Рабочий лист по теме "Причастие"

Задание 1.  «Найди меня!»

Ребята, вы должны найти причастия в четверостишиях из произведений С.Есенина, подчеркнуть  и определить тип причастия (действительное или страдательное).

1)Край ты мой заброшенный,

      Край ты мой, пустырь,

      Сенокос некошеный,

      Лес да монастырь.

2) С бугра высокого в синеющий залив

Упала смоль качающихся грив.

3)В затихшем озере с осокой

Бодаются его рога, -

И кажется, с тропы далекой –

Вода качает берега.

4)О край дождей и непогоды,

Кочующая тишина,

Ковригой хлебною над сводом

Надломлена твоя луна.

Задание 2.  «То слитно, то врозь»

- Нужно отнести словосочетание  в 1 или во 2 столбик. (1 столбик – причастие с НЕ слитно, 2 столбик - раздельно).

(Не) греющее солнце, (не) засеянное еще поле, (не) закончена,

( не) умолкающий гул, калитка (не) закрыта, (не) погасший костер, (не) окрепший лед; (не) засеянные, а вспаханные поля;  ничем (не) огороженный сад, (не) доумевающий взгляд, (не) спавший от боли, (не) пролазная чаща,  (не) жданный успех.

СЛИТНО	РАЗДЕЛЬНО

Задание 3. «Рассуждай-ка»

Задание: ребята, запишите суффиксы причастий, правильно выбрав гласную.

Задания.

1) Скач..ий,                   2) вид..мый,                   3) черт..щий,

 4) стел..ий,                   5) подгоня..мый,           6) леч..щий,

7) кле..ий,                       8) освеща..мый,             9) се..щий,

10) пиш..ий,                    11) кол..ийся,                  12) слыш..мый.

Задание 4. ««Н и НН в причастиях»

Задание: ребята, спишите словосочетания, вставив одну или две буквы Н.

Составьте с одним из словосочетаний предложение и сделайте синтаксический разбор данного предложения.

Окруже(н,нн)ый врагами; аллея усыпа(н,нн)а листьями; машины, груже(н,нн)ые товаром:картина, писа(н,нн)ая масля(н,нн)ыми красками; смышлё(н,нн)ый мальчик; посаже(н,нн)ый отец; тучи рассея(н,нн)ы; незапряже(н,нн)ая лошадь; кабинет, оборудова(н,нн)ый по последнему слову техники.

Задание 5.  «Исправь ошибки»

Работа в группах. Творческая работа. Составление объявления на основе данного. 

1.Уважаемые имеющие соседи собак

2. Просим вас гулять с животными

3.     В местах, отведенные для этой цели.

4.Не гуляйте с собаками на газонах,

5.Цветущихся вокруг нашего дома.

6.Не портите радующихся глаз зелень и цветы.

7.     Особое внимание обратите на заботливо

8.     Подметенные тротуары дворником.

Задание 6. Станция «Орфографическая»

Выпишите слова с пропущенными орфограммами. Объясните правописание слов. Выполните морфологический разбор выделенных слов.. Объясните постановку знаков препинания в предложениях.

Горы еще не освещенные солнцем выделялись на посветлевш(ем,им) небе. На темном фоне гор покрытых непроходимыми лесами проносились клочья тумана а внизу стояли непроница(ем,им)ые сумерки. Река Лена еще не скованная льдом мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер не прогнавший остатки ночного тумана забирался под одежду.