|
№
урока
|
Наименование
раздела программы
|
Тема
урока
|
Кол – во
часов
|
Тип
урока
|
Элементы содержания
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
1.
|
I четверть
|
Повторение.
Что такое ритмика.
|
1
|
Вводный
|
Т/б на уроках.
Термины: громко – тихо, высоко – низко, характер музыки (бодрый, веселый,
печальный, грустный) темп музыки и движения (быстро, медленно,
умеренно).ОРУ., ходьба.
|
|
|
|
2
|
|
Выолнение движений
под музыку на 2/4 и 4/4 . Формировать восприятие музыки.
|
|
обучение
|
ОРУ. Выполнение
основных движений под музыку на 2/4 и 4/4 – ходьб(быстро. Медленно, строевым
или мягким шагом, ходьбой на пятках или носках ит. П., бега друг за другом
поодному, врассыпную с спользованием всего пространства помещения с
последующим построением в колонну по одному, в шеренгу, в круг – в
соответствии с изменением звучания музыки.
|
|
|
|
3
|
|
Выолнение движений
под музыку на 2/4 и 4/4. Развивать музыкальный слух.
|
|
совершенствование
|
ОРУ. Выполнение
основных движений под музыку на 2/4 и 4/4 – ходьбы, бега, прыжков, поскоков.
Упражнения на координацию.
|
|
|
|
4
|
|
Изменение темпа и
характера движения
|
|
обучение
|
ОРУ с палками.
Выполнение ОРУ с изменением темпа или характера музыкального сопровождения.
Упражнения на координацию. Исполнять движения в характере музыки – четко,
сильно, медленно, плавно.
|
|
|
|
5
|
|
Изменение темпа и
характера движения
|
|
совершенствование
|
ОРУ с палками.
Выполнение ОРУ с изменением темпа или характера музыкального сопровождения.
Упражнения на координацию.
|
|
|
|
6
|
|
Включение в движение с началом музыки
|
|
обучение
|
ОРУ под музыку.
Упражнения на координацию рук и ног. Ходьба и бег в колонне по одному,
парами. Игра под музыку: «Ястребы и утки».
|
|
|
|
7
|
|
Включение в движение
с началом музыки
|
|
совершенствование
|
ОРУ под музыку.
Упражнения на координацию рук и ног. Ходьба и бег в колонне парами, по
четыре. Игра под музыку: «Ястребы и утки».
|
|
|
|
8
|
|
Развитие
координации.
|
|
комплексный
|
ОРУ под музыку. Упражнения
на координацию рук и ног. Ходьба и бег в колонне по одному, парами, по
четыре- с соблюдением дистанции, врассыпную. С изменением направления. П/и
«Коршун и наседка».
|
|
|
|
9
|
II четверть
|
Упражнения в
партере.
|
|
обучение
|
ОРУ под музыку с
мячами. Упражнения сидя. Лежа.
|
|
|
|
10.
|
|
Упражнения в
партере.
|
|
совершенствование
|
ОРУ под музыку с
мячами. Упражнения сидя. Лежа. П/игра
|
|
|
|
11.
|
|
Понятие о симметрии,
ритме, темпе, размере.
|
|
обучение
|
ОРУ с предметом (мяч, обруч, гим.
палка). Упражнения н координацию. Выпоняя упражнения, ускроять и замедлять
темп выполнения
|
|
|
|
12
|
|
Развитее ритмичности
|
|
обучение
|
ОРУ с предметом
(мяч, обруч, гим. палка). Упражнения в партере. Упражнения н координацию.
|
|
|
|
13.
|
|
Развитие силы
|
|
комплексный
|
ОРУ с предметом
(мяч, обруч, гим. палка). Упражнения в партере. Упражнения на развитие сиы.
.П/игра.
|
|
|
|
14.
|
|
Развитие гибкости.
|
|
комплексный
|
Комплекс упражнений
ритмической гимнастики. Упражнения на гибкость. П/игра.
|
|
|
|
15.
|
|
Развитие выносливости
|
|
комплексный
|
Комплекс упражнений
ритмической гимнастики.
П/игра.
|
|
|
|
16
|
III четверть
|
Развить пластичность и мягкость движений
|
|
комплексный
|
Комплекс упражнений
ритмической гимнастики.
Отмечяать в движении
несложный ритмический рисунок. П/игра.
|
|
|
|
17
|
|
Научить обучающихся рассляблять мышцы.
|
|
обучение
|
Комплекс упражнений ритмической гимнастики.
Отмечать в движении музыкаьные фразы, акценты.
|
|
|
|
18
|
|
Основные
танцевальные точки зала.
|
|
обучение
|
ОРУ. Основные танцевальные точки, шаги.
Диагональ. Середина. Выполнение упражнений по точкам.
|
|
|
|
19
|
|
Упражнения н осанку,
равновесие.
|
|
комплексный
|
ОРУ. Основные танцевальные точки,
шаги. Комплекс на осанку. Постановка корпуса. Положение тела в танце. П/и
|
|
|
|
20
|
|
Развитие двигательной активности.
|
|
|
Игровые двигательные упражнения с предметами.
|
|
|
|
21
|
|
Ритмические упражнения.
|
|
|
ОРУ. Ритмические
упражнения в различных комбинациях.
|
|
|
|
22
|
|
Основные фигуры в танце
|
|
комплексный
|
ОРУ. Фигуры в танце:
квадрат, круг, линия, звездочка, змейка, воротца. Музыкально – ритмические
упражнения.
|
|
|
|
23
|
|
Основные движения русского танца
|
|
обучение
|
Хороводный шаг,
переменный ход (виды) – вращения на месте и в движении, дроби простые, ключ.
Веревочка, присядки простые, с хлопушкой, на полном приседе и с прыжком.
|
|
|
|
24
|
|
Простейшие ритмические упражнения
|
|
обучение
|
Ритмические
упражнения «Притопы», «Припляс».Ракурсы , повороты, танцевальнве позы
|
|
|
|
25
|
|
Основные движения русского танца
|
|
совершенствование
|
Хороводный шаг,
переменный ход (виды) – вращения на месте и в движении, дроби простые, ключ.
Веревочка, присядки простые, с хлопушкой, на полном приседе и с прыжком.
Народный танец «Каблучок», «Ковырялочка».
|
|
|
|
26
|
|
народный танец «Полька»
|
|
комплексный
|
ОРУ с обручами.
Упражнение: ставить ногу на носок и каблук Шаг польки вперед и назад..
Упражнения на развитие силы. Упражнения на расслабление. П/и : «Перемени
предмет» .
|
|
|
|
27
|
IVчеверть
|
Марш. Понятие о марше.
|
|
комплексный
|
ОРУ. Упражнения на
освоение специальных упражнений, освоение шага, прыжков, танцевальных элементов,
движений под маршевую музыку. Отличать марш от других танцев, счет, темы
марша, простукивание на счет 1,2,3,4.
|
|
|
|
28
|
|
«Шаг» вальса
|
|
обучение
|
ОРУ под музыку.
Вальс – променад, фигурный вальс. Музыкально – ритмические упражнения и игры.
|
|
|
|
29
|
|
«Шаг» вальса
|
|
комплексный
|
ОРУ под музыку.
Вальс – променад, фигурный вальс. Музыкально – ритмические упражнения и игры.
|
|
|
|
30
|
|
Постановка танцевальной композиции
|
|
комплексный
|
ОРУ с предметом. Композиции различной
координации сложности. Образные танцы (игровые)
|
|
|
|
31
|
|
Времена года в танцевальных композициях.
|
|
комплексный
|
ОРУ под музыку.
Подбор с помощью учителя свободных движений под музыку разного характера .
Музыкальные игры для школьников.
|
|
|
|
32
|
|
Танцы народов мира
|
|
комплексный
|
Ритмические
упражнения, построения престроения. Танцевальные движения. Движения русского
танца. Игра – «Русский кулачный бой».
|
|
|
|
33
|
|
Музыкально – танцевальные игры
|
|
комплексный
|
ОРУ под музыку. .Ходьба и бег в такт музыке
.Инсценирование песен, стихов. Игра «Выйди из круга» (с мячом)
|
|
|
|
34
|
|
Музыкально – танцевальные игры
|
|
комплексный
|
ОРУ под музыку. .Ходьба и бег в такт музыке
.Инсценирование песен, стихов. П/И «Ловушка»
|
|
|
