- 20.11.2014
- 1445
- 3
Смотреть ещё
3 773
методические разработки в категории другое
Перейти в каталогМинистерство образования и науки Российской Федерации
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех» (ГБОУ СПО РО БТИТиР) |
рабочая ТЕТРАДЬ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
СТАТИСТИКА
080114 специальности СПО
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
г. Батайск
2014 г.
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1
Тема работы: «Выполнение группировки по заданному признаку»
Цель работы: Отработать навыки группировки данных статистического наблюдения.
Задание:
На основании данных для выполнения задания:
1. Произведите группировку банков Ростовской области по балансовой прибыли.
2. Постройте ранжированный ряд.
3. Постройте группировочную таблицу, выделив 5 групп с равными интервалами
4. Сделайте выводы.
Данные для выполнения задания
1. Имеются данные о балансовой прибыли крупнейших банков Ростовской области (данные условные):
Номер банка |
Номер варианта |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
38,4 |
32,2 |
13,8 |
8,5 |
15,1 |
2 |
29,6 |
27,9 |
33,2 |
39,3 |
18,7 |
3 |
13,8 |
12,8 |
16,5 |
47,5 |
5,1 |
4 |
9,3 |
8,9 |
34,9 |
7,9 |
13,8 |
5 |
8,4 |
8,1 |
28,8 |
9,5 |
39,4 |
6 |
41,7 |
39,7 |
38,4 |
12,6 |
29,6 |
7 |
45,5 |
47,5 |
36,8 |
11,7 |
14,7 |
8 |
12,8 |
10,7 |
12,8 |
38,2 |
45,3 |
9 |
32,2 |
31,9 |
33,7 |
7,7 |
11,4 |
10 |
5,7 |
6,6 |
15,1 |
27,9 |
20,3 |
11 |
8,3 |
7,9 |
18,7 |
12,5 |
52,7 |
12 |
9,6 |
9,5 |
25,0 |
8,9 |
19,8 |
13 |
12,4 |
12,6 |
39,6 |
18,2 |
33,2 |
14 |
20,3 |
19,3 |
5,1 |
26,4 |
16,5 |
15 |
27,8 |
26,5 |
13,8 |
28,2 |
49,5 |
16 |
39,4 |
38,3 |
9,3 |
32,2 |
31,5 |
17 |
15,5 |
15,2 |
28,0 |
9,1 |
34,1 |
18 |
33,9 |
31,2 |
39,4 |
38,3 |
16.9 |
19 |
14,7 |
14,5 |
29,6 |
15,2 |
13,3 |
20 |
40,3 |
41,7 |
4,4 |
31,5 |
26,5 |
21 |
36,8 |
35,5 |
8,9 |
34,1 |
16,2 |
22 |
12,8 |
11,9 |
14,7 |
16.9 |
41,1 |
23 |
39,6 |
38,2 |
45,3 |
19,3 |
35,5 |
24 |
5,1 |
7,7 |
5,7 |
26,5 |
10,1 |
25 |
18,7 |
18,2 |
8,3 |
14,5 |
37,3 |
26 |
26,0 |
26,4 |
9,6 |
41,1 |
47,5 |
27 |
28,0 |
28,2 |
11,4 |
35,5 |
7,9 |
28 |
33,7 |
34,1 |
20,3 |
10,1 |
9,5 |
29 |
15,1 |
16.3 |
52,7 |
31,9 |
12,6 |
30 |
8,9 |
9,1 |
45,5 |
6,8 |
59,9 |
1. Образуем 5 групп с равными интервалами. Для чего определяем:
а) величину интервала по формуле:
б) строим ранжированный ряд (по мере возрастания балансовой прибыли):
2. Строим группировочную таблицу:
Группы банков по величине балансовой прибыли, тыс.руб. |
Балансовая прибыль, тыс.руб. |
Число банков, входящих в группу, ед. |
Удельный вес % (отношение части к целому) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Укажите:
Определение интервалов в группах:
1 –
2 –
3 –
|
Сумму балансовой прибыли по группам:
1 –
2 –
3 –
|
4. По результатам выполненной работы сделайте выводы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВАРИАНТ 1 СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕКСКАЯ РАБОТА № 2
Тема работы: «Построение диаграмм»
Цель работы: Отработать навыки построения статистических графиков»
Задание:
На основании данных для выполнения задания постройте диаграммы:
· Ленточную;
· Столбиковую;
· Фигурную;
· Секторную.
1. Данные для построения ленточной диаграммы:
Суточный расход энергии у людей разных профессий составил в килокалориях: врач - 2600, слесарь - 3300, тракторист – 3000, швея – 3800, штукатур -3900.
Масштаб – 0,5 см - 500 ккал.
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
2. Данные для построения столбиковой диаграммы:
Выпуск книг в одном из регионов России составил:
· 2007 - 49,6 тыс. печатных единиц
· 2009- 57,4 тыс. печатных единиц
· 2011 - 44.2 тыс. печатных единиц
масштаб – 0,5 см - 10 тыс. печатных ед.
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
3. Данные для построения фигурной диаграммы:
На рынках города продано населению за 5 месяцев яблок (в центнерах):
· в январе - 85,1
· в феврале - 100,7
· в марте - 37,3
· в апреле - 29.5
· в мае - 30.2
масштаб - 1 яблоко - 10 ц.
_________________________________________________________________ название диаграммы
январь _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
февраль _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
март _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
апрель _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
май _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ масштаб:
Условные обозначения |
4. Данные для построения секторной диаграмм:
Промышленное предприятие выпускает 5 видов продукции, розничный товарооборот которых составил (условно):
- плит кухонных (газовых) – 286600 руб.
- плит кухонных (электрических) – 960750 руб.
- плит кухонных (комбинированных) – 638500 руб.
- хлебопечек – 124200 руб.
- микроволновых печей – 52640 руб.
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
Перевод числовых значений в градусы (круг составляет 3600):
- плиты кухонные (газовые) – 286600 руб. - ________________________________________
- плиты кухонные (электрические) – 960750 руб. ________________________________________
- плиты кухонные (комбинированные) – 638500 руб.________________________________________
- хлебопечи – 124200 руб. _____________________________________
- микроволновые печи – 52640 руб. ________________________________________
ИТОГО ____________________
ВАРИАНТ 2 СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕКСКАЯ РАБОТА № 2
Тема работы: «Построение диаграмм»
Цель работы: Отработать навыки построения статистических графиков»
Задание:
На основании данных для выполнения задания постройте диаграммы:
· Ленточную;
· Столбиковую;
· Фигурную;
· Секторную.
1. Данные для построения ленточной диаграммы:
Выпуск специалистов по отраслевым группам учебных заведений, тыс. чел.: промышленности – 132,3; просвещения – 110,2; сельского хозяйства – 78,7; экономики – 58,0; здравоохранения – 50, 1; транспорта – 32,8; искусства – 7,5.
Масштаб – 0,5 см – 10 тыс.чел
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
Выпуск детективных фильмов в России составил (штук):
· 2010 – 58;
· 2011 – 72;
· 2012 – 169.
Масштаб - 0,5 см - 20 шт.
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
3. Данные для построения фигурной диаграммы:
В 2007 году вырублено лесов за 4 месяца (в тыс.кв.м):
· в январе - 285,1
· в феврале - 300,7
· в марте - 137,3
· в апреле - 99.5
· в мае – 300,2
Построить фигурную диаграмму. Масштаб - 1 дерево – 50 тыс.кв.м
_________________________________________________________________ название диаграммы
январь _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
февраль _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
март _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
апрель _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
май _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ масштаб:
Условные обозначения |
4. Данные для построения секторной диаграммы:
Производственные затраты по выпуску продукции в мебельном цехе составили: материальные затраты – 48600 руб., заработная плата – 88200 руб.; отчисления ЕСН – 22900 руб.; прочие расходы – 26400 руб.
_________________________________________________________________ название диаграммы
масштаб:
Условные обозначения |
Перевод числовых значений в градусы (круг составляет 3600):
- материальные затраты – 48600 руб. - ________________________________________
- заработная плата – 88200 руб. ________________________________________
- отчисления ЕСН – 22900 руб. ________________________________________
- прочие расходы – 26400 руб. ________________________________________
ИТОГО ____________
СТАТИТСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3
Тема работы: « Расчет относительных величин»
Цель работы: Отработать навыки определения относительных статистических показателей»
Задание:
1. Определите относительные величины выполнения плана
2. Определите относительные величины планового задания
3. Определите относительные величины динамики
4. Определите относительные величины структуры.
Данные для выполнения задания
Имеются данные о размере полученной прибыли ООО «Регата» по кварталам за 2012 год (тыс. руб.)
Прибыль от деятельности |
№ варианта |
1 кв. |
2 кв |
3 кв |
4 кв |
год |
|
факт |
факт |
план |
факт |
факт |
факт |
||
1.От продажи товаров |
1 |
12 |
14 |
13 |
18 |
16 |
|
2 |
13 |
15 |
14 |
17 |
21 |
|
|
3 |
14 |
16 |
13 |
17 |
24 |
|
|
4 |
15 |
17 |
16 |
18 |
19 |
|
|
5 |
11 |
13 |
10 |
17 |
16 |
|
|
2.От продажи продукции |
1 |
8 |
10 |
11 |
12 |
10 |
|
2 |
12 |
15 |
17 |
16 |
21 |
|
|
3 |
16 |
19 |
17 |
15 |
22 |
|
|
4 |
16 |
18 |
19 |
18 |
14 |
|
|
5 |
15 |
16 |
14 |
18 |
15 |
|
|
3.От сдачи имущества в аренду |
1 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
|
2 |
5 |
7 |
6 |
4 |
6 |
|
|
3 |
3 |
3 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
4 |
4 |
5 |
3 |
|
|
5 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
|
|
4.От оказания услуг |
1 |
21 |
18 |
20 |
25 |
24 |
|
2 |
32 |
29 |
28 |
35 |
36 |
|
|
3 |
17 |
16 |
16 |
19 |
18 |
|
|
4 |
32 |
29 |
28 |
35 |
36 |
|
|
5 |
22 |
20 |
23 |
21 |
22 |
|
|
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
|
Порядок выполнения работы:
1. Определение относительной величины планового задания на 2 квартал по формуле _____________________________________________________________________________________
а) по продаже товаров ___________________________________________________________
б) по продаже продукции ________________________________________________________
в) по сдаче имущества в аренду ___________________________________________________
г) по оказанию услуг ____________________________________________________________
Вывод: ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Определение относительной величины выполнения плана во 2 квартале по формуле _____________________________________________________________________________________
а) по продаже товаров __________________________________________________________
б) по продаже продукции ________________________________________________________
в) по сдаче имущества в аренду ___________________________________________________
г) по оказанию услуг ____________________________________________________________
Вывод: _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Определение относительной величины динамики (цепные ТР) по формуле __________________
а) по продаже товаров ___________________________________________________________
б) по продаже продукции ________________________________________________________
в) по сдаче имущества в аренду ___________________________________________________
г) по оказанию услуг ____________________________________________________________
д) от всех видов деятельности ____________________________________________________
Задание выполните в таблице:
Прибыль от деятельности |
2 квартал (Т1 ) |
3 квартал (Т2) |
4 квартал (Т3 ) |
1.От продажи товаров |
|
|
|
2.От продажи продукции |
|
|
|
3.От сдачи имущества в аренду |
|
|
|
4.От оказания услуг |
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
Вывод: ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.Определение относительной величины структуры ( за год) по формуле ___________________
Задание выполните в таблице:
Прибыль от деятельности |
Размер прибыли (тыс.руб.) |
Удельный вес (%) |
1.От продажи товаров |
|
|
2.От продажи продукции |
|
|
3.От сдачи имущества в аренду |
|
|
4.От оказания услуг |
|
|
ИТОГО |
|
|
Вывод: ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4
Тема работы: «Расчет средних величин»
Цель работы: Отработать навыки определения средних величин в статистике»
Задание
1. Рассчитайте среднемесячную заработную плату по четырем предприятиям
а) в сентябре
б) в октябре
2. Определите в каком месяце и на сколько среднемесячная заработная плата выше
3. Определите среднедневную выручку по 12 торговым точкам.
4. Сделайте выводы по полученным данным
Данные для выполнения задания:
Имеются данные о заработной плате работников ООО «Регата»
№ варианта |
№ предприятия |
Сентябрь |
Октябрь |
||
Средняя зарплата, руб. |
Фонд заработной платы, руб. |
Средняя зарплата, руб. |
Количество работников, чел. |
||
1 вариант |
1 |
9657 |
521478 |
10512 |
56 |
2 |
12372 |
593856 |
11873 |
49 |
|
3 |
15430 |
972090 |
16200 |
65 |
|
4 |
11898 |
523512 |
12100 |
43 |
|
2 вариант |
1 |
13327 |
506426 |
15520 |
39 |
2 |
9320 |
382120 |
8964 |
42 |
|
3 |
12876 |
888444 |
11900 |
71 |
|
4 |
15328 |
689760 |
16800 |
45 |
|
3 вариант |
1 |
10234 |
337722 |
9350 |
34 |
2 |
11972 |
670432 |
15292 |
58 |
|
3 |
10328 |
289184 |
13981 |
28 |
|
4 |
14523 |
1016610 |
12980 |
69 |
|
4 вариант |
1 |
8956 |
313460 |
12342 |
38 |
2 |
12983 |
610201 |
15623 |
46 |
|
3 |
12600 |
352800 |
12820 |
29 |
|
4 |
14520 |
871200 |
12348 |
62 |
|
5 вариант |
1 |
10569 |
422760 |
12838 |
42 |
2 |
17235 |
517050 |
15643 |
31 |
|
3 |
16423 |
410575 |
19327 |
25 |
|
4 |
13281 |
584364 |
16734 |
47 |
Имеются данные о выручке торговых точек
№ торговой точки |
ВАРИАНТ |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
29856 |
18745 |
56876 |
88341 |
98213 |
2 |
13456 |
29865 |
98210 |
60923 |
64532 |
3 |
19342 |
11763 |
44532 |
19320 |
17954 |
4 |
54680 |
45631 |
76540 |
25648 |
45630 |
5 |
29856 |
98213 |
72345 |
17600 |
22901 |
6 |
125632 |
64532 |
22980 |
9236 |
54626 |
7 |
68354 |
17853 |
17954 |
41320 |
42387 |
8 |
55329 |
89439 |
45630 |
55625 |
63210 |
9 |
14329 |
76530 |
76329 |
24321 |
88341 |
10 |
18654 |
26543 |
12398 |
73542 |
60923 |
11 |
42387 |
22901 |
18921 |
29600 |
18745 |
12 |
63210 |
54626 |
39826 |
15643 |
29865 |
итого |
|
|
|
|
|
Порядок выполнения работы:
1. По данным о заработной плате работников определим среднемесячную заработную плату по четырем предприятиям за сентябрь по формуле (дайте пояснение какая формула применяется и почему) __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
=
= -------------------------------------------------------------------------------------- = ---------------------------------
Вывод: _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. По данным о заработной плате работников определим среднемесячную заработную плату по четырем предприятиям за октябрь по формуле (дайте пояснение какая формула применяется и почему) __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
=
= -------------------------------------------------------------------------------------- = ---------------------------------
Вывод: _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Сравним уровень заработной платы в сентябре и октябре месяце, при этом используем формулу _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Вывод: _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. По данным о выручке 12 торговых точек определим среднедневную выручку по формуле (дайте пояснение какая формула применяется и почему) ______________________________
__________________________________________________________________________________
=
= -------------------------------------------------------------------------------------- = ---------------------------------
Вывод: _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5
Тема работы: «Построение рядов распределения»
Цель работы: Отработать навыки построения дискретных и интервальных вариационных рядов»
Задание
На основании данных для выполнения задания:
1. Постройте дискретный вариационный ряд распределения по алгоритму:
- постройте ранжированный ряд;
- постройте группировочную таблицу дискретного ряда;
- постройте график дискретного вариационного ряда.
2. Постройте интервальный вариационный ряд по алгоритму:
- постройте ранжированный ряд;
- постройте группировочную таблицу, при этом определите интервал в группах;
- постройте график интервального вариационного ряда.
3. Вычислите показатели центра распределения (моду и медиану).
Данные для выполнения задания:
1. Имеются данные о тарифных разрядах рабочих цеха № 1 ООО «Рассвет»
вариант |
тарифные разряды рабочих цеха |
||||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
1 |
4 |
3 |
6 |
4 |
4 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
2 |
3 |
4 |
4 |
5 |
2 |
3 |
6 |
5 |
4 |
2 |
4 |
3 |
5 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
4 |
6 |
4 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
4 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
5 |
5 |
6 |
3 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
6 |
4 |
3 |
3 |
6 |
5 |
2 |
4 |
4 |
6 |
4 |
3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
2 |
6 |
3 |
4 |
4 |
2 |
3 |
5 |
2 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
2 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
5 |
5 |
4 |
6 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
5 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
4 |
5 |
2 |
6 |
4 |
4 |
6 |
5 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
7 |
5 |
5 |
4 |
2 |
6 |
4 |
4 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
6 |
8 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
6 |
3 |
4 |
6 |
3 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
6 |
9 |
6 |
5 |
5 |
4 |
6 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
2 |
5 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
10 |
2 |
5 |
4 |
5 |
2 |
6 |
4 |
4 |
6 |
4 |
3 |
3 |
6 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
2. Имеются данные о возрастном составе рабочих цеха № 1 ООО «Рассвет»
вариант |
возраст работников |
||||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
1 |
18 |
28 |
34 |
53 |
29 |
48 |
44 |
20 |
55 |
39 |
58 |
46 |
31 |
47 |
42 |
32 |
42 |
33 |
35 |
40 |
19 |
36 |
25 |
43 |
38 |
2 |
17 |
42 |
48 |
28 |
55 |
18 |
53 |
42 |
52 |
36 |
45 |
25 |
43 |
46 |
44 |
19 |
49 |
36 |
31 |
45 |
57 |
34 |
47 |
41 |
33 |
3 |
16 |
23 |
34 |
53 |
29 |
48 |
42 |
20 |
55 |
39 |
58 |
46 |
34 |
47 |
42 |
32 |
42 |
30 |
35 |
40 |
22 |
36 |
25 |
44 |
38 |
4 |
19 |
39 |
48 |
28 |
55 |
18 |
55 |
42 |
52 |
36 |
45 |
25 |
45 |
46 |
44 |
19 |
49 |
35 |
31 |
45 |
54 |
34 |
47 |
41 |
32 |
5 |
18 |
22 |
32 |
54 |
25 |
47 |
42 |
20 |
55 |
39 |
58 |
46 |
34 |
45 |
42 |
33 |
42 |
30 |
37 |
41 |
22 |
35 |
23 |
40 |
37 |
6 |
19 |
36 |
47 |
27 |
58 |
20 |
55 |
42 |
52 |
36 |
45 |
25 |
45 |
45 |
44 |
18 |
49 |
35 |
32 |
47 |
54 |
33 |
49 |
42 |
33 |
7 |
20 |
23 |
34 |
54 |
29 |
48 |
42 |
20 |
58 |
39 |
58 |
46 |
34 |
54 |
42 |
32 |
42 |
30 |
35 |
40 |
22 |
36 |
25 |
44 |
38 |
8 |
25 |
39 |
48 |
28 |
55 |
18 |
55 |
42 |
56 |
36 |
45 |
25 |
45 |
48 |
44 |
19 |
49 |
35 |
31 |
44 |
54 |
34 |
17 |
41 |
33 |
9 |
22 |
20 |
32 |
54 |
25 |
47 |
42 |
20 |
57 |
39 |
58 |
44 |
34 |
45 |
40 |
33 |
41 |
30 |
37 |
41 |
22 |
35 |
23 |
40 |
35 |
10 |
29 |
34 |
47 |
27 |
58 |
20 |
55 |
42 |
59 |
36 |
45 |
23 |
45 |
45 |
42 |
18 |
50 |
35 |
32 |
47 |
54 |
33 |
19 |
42 |
34 |
Алгоритм выполнения задания
Построение дискретного вариационного ряда распределения:
1. Постройте ранжированный ряд: ____________________________________________ _____________________________________________________________________________________
2. Постройте группировочную таблицу дискретного вариационного ряда:
Тарифный разряд, х |
Число работающих, f |
Накопленная частота, S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
3. Постройте график дискретного вариационного ряда:
|
Построение интервального вариационного ряда распределения:
4. Постройте ранжированный ряд: ____________________________________________ _____________________________________________________________________________________
5. Постройте группировочную таблицу дискретного вариационного ряда:
а) определите интервал в группе (создав 4 группы) по формуле ________________________
б) определите размеры групп:
1 группа ____________________________________________
2 группа ____________________________________________
3 группа ____________________________________________
4 группа ____________________________________________
Группы рабочих по возрасту, х |
Число рабочих, , f |
Накопленная частота, S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
6. Постройте график дискретного вариационного ряда:
|
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6
Тема работы: «Построение рядов динамики»
Цель работы: Отработать навыки по определению показателей рядов динамики
Задание
На основании данных для выполнения задания:
1. средний уровень производства зерна за пять лет;
2. ежегодные абсолютные приросты (цепные и базисные);
3. ежегодные темпы роста (цепные и базисные);
4. среднегодовой коэффициент (темп) роста за четыре года;
5. среднегодовой коэффициент (темп) прироста за четыре года.
Данные для выполнения задания:
Имеются данные о производстве зерна в одном из хозяйств за 5 лет:
Год |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
|
Производство зерна, тыс.ц у |
вар.1 |
50 |
54 |
62 |
73 |
81 |
вар. 2 |
52 |
56 |
52 |
77 |
85 |
|
вар. 3 |
57 |
55 |
66 |
76 |
84 |
|
вар. 4 |
56 |
51 |
65 |
75 |
83 |
|
вар. 5 |
54 |
57 |
63 |
74 |
88 |
|
вар. 6 |
53 |
58 |
62 |
75 |
87 |
|
вар. 7 |
49 |
53 |
61 |
76 |
86 |
|
вар. 8 |
47 |
54 |
60 |
72 |
83 |
|
вар. 9 |
54 |
56 |
59 |
69 |
82 |
|
вар. 10 |
53 |
58 |
57 |
68 |
80 |
1. Для определения показателей рядов динамики осуществите расчеты во вспомогательной таблице:
Год |
Производство зерна, ц уi |
Абсолютный прирост за год |
Коэффициент роста ki |
Темп роста Тр |
Темп прироста |
||||
цепной |
базисный |
цепной |
базисный |
цепной |
базисный |
цепной |
базисный |
||
2008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2009 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2010 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2011 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Определение среднегодового уровня производства зерна за 5 лет по формуле _________________ ___________________________________________________________________________________
3. Ежегодные абсолютные приросты определяются по формуле _______________________________
- в 2009 г. ____________; - в 2010 г. _____________; - в 2011 г. _____________; - в 2012 г. ____________
4. Ежегодные цепные темпы роста определяются по формуле ________________________________
5.
- в 2009 г. ____________; - в 2010 г. _____________; - в 2011 г. _____________; - в 2012 г. ____________
5. Ежегодные базисные темпы роста определяются по формуле ______________________________
1.
- в 2009 г. ____________; - в 2010 г. _____________; - в 2011 г. _____________; - в 2012 г. ____________
6. Ежегодные цепные темпы прироста определяются по формуле ____________________________
2.
- в 2009 г. ____________; - в 2010 г. _____________; - в 2011 г. _____________; - в 2012 г. ____________
7. Ежегодные базисные темпы прироста определяются по формуле ____________________________
3.
- в 2009 г. ____________; - в 2010 г. _____________; - в 2011 г. _____________; - в 2012 г. ____________
8. Определение среднегодового коэффициента (темпа) роста осуществляется по формуле _____________________________________________________________________________________
9. Определение среднегодового коэффициента (темпа) прироста осуществляется по формуле __________________________________________________________________________________________
Вывод __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7
Тема работы: «Определение ошибки выборки»
Цель работы: Отработать навыки расчета ошибки выборочного наблюдения.
Задание
На основании данных для выполнения задания вычислите:
1. Средние затраты времени на изготовление одной детали.
2. Средний квадрат отклонений (дисперсию) и среднее квадратическое отклонение.
3. Коэффициент вариации.
4. С вероятностью (1 вар - 0,9545; 2 вар – 0,9500; 3 вар – 0,9973; 4 вар.- 0,9963; 5 вар. – 0,9950; 6 вар – 0,9952; 7 вар – 0,9912; 8 вар – 0,9840; 9 вар – 0,9886; 10 вар - 0,9566) предельную ошибку выборочной средней и возможные границы, в которых ожидаются средние затраты времени на изготовление другой детали на заводе.
Сделайте выводы.
Данные для выполнения задания:
В целях изучения затрат времени на изготовление одной детали рабочими завода проведена 10%-ная случайная бесповторная выборка, в результате которой получено следующее распределение деталей по затратам времени:
Затраты времени на одну деталь, мин. |
Число деталей, шт. |
|||||||||
вариант |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
до 20 |
10 |
15 |
10 |
5 |
30 |
25 |
12 |
5 |
5 |
15 |
от 20 до 24 |
20 |
30 |
35 |
40 |
60 |
55 |
34 |
18 |
35 |
25 |
от 24 до 28 |
50 |
70 |
90 |
70 |
80 |
75 |
70 |
46 |
80 |
55 |
от 28 до 32 |
15 |
20 |
15 |
20 |
40 |
35 |
44 |
20 |
10 |
20 |
свыше 32 |
5 |
15 |
20 |
5 |
20 |
10 |
10 |
11 |
20 |
5 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок выполнения задания:
1. Привести группировку к стандартному виду с равными интервалами и найти середины интервалов для каждой группы. Результаты представить в таблице:
Затраты времени на одну деталь, мин. |
Затраты времени на одну деталь, мин. |
Затраты времени на одну деталь, мин. |
Число деталей, шт. |
до 20 |
16 - 20 |
|
|
от 20 до 24 |
20 - 24 |
|
|
от 24 до 28 |
24 - 28 |
|
|
от 28 до 32 |
28 - 32 |
|
|
свыше 32 |
32 - 36 |
|
|
Итого |
|
2. Определить средние затраты времени на изготовление одной детали определим по формуле
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________
3.Подставить в последнюю формулу известные значения, получить средние затраты времени на изготовление одной детали:
_____________________________________________________________________________________
4. Дисперсию определить по формуле:______________________________________________
5.Подставить в последнюю формулу известные значения, получить дисперсию:
____________________________________________________________________________________
6. Среднее квадратическое отклонение определить по формуле: ________________________
_____________________________________________________________________________________
7. Коэффициент вариации определить по формуле: ___________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. Расчет предельной ошибки выборки.
При вероятности p = _______ коэффициент доверия t = _____. Поскольку дана 10%-ная случайная бесповторная выборка, то
n
----- =
N
где n – объем выборочной совокупности, N – объем генеральной совокупности.
Предельная ошибка выборочной средней определяется по формуле:
________________________________________________________________________________
Определить возможные границы, в которых ожидаются средние затраты времени на изготовление одной детали на заводе по формуле:
________________________________________________________________________________
ВЫВОД: _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8
Тема работы: «Расчет индивидуальных индексов»
Цель работы: Отработать навыки вычисления индивидуальных индексов
Задание
На основе данных для выполнения задания:
1. Определите индивидуальные индексы цены. Сделайте выводы.
2. Определите индивидуальные индексы физического объема реализации. Сделайте выводы.
3. Определите индивидуальные индексы товарооборота. Сделайте выводы.
4. Определите сводный индекс товарооборота. Сделайте выводы.
5. Определите сводный индекс цен. Сделайте выводы.
6. Определите сводный индекс физического объема реализации. Сделайте выводы.
Данные для выполнения задания:
Имеются данные о реализации плодово-ягодной продукции предприятием:
Вариант |
Наименование товара (i) |
Июль |
Август |
Расчетные графы, руб. |
||||
Цена за 1 кг, руб. (p0) |
Продано, т (q0) |
Цена за 1 кг, руб. (p1) |
Продано, т (q1) |
p0 q0 |
p1 q1 |
p0 q1 |
||
1 |
Черешня Персики Виноград |
12 11 9 |
18 22 20 |
13 10 7 |
15 27 24 |
|
|
|
2 |
Черешня Персики Виноград |
10 12 7 |
16 20 25 |
11 16 9 |
17 25 23 |
|
|
|
3 |
Черешня Персики Виноград |
14 10 12 |
21 23 26 |
14 15 15 |
12 26 29 |
|
|
|
4 |
Черешня Персики Виноград |
15 13 11 |
19 25 20 |
10 14 10 |
24 28 25 |
|
|
|
5 |
Черешня Персики Виноград |
8 12 11 |
19 25 19 |
13 16 9 |
14 29 21 |
|
|
|
6 |
Черешня Персики Виноград |
10 11 14 |
20 17 24 |
12 7 18 |
23 24 23 |
|
|
|
7 |
Черешня Персики Виноград |
11 14 12 |
21 28 21 |
9 17 16 |
17 31 24 |
|
|
|
8 |
Черешня Персики Виноград |
10 14 8 |
17 25 25 |
12 13 9 |
14 29 22 |
|
|
|
9 |
Черешня Персики Виноград |
13 12 8 |
19 25 24 |
14 10 7 |
25 31 28 |
|
|
|
10 |
Черешня Персики Виноград |
12 13 11 |
13 22 20 |
16 15 8 |
16 28 23 |
|
|
|
Порядок выполнения задания:
1. Определение индивидуальных индексов цен
по формуле ______________
Черешня ___________________________________
Песики ____________________________________
Виноград __________________________________
Вывод ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
2. Определение индивидуальных индексов физического объема реализации
по формуле ______________
Черешня ___________________________________
Песики ____________________________________
Виноград __________________________________
Вывод ____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Определение индивидуальных индексов товарооборота:
по формуле ______________
Черешня ___________________________________
Песики ____________________________________
Виноград __________________________________
Вывод ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Определение сводного индекса товарооборота осуществляется по формуле:
Ipq = --------------------------------------------------------------------------------------------- =
Вывод __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Определение сводного индекса цен осуществляется по формуле:
Ipq = --------------------------------------------------------------------------------------------- =
Вывод __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. Определение сводного индекса физического объема реализации осуществляется по формуле:
Ipq = --------------------------------------------------------------------------------------------- =
Вывод __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
СТАТИСТИКА
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9
Тема работы: «Установление связи между явлениями»
Цель работы: Отработать навыки установления связи с помощью аналитически группировок.
Задание
На основе данных проведите исследование взаимосвязи годовой производительности труда е его вооруженностью основным капиталом.
Данные: Имеются данные по группе предприятий за отчетный год.
№ пред-приятия |
Годовая производительность труда работника, тыс.руб. |
Вооруженность труда основным капиталом, тыс.руб/чел. |
||||||||||||||||||
ВАРИАНТ |
ВАРИАНТ |
|||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
36 |
33 |
34 |
32 |
31 |
35 |
37 |
36 |
35 |
36 |
152 |
150 |
151 |
153 |
152 |
151 |
155 |
153 |
152 |
151 |
2 |
29 |
28 |
27 |
29 |
30 |
28 |
30 |
27 |
27 |
28 |
128 |
126 |
125 |
127 |
128 |
129 |
127 |
126 |
125 |
127 |
3 |
33 |
32 |
33 |
30 |
34 |
33 |
29 |
30 |
32 |
33 |
138 |
137 |
138 |
140 |
141 |
140 |
138 |
137 |
136 |
139 |
4 |
34 |
35 |
34 |
33 |
35 |
32 |
35 |
34 |
33 |
35 |
140 |
142 |
141 |
140 |
144 |
145 |
142 |
141 |
140 |
141 |
5 |
36 |
37 |
36 |
37 |
37 |
36 |
38 |
35 |
36 |
37 |
163 |
165 |
162 |
163 |
161 |
164 |
165 |
162 |
163 |
164 |
6 |
32 |
31 |
30 |
29 |
30 |
32 |
31 |
30 |
31 |
33 |
126 |
125 |
123 |
124 |
126 |
125 |
127 |
128 |
125 |
127 |
7 |
33 |
34 |
33 |
32 |
34 |
35 |
34 |
32 |
33 |
34 |
132 |
132 |
133 |
134 |
134 |
135 |
132 |
133 |
134 |
131 |
8 |
30 |
29 |
28 |
31 |
30 |
32 |
29 |
28 |
29 |
30 |
129 |
128 |
129 |
130 |
128 |
129 |
130 |
131 |
130 |
129 |
9 |
31 |
31 |
32 |
34 |
29 |
28 |
27 |
30 |
31 |
29 |
131 |
132 |
133 |
132 |
133 |
132 |
133 |
134 |
133 |
132 |
10 |
32 |
33 |
34 |
31 |
33 |
32 |
33 |
32 |
33 |
31 |
125 |
124 |
127 |
125 |
126 |
127 |
125 |
124 |
126 |
127 |
11 |
36 |
35 |
33 |
35 |
36 |
29 |
32 |
29 |
28 |
27 |
157 |
155 |
155 |
156 |
156 |
155 |
155 |
156 |
154 |
154 |
12 |
33 |
30 |
29 |
31 |
32 |
30 |
28 |
28 |
30 |
32 |
135 |
133 |
133 |
134 |
134 |
136 |
134 |
136 |
137 |
135 |
Алгоритм выполнения задания:
Факторный признак (x) – ___________________________________________
Результативный признак (y) – _______________________________________
2). Проверить первоначальную информацию на однородность по факторному признаку, с помощью коэффициента вариации ___________________________________________
- определите среднее значение факторного признака по формуле: _______________________
- определите среднее квадратическое отклонение по формуле: __________________________
_____________________________________________________________________________________
- для определения dx используйте вспомогательную таблицу.
№ предпр. |
Вооруженность труда основным капиталом, тыс.руб/чел. |
|
|
№ предпр. |
Вооруженность труда основным капиталом, тыс.руб/чел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделайте вывод _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4). Проверьте первичную информацию на нормальность распределения с помощью правила трех сигм:
_____________ |
________________ |
_______________
|
Интервалы значения признака (x) |
Число единиц динамики входящих в интервал |
Удельный вес числа единиц входящих в интервал в общем числе. (в%) |
Удельный вес единиц входящих в интервал при нормальном их распределении. (В %) |
|
|
|
68,3 |
|
|
|
95,4 |
|
|
|
99,7 |
5). Исключите из первичной информации, резко выделяющиеся единицы, которые по факторному признаку не покидают интервал _____________________________
Сделайте вывод ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6). Установить факт наличия связи:
- определите интервал в группе ________________________________________________________
- выполните группировку в таблицу по факторному признаку:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7). Постройте график зависимости:
|
Сделайте вывод: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
В нашем каталоге доступно 74 494 рабочих листа
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочая тетрадь по выполнению практических работ по дисциплине «Статистика» предназначена для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
Учебным планом по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» предусмотрено на дисциплину «Статистика» - 60 часов. Из них 18 часов – практические работы.
В рабочей тетради представлено 9 практических работ, которые дают возможность студентам закрепить теоретические знания, полученные в ходе изучения дисциплины, и отработать практические навыки и умения, а также развить аналитическое и логическое мышление, необходимое в их дальнейшей деятельности.
6 664 101 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Авильченко Светлана Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.