Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ГРАЖДАНИН» 3 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ГРАЖДАНИН» 3 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

3 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ГРАЖДАНИН» РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ

НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ:

  1. ФГОС,

Согласно УП МОУООШ № 14 на 2012 – 2013 учебный год на внеурочную деятельность по патриотическому воспитанию в 3 классе отводится 2 учебных часа в неделю. Патриотическое воспитание изучается в течение всего учебного года.

1 четверть 16 часов

2 четверть 17 часов

3 четверть 20 часов

4 четверть 15 часов

Основная форма организации образовательного процесса – беседа, заочная экскурсия, ролевая игра, тестирование, тренинг, читательская конференция,лирико-патриотический час, викторина, конкурс, проектная деятельность._______

Технология обучения системно – деятельный подход.

Механизмы формирования универсальных учебных действий: учебная мотивация, учебные цели, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование.).

1 четверть (16 часов).

«Я и СЕМЬЯ», « Я и ШКОЛА».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


«Я – ученик, мои права и обязанности».

Беседа.

2.


«Что такое поручение».

Беседа.

3.


«Что мне нравится и не нравится в школе».

Беседа.

4.


«Учиться – значит трудиться».

Час общения.

5.


«Я стараюсь учиться, чтобы…»

Час общения.

6.


«Традиции класса».

Час общения.

7.


«О дружбе, доброте и отзывчивости».

Литературный ринг.

8.


«Что означают наши имена».

Беседа.

9.


Адыгский этикет. Основы здорового образа жизни (воспитание детей в аталычестве).

Беседа.

10.


««День рождения моей семьи».

Беседа, выставка рисунков, поделок.

11.


«Мои обязанности в семье».

Беседа.

12.


«Семья и школа – общий дом».

Беседа.

13.


«Как образовалась моя семья».

Поисковая операция.

14.


«Загляните в мамины глаза!»

Праздничный концерт.

15.


За что уважают в семье и обществе».

Беседа – диспут.

16.


«Моя семья – это….»

Выставка работ, проектная деятельность.




2 четверть (17 часов).

«Я и ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


Здоровый образ жизни. Что это такое?

Дискуссия.

2.


Чистота – залог здоровья.

Познавательная игра.

3.


Разговор о правильном питании. Полезные овощи, фрукты, злаки. «Как следует питаться».

Игра – путешествие.

4.


Правила адыгского этикета (Общение).

Тематическая беседа.

5.


Путешествие в страну доброго здоровья – Спортландию.

Игра – соревнование.

6.


Правила дорожного движения надо соблюдать.

Тематическая беседа.

7.


От лени болеют, от труда здоровеют.

Литературно тематическая композиция.

8.


Все делаем сами своими руками.

Тренинг по социально-бытовой ориентации и привитию санитарно-гигиенических навыков.

9.


«Чтобы гриппа не бояться, надо, братцы, закаляться».

Беседа.

10.


«Домашняя аптечка, ее назначение. Правила хранения лекарственных препаратов и обращение с ними. Опасность при обращении с предметами бытовой химии».

Тематическая беседа.

11.


«Стройная спина – красивая осанка».

Тематическая беседа

12.


Инструктаж по соблюдению правил ТБ, ПДД и правил поведения в школе.

Беседа.

13.


«Курильщик – сам себе могильщик».

Тематическая беседа

14.


«Невидимые враги человека, которые мешают жить».

Тематическая беседа

15.


Нам час здоровья нужен в мороз и зимнюю стужу.

Час игры.

16.


Быть может, еда прибавляет года?

Тематическое занятие по валеологическому воспитанию.

17.


Лекарственные растения Адыгеи.

Выставка рисунков, проектная деятельность.



3 четверть (20 часов).

« Я и ИСКУССТВО».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


Удивительные обычаи (зимние забавы, крещенские морозы, праздники шумные и веселые, русский чай).

Беседа, ролевые игры, проигрывание ситуаций.

2.


Мастерская общения.

Игра.



В гостях у минуток.

Литературно тематическая композиция, ролевые игры

3.


Замечательные памятники России. Монументы народной славы.

Тематическая беседа.

4.


Ее зовут «Дымка».

Литературно тематическая композиция.

5.


День юного героя антифашиста.

Беседа.

6.


Народные промыслы России (Хохлома.)

Заочное путешествие, рисунок.

7.


«Защитники Отечества – какие они?..»

Беседа, ролевая игра.

8.


Народные промыслы России (Полхов – Майдан.)

Заочное путешествие, рисунок.

9.


Народные промыслы России. (Гжель.)

Заочное путешествие, рисунок.

10.


Народные промыслы России. (Городец.)

Заочное путешествие, рисунок.

11.


Памятники истории и культуры Адыгеи (дольмены, пещеры, курганы).

Заочное путешествие.

12.


Национальный музей. Соборная мечеть Республики Адыгея.

Заочное путешествие.

13.


Достопримечательности столицы Республики Адыгея.

Заочное путешествие.

14.


«По одежке встречают…»

Беседа.

15.


Традиционный костюм адыгейского народа.

Беседа.

16.


«Деревянное зодчество. Что это такое?»

Заочная экскурсия в город Кижи.

17.


«Великие памятники старины глубокой…»(Московский кремль, Благовещенский собор.)

Заочная экскурсия.

18.


«Великие памятники старины глубокой…»(Храм Василия Блаженного, храм Христа Спасителя.)

Заочная экскурсия.

19.


«Великие памятники старины глубокой…»(Успенский собор, Архангельский собор, колокольня Ивана Великого.)

Заочная экскурсия.

20.


Храм моей мечты.

Проектная деятельность.


4 четверть (15 часов).

«Я и ОТЕЧЕСТВО».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.


«Россия – Родина моя».

Лирико-патриотический час.

2.


Санкт – Петербург – северная столица (академия художеств, Исаакиевский собор).

Заочная экскурсия.

3.


Санкт – Петербург (адмиралтейство, зимний дворец и дворцовая площадь).

Заочная экскурсия.

4.


Санкт – Петербург (Петропавловская крепость, казанский собор, храм Спаса на Крови)

Заочная экскурсия.

5.


Санкт – Петербург (смольный собор, екатерининский дворец, Петергоф).

Заочная экскурсия.

6.


Страна, открывшая путь в космос.

Научно – познавательное занятие.

7.


12 АПРЕЛЯ – День космонавтики.

Тематическая беседа.

8.


22 апреля – день Земли.

Тематическая беседа.

9.


Светлый праздник – Пасха.

Праздничное мероприятие.

10.


Уроки на всю жизнь.

Беседа о труде.

11.


«Твой подвиг бессмертен, солдат!»

Литературно тематическая композиция.

12.


Знакомство со славянскими мифами.

Литературно тематическая беседа.

13.


«Белокурая березка – символ родины моей.

Устный журнал, выставка рисунков.

14.


Есенин – певец России.

Литературный час.

15.


«Аз да буки ведут в науки» - день славянской письменности.

Проектная деятельность.





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

3 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Я – ГРАЖДАНИН» РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ

НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ:

1. ФГОС,

Согласно УП МОУООШ № 14 на 2012 – 2013 учебный год на внеурочную деятельность по патриотическому воспитанию в 3 классе отводится 2 учебных часа в неделю. Патриотическое воспитание изучается в течение всего учебного года.

1 четверть 16 часов

2 четверть 17 часов

3 четверть 20 часов

4 четверть 15 часов

Основная форма организации образовательного процесса – беседа, заочная экскурсия, ролевая игра, тестирование, тренинг, читательская конференция,лирико-патриотический час, викторина, конкурс, проектная деятельность.

Технология обучения системно – деятельный подход.

Механизмы формирования универсальных учебных действий: учебная мотивация, учебные цели, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование.).

1 четверть (16 часов).

«Я и СЕМЬЯ», « Я и ШКОЛА».

П. / П.

Дата.

Тема занятия.

Форма проведения.

1.

«Я – ученик, мои права и обязанности».

Беседа.

2.

«Что такое поручение».

Беседа.

3.

«Что мне нравится и не нравится в школе».

Беседа.

4.

«Учиться – значит трудиться».

Час общения.

5.

«Я стараюсь учиться, чтобы…»

Час общения.

6.

«Традиции класса».

Час общения.

7.

«О дружбе, доброте и отзывчивости».

Литературный ринг.

8.

Общая информация

Номер материала: 380845

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>