Предпросмотр материала:
Математикадан ашық сабаққа қош келдіңіздер!
6 “a” сыныбындағы
4.12.13
«Рационал сандарды көбейтуге
есептер шығару»
Біле бер қанша білсең-тағы тіле,
Жетерсің мақсатыңа біле-біле.
Сабақтың эпиграфы:
Сабақтың
ақпараттық картасы
Ізденіс
сабағы
Конструкциялау
сатысы
Нұсқаулау
сатысы
Бағдарлау
сатысы
Қорытынды
Сыныбы: 6 «а»
Қайталау-оқу
анасы
“Ізденген
жетер мұратқа”
Жаттығу тән-азығы
(Ойлан,есепте)
Оқу-ой азығы
Қорытынды
Рационал сандарды көбейтуге
есептер шығару
Бағдарлау сатысы:
«Қайталау- оқу анасы»
Рационал сандарды қалай көбейтеміз?
Көбейтудің ауыстырымдылық заңы қалай айтылады?
Көбейтудің терімділік заңы қалай айтылады?
Теріс сандарды қалай қосамыз?
Таңбалары әртүрлі сандарды қалай қосамыз?
Конструкциялау сатысы:
«Ізденген жетер мұратқа...»
(+)·(+) = (+)
(-) ·(-) = (+)
а·0 = 0
а· 1 = а
а· (- 1) = -а
(+) · (- ) = (-)
Математикалық тілде сөйлей білеміз бе?
Нұсқаулау сатысы:
«Жаттығу – тән азығы,
Оқу – ой азығы»
I – деңгей: № 647
II – деңгей: № 671
III – деңгей: № 667
Өзіңді
тексер
Бағалау
«5» – 5 дұрыс жауап
«4» - 4 дұрыс жауап
«3» – 3 дұрыс жауап
«2» – 1-2 дұрыс жауап
Есептеңдер:
а) 1,4
б) -1,4
в) 0,49
г) –0,49
( - 0,7)² =
а) -18
б) +6,4
в) екеуі тең
Қайсысы үлкен?
-18 және +6,4
а) -90
б) -120
в) 120
г) 90
Есептеңдер:
-15 ·8=
а) - 300
б) -3000
в) +300
г) + 3000
Көбейтуді орындаңдар:
(-30)·( +5)· (-20)=
а) -12
б) -8
в) 96
г) -96
Коэффициентін
анықтаңдар:
-8 · (-12x) =
Өзіңді
тексер
1. в 2. б 3. б
4. г 5. в
Бағалау
«5» – 5 дұрыс жауап
«4» - 4 дұрыс жауап
«3» – 3 дұрыс жауап
«2» – 1-2 дұрыс жауап
а) б)
в) г)
Үйге тапсырма
№ 664 , ережелер
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ !
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейтудің ауыстырымдылық
және терімділік қасиеттерін пайдаланып есептер
шығару
Сабақтың мақсаты:Білімділік: оқушылардың есеп шығаруда көбейтудің
ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін
пайдалана білу дағдыларын жетілдіру. Оқушылардың
тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жүйелеу.
Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей сандарды көбейту
ережесін біле отырып, көбейтіндіні таба білуге үйрету.
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу
дағдыларын, ақыл ой-өрісті дамыту. Теориялық білімді
практикамен ұштастыра білуге үйрету.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, табиғат пен өнердегі сұлулықты
түсіне білетін ,әдептілік ережелерін бойына сіңірген
шығармашылық қабілеті мүмкіндігінше дамыған азамат
тәрбиелеу.
Типі: қорытындылау сабағы
Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, деңгейлеп оқыту.
Көрнекілігі: проектор, слайдтар,үлестірмелі карточкалар.
Cабақтың жүрісі:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесінің даярлығын тексере отырып, оқушылардың назарын сабаққа аудару.Сыныпты үш топқа бөлу.
ІІ.Сабақ кезеңдері:
А)Бағдарлау сатысы: «Қайталау- оқу анасы»
1. Рационал сандарды қалай көбейтеміз?
2. Көбейтудің ауыстырымдылық заңы қалай айтылады?
3. Көбейтудің терімділік заңы қалай айтылады?
4. Теріс сандарды қалай қосамыз?
5. Таңбалары әртүрлі сандарды қалай қосамыз?
6. Рационал сандарды қалай азайтамыз?
Б)Конструкциялау сатысы: «Математикалық тілде сөйлей білеміз бе?»
Шарты: берілген шаршылардан теңдіктер құрастырып, оны түсіндіріп беру.
(+) · (+) =(+) (+) · (-) =(-)
(-) · (+) =(-) (-) · (-) =(+)
а · 1=а а·0=0
а·(-1)=-а
в) Нұсқаулау сатысы: «Жаттығу – тән азығы, Оқу – ой азығы »
1. Оқулықпен жұмыс.
I – деңгей. №528. Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып есептеңдер.
1) -0,2*(-5)*13=13
2) -0,25*(-0,3)*(-4)=-0,25*(-4)*(-0,3)=1*(-0,3)=-0,3
5)**=*
II – деңгей. №688. Өрнектің мәнін табыңдар.
1) ()=
2) - =
3) =
4) =
III – деңгей.
Теңдеуді шешіңдер:
1) x: = - 1
2) x: (-) =
3) x: (-3)= -7
4) x: 5= - 4
2.Тест тапсырмаларын беру.
3.Шығармашылық тапсырма: Ұлу күндіз 3м жоғары көтеріліп, түнде 2м төмен түсетін болса,биіктігі 24м ағаштың басына неше күнде жетеді?
III. Үйге тапсырма беру: № 667, 671
IV. Оқушыларды бағалап, сабақты қорытындылау.
№36 орта мектеп
\
Тақырыбы: Рационал сандарды көбейту
Пән мұғалімі: Әзіғали Ш.С
Сыныбы: 6а
2013-2014 оқу жылы
Профессия: Учитель математики
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям