Раздаточный материал для уроков русского языка в 9 классе

  Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 36»

                                     Раздаточный материал к уроку русского языка в 9 классе

                                                                            по теме:

"Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными и знаки препинания  в них"

                                                                               Составитель:  Кременцова  ЕленаАлександровна  

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

г. Магнитогорск

9 класс СПП с несколькими придаточными и ЗП при в них

1. Определить вид придаточных предложений, построить схемы. Определить вид придаточных предложений, построить схемы.

1. Когда туман рассеялся, когда серые облака поднялись вверх и растаяли, туристы прошли уже километров  семь.
2. Потом я вспомнил, какими ослепительно-синими бывают лоскутки неба, когда дни начинают медленно прибавляться.
3. Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече к себе в избу.
4. Пьер полтора месяца после вечера Анны Павловны и последовавшей за ним бессонной ночи, в которую он решил, что женитьба на Элен была бы несчастием и что ему нужно избегать ее, с ужасом чувствовал, что он должен будет связать с нею свою судьбу.

2.  Спишите. Расставьте знаки препинания, постройте схемы СПП с несколькими придаточными. Укажите номера предложений

1.      с последовательным подчинением______________________________,
2. с параллельным подчинением ______________________________ ,
3. с однородным подчинением ________________________________,
4. с комбинированием моделей ___________.

2.      Проверка.

1. Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром когда первый розовый свет  зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток. __________________________________________________________
2. Мне кажется что если я сделаю ещё хоть один шаг среди этой грозной темноты я тоже  полечу в глубокую трясину._______________________________________________
3. Вечером как только темнота скрыла картину мира и толчки волн стали ощущаться сильнее и резче пассажиры разбрелись по каютам. _______________________________
4. Если внимательно прислушаться то можно услышать отдалённые раскаты которые говорят о приближении грозы. ______________________________________________
5. В июльский день когда уже нивами полной и жёлтой ржи покрыты холмы и долы России и синие васильки радостно мигают в ней когда жужжат мухи и раскаты далёких гроз носятся в небесах я ехал на мельницу чтобы ловить рыбу удочкой. __________________

3. Конструирование СПП с несколькими придаточными.

Задание: из данных предложений, используя союзы и союзные слова, образуйте  сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Запишите их, расставьте знаки препинания.

1. Уже совсем стемнело. Мы, наконец, пришли на берег озера. Вблизи стояло несколько копен  недавно скошенного сена.

 2. Наступил октябрь. Установились тёплые дни. Такие дни
бывают только летом.

Рефлексия.

1. Что показалось вам наиболее интересным?
2. Какие задания вызвали  затруднение?
3. Достигли ли мы цели? Все ли задачи реализованы?
4. Оцените, насколько качественно вы потрудились на уроке («Отлично»,   «хорошо»;   «удовлетворительно",    «неудовлетворительно»).