблюдать правила личной гигиены, правильной осанки, безопасности в труде.
· Соблюдать правила поведения в природе.


4.Содержание программы учебного курса

На изучение природоведения отводится 2 часа в неделю, то есть 70 часов в год.

Вводный урок

1

Вселенная

3

Наш дом - Земля

14

Растительный мир Земли

14

Животный мир Земля

15

Человек

9

Есть на Земле страна - Россия

13

Заключительный урок

1

5.Учебно-методический комплекс

Литература

Учебник:

Природоведение. 5 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/ Лифанова Т.М., Соломина Е.Н. – 2-е изд. – М.: Прсвещение, 2012.-176с.

Дополнительная литература:

  1. Хлебосолова О. А., Хлебосолова Е. И., Природоведение: Учеб. для 5 класса.- М.: ВЛАДОС, 2004

  2. Сухаревская Е. Ю., Занимательное естествознание. Жизнь на Земле: Учебно-методическое пособие для учителей. – Ростов-на-Дону: Учитель, 2003 г.

  3. Экологические сказки: Пособие для учителей 1-6 класс, сост. Г. А. Фадеева.- Волгоград: Учитель, 2005г.

  4. Лифанова Т. Ф., Дидактические игры на уроках естествознания.- Москва, 2001

  5. Сухаревская Е. Ю. Занимательное естествознание.- Ростов-на Дону; Изд-во «Учитель», 2003 г.

  6. Зайцев Г. К. Твое здоровье: Укрепление организма; Детство-пресс, 1999.
    Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир»; М.: ВАКО, 2004.

Интернет-ресурсы:

  1. nsportal.ru

  2. pedtehno.ru

  3. uchportal.ru

  4. uroki.net

  5. metodisty.ru

  6. pedsovet.su

Дидактический материал:

-натуральные объекты (гербарии, образцы культурных и дикорастущих -растений, коллекции, модели, муляжи);

-учебные картины, таблицы, фотографии;

-звукозаписи, видеофильмы;

-раздаточный материал;

- карточки для проверки знаний;

-карточки-загадки с изображением объектов и явлений природы;

- карта РФ.

Оборудование и приборы:

- учебные презентации;

- оборудование для демонстрации опытов;

- офтальмотренажер Базарного;

- «Шарик-каштан»;

- «Секретная коробочка».


6. Календарно-тематическое планирование

5 «А», 5 «Б», 5 «В».

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Дата

Примечания

1

Предмет «Природоведение»

1




ВСЕЛЕННАЯ




2

Небесные тела: планеты, звезды.

1



3

Солнце. Солнечная система.

1



4

Исследование космоса.

1




НАШ ДОМ - ЗЕМЛЯ




5

Планета Земля.

1



6

Воздух.

1



7

Значение воздуха для жизни на Земле.

1



8

Поверхность суши. Равнины, холмы, овраги.

1



9

Поверхность суши. Горы.

1



10

Почва.

1



11

Полезные ископаемые.

1



12

Горючие полезные ископаемые.

1



13

Свойства воды.

1



14

Вода в природе.

1



15

Воды суши: ручьи, реки.

1



16

Воды суши: озёра, болота, пруды. Сезонные изменения.

1



17

Моря и океаны. Использование и охрана воды.

1



18

Обобщающий урок: «Наш дом – Земля».

1




2 четверть





РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР ЗЕМЛИ




19

Разнообразие растительного мира

1



20-21

Среда обитания растений

2



22

Части растения

1



23

Деревья, кустарники, травы

1



24

Лиственные деревья

1



25

Хвойные деревья

1



26

Дикорастущие и культурные кустарники

1



27

Травы

1



28

Декоративные растения

1



29

Лекарственные растения

1



30

Комнатные растения

1



31

Охрана растений

1



32

Повторительно-обобщающий урок

1




3 четверть





ЖИВОТНЫЙ МИР ЗЕМЛИ




33

Разнообразие животного мира

1



34

Среда обитания животных. Животные суши и водоемов.

1



35

Животные: насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери

1



36

Насекомые

1



37

Рыбы

1



38

Птицы

1



39

Звери

1



40

Животные рядом с человеком. Домашние животные в городе и в деревне

1



41

Уход за животными в живом уголке

1



42

Певчие птицы. Птицы живого уголка

1



43

Аквариумные рыбки

1



44

Собаки

1



45

Домашние кошки

1



46

Охрана животных. Заповедники и заказники

1



47

Повторительно-обобщающий урок: «Животный мир Земли»

1




ЧЕЛОВЕК




48

Как устроен наш организм

1



49

Как работает наш организм

1



50

Здоровье человека

1



51

Осанка

1



52

Органы чувств

1



53

Здоровое питание

1




4 четверть




54

Дыхание. Органы дыхания. Правила гигиены

1



55

Оказание первой медицинской помощи

1



56

Повторительно-обобщающий урок: «Человек»

1




ЕСТЬ НА ЗЕМЛЕ СТРАНА РОССИЯ




57

Россия – Родина моя

1



58

Население и народы России

1



59

Москва – столица России

1



60

Санкт-Петербург

1



61

Города России. Нижний Новгород, Казань, Волгоград

1



62

Города России. Новосибирск, Владивосток

1



63

Золотое кольцо России. Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов

1



64

Золотое кольцо России. Ярославль, Кострома, Суздаль, Владимир

1



65

Растительный мир России

1



66

Животный мир России

1



67

Охрана природы. Заповедники и заказники

1



68

Наш город (село, деревня)

1



69

Повторительно-обобщающий урок: «Есть на Земле страна Россия»

1



70

Повторительно-обобщающий урок по курсу «Природоведение. 5 класс»

1






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Рабочая программа по природоведению в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Данная программа успешно апробирована в коррекционной школе. Неуспевающих нет, успевает 100% учащихся. Качество обученности на достаточном уровне. Программа по природоведению разработана на основе базисной программы под редакцией В.В. Воронковой. В программе представлены цели, задачи, материалы и оборудование, а так же знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся с ограниченными возможностями здоровья.

Автор
Дата добавления 21.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 490083
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх