Рассказ "После бала" Л.Н.Толстого

• 1 слайд

  Тема урока
  Мастерство
  Л. Н. Толстого
  в рассказе
  «После бала»
  

• 2 слайд

  Н. Н. Ге. Портрет Л. Н. Толстого
  Поздний вечер. Комната погружена в полумрак. Кажется, в доме установилась глубокая тишина, всё вокруг спит, и только великий труженик Толстой не может оторваться от работы, которая сейчас составляет главное дело его жизни… Он хочет, чтобы правда, понятая им, стала доступной людям… Толстой похож здесь на мудрого и величественного пророка, строгого судью и учителя жизни.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  История создания рассказа
  Известно, что в основу рассказа легла история, которая произошла со старшим братом писателя –
  Сергеем Николаевичем Толстым,
  он и стал прототипом героя – рассказчика – Ивана Васильевича
  

• 5 слайд

  Из дневника
  Л.Н.Толстого 1903г.
  9 августа .Написал в один день «Дочь и отец». Не дурно.
  20августа.Только нынче кончил сказки, и не три, а две. Недоволен. Зато “А вы говорите” недурно. Здоровье все хорошо. Нынче еду в Пирогово. [..]
  18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского начальника — поляка, танцую с нею; ее красавец старик-отец ласково берет ее и идет мазурку. И наутро, после влюбленной бессонной ночи, звуки барабана, и сквозь строй гонит татарина, и воинский начальник велит больней бить. (Очень бы хорошо.)
  

• 6 слайд

  
  Композиция – построение произведения, расположение и взаимосвязь его частей, порядок изложения событий.
  

• 7 слайд

  Композиция рассказа
  Рассказ, таким образом, заключён в "раму". Этот композиционный приём называется "рассказ в рассказе", потому что произведение написано писателем так, что о всех событиях мы узнаём от рассказчика
  вступление
  на балу
  после бала
  заключение
  

• 8 слайд

  На балу
  

• 9 слайд

  Анализ текста
  На балу
  
  

• 10 слайд

  После бала
  

• 11 слайд

  Анализ текста
  После бала
  

• 12 слайд

  СЛОВАРНАЯ РАБОТА
  Плац (нем. Platz, от фр. place — место, площадь) —
  площадь для воинских строевых занятий, военных упражнений, парадов смотров. Обычно это самая большая площадь в воинской части или в городе. экзекуциятелесное наказание, исполнение
  
  
  Экзекуция -телесное наказание, исполнение.
  
  Шпицрутены – прутья иои палки, которыми биои наказываемых.
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Плац (нем. Platz, от фр. place — место, площадь) —
  площадь для воинских строевых занятий, военных упражнений, парадов смотров. Обычно это самая большая площадь в воинской части или в городе. экзекуциятелесное наказание, исполнение
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  экзекуциятелесное наказание, исполнение
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Какой принцип использует Л.Н.Толстой для построения своего рассказа?
  Рассказ Л.Н.Толстого «После бала» строится по принципу контраста (антитезы, противопоставления): сцена бала, музыка, чувства, испытываемые героем на балу, контрастируют с тем, что услышал, увидел Иван Васильевич после бала.
  

• 18 слайд

  
  
  КОНТРАСТ -
  приём, заключающийся в резко выраженном противопоставлении отдельных художественных форм ради усиления их художественной выразительности и выразительности произведения в целом
  АНТИТЕЗА -
  противопоставление
  

• 19 слайд

  Контрастное изображение героев,
  их психологического состояния,
  обстановки,
  в которой они действуют,
  позволяет писателю
  выявить существо их характеров и
  то же время обнажить социальные
  противоречия в царской России.
  
  ВЫВОД:
  

• 20 слайд

  «Какое страшное нравственное искалечение должно происходить в умах и сердцах людей, часто молодых, которые, я сам слышал, с видом глубокомысленной мудрости говорят, что мужика нельзя не сечь и что для мужика это лучше.
  Вот этих-то людей больше всего жалко за то озверение, в которое они впали и в котором коснеют…
  Стыдно!»
  
  
  Л.Толстой.1895г
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Итог урока
  ЗАПОЛНИТЕ ИТОГОВУЮ ТАБЛИЦУ
  

• 24 слайд

  Домашнее задание:
  
  Написать сочинение-рассуждение на тему:
  1. УТРО, ИЗМЕНИВШЕЕ ЖИЗНЬ.
  
  2. Полковник на балу и после бала
  

• 25 слайд

  
  УТРО, ИЗМЕНИВШЕЕ ЖИЗНЬ.
  
  1. Жизненные источники рассказа «После бала».
  2. Герой рассказа.
  3. Композиция и её роль.
  4.Утро как крушение любви и самой жизни.
  5. Цвета и звуки.
  6. Синтаксические средства.
  7. Чувства героя.
  8. Последствия страшного утра.
  9. «Все дело в случае».
  
  

• 26 слайд

  
  Полковник на балу и после бала
  
  1. Представление героя.
  2. Внешность полковника.
  3. Детали.
  4. Полковник на балу.
  5. Восторженно- нежное чувство героя к полковнику.
  6. Полковник после бала.
  7. Чувства героев.
  8. Последствия увиденного.
  9. Рассуждение: был ли полковник двуличным человеком, лицемером?