|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы. |
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
Запиши предложения письменными буквами. Нина искала Риту. Она стоит у окна. Подчеркни красным карандашом гласные буквы.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
Запиши слова письменными буквами. Ира, сорока, лиса, котик, Алла, рука, слон. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена. |
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Кати росла астра. У Лены росли лилии. Подчеркни имена.
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак |
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
Запиши слова письменными буквами. У Тани и Ларисы косы. Косы длинны. Поставь знак
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
Запиши предложения письменными буквами. У Вовы и Веры краски. Они рисовали мост. Подчеркни твёрдые согласные.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
Запиши предложения письменными буквами. Марина рисует куклу. А Зина рисует слона. Поставь ударение в словах.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
Спиши предложения, раздели слова на слоги, поставь ударение в словах. У мамы мыло. А у Тамары котик.
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
Спиши предложения, поставь ударение в словах. Подчеркни нужным цветом гласные. Иван ловит рыбу. А кот тут как тут!
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Раздели их на слоги. На лугу были козы. Они ели траву.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
Спиши предложения. Раздели слова на слоги. Дятел долбит дерево. Белка в дупле.
|
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
Спиши предложения. Подчеркни мягкие согласные зелёным, а твердые согласные синим карандашом. Яна и Катя пели песни. Коля рисовал яблоки. |
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
Запиши слова в тетрадь. Вставь пропущенные буквосочетания жи-ши. Подчеркни их. Пру . . на, мы . . ный, . . рина, приго . . й, кро . . ть, млад . . й, дру . . ть, о . . бка, . . раф, на . . мать, камы . ., кру . . ться .
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
|
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
Запиши предложения в тетрадь. Вставь пропущенные буквы. Наступил ч__с заката. В рощ__х ч__десная тиш__на. Смолкли стриж__ и чиж__. В ч__ще растут душ__стые ландыш__.
|
|
1. Прочитай выделенные слова. Выбери слово, подходящее по смыслу к словосочетанию, и напиши его по образцу.
2. Подчеркни слова-предметы (кто? что?) одной чертой, слова-действия (что делает? что делают?) двумя чертами, слова-признаки (какой? какая? какие?) волнистой линией.
|
1. Прочитай выделенные слова. Выбери слово, подходящее по смыслу к словосочетанию, и напиши его по образцу.
2. Подчеркни слова-предметы (кто? что?) одной чертой, слова-действия (что делает? что делают?) двумя чертами, слова-признаки (какой? какая? какие?) волнистой линией. |
|
1. Прочитай выделенные слова. Выбери слово, подходящее по смыслу к словосочетанию, и напиши его по образцу.
2. Подчеркни слова-предметы (кто? что?) одной чертой, слова-действия (что делает? что делают?) двумя чертами, слова-признаки (какой? какая? какие?) волнистой линией.
|
1. Прочитай выделенные слова. Выбери слово, подходящее по смыслу к словосочетанию, и напиши его по образцу.
2. Подчеркни слова-предметы (кто? что?) одной чертой, слова-действия (что делает? что делают?) двумя чертами, слова-признаки (какой? какая? какие?) волнистой линией. |
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
1. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Домик, коза, алексей, ира, земля, григорьевич, доктор.
2. Возьми географическую карту и допиши предложения.
|
|
1. Спиши предложения. Подчеркни имена собственные. Вместе с отцом Сергеем Петровичем и собакой Джиной Тёмка пас овец у озера Байкал.
2. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Слесарь, соловьёв, радуга, мужчина, володя, стасик, девочка.
|
1. Спиши предложения. Подчеркни имена собственные. Вместе с отцом Сергеем Петровичем и собакой Джиной Тёмка пас овец у озера Байкал.
2. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Слесарь, соловьёв, радуга, мужчина, володя, стасик, девочка.
|
|
1. Спиши предложения. Подчеркни имена собственные. Вместе с отцом Сергеем Петровичем и собакой Джиной Тёмка пас овец у озера Байкал.
2. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Слесарь, соловьёв, радуга, мужчина, володя, стасик, девочка.
|
1. Спиши предложения. Подчеркни имена собственные. Вместе с отцом Сергеем Петровичем и собакой Джиной Тёмка пас овец у озера Байкал.
2. Прочитай слова и найди имена собственные. Напиши их правильно. Слесарь, соловьёв, радуга, мужчина, володя, стасик, девочка.
|
|
Спиши слова по слогам. Смотри образец. Работай по плану: 1) прочитаю слово – варежка; 2) подчеркну буквы гласных звуков – варежка; 3) разделю слово на слоги – ва|реж|ка; 4) напишу слово по слогам, как в образце. 1. Ва|реж|ка, зреет, нарядный, карман, кошка.
2. Обнимать, цветной, проводим, гладкий, скобка.
|
Спиши слова по слогам. Смотри образец. Работай по плану: 1) прочитаю слово – варежка; 2) подчеркну буквы гласных звуков – варежка; 3) разделю слово на слоги – ва|реж|ка; 4) напишу слово по слогам, как в образце. 1. Ва|реж|ка, зреет, нарядный, карман, кошка.
2. Обнимать, цветной, проводим, гладкий, скобка.
|
|
Спиши слова по слогам. Смотри образец. Работай по плану: 1) прочитаю слово – варежка; 2) подчеркну буквы гласных звуков – варежка; 3) разделю слово на слоги – ва|реж|ка; 4) напишу слово по слогам, как в образце. 1. Ва|реж|ка, зреет, нарядный, карман, кошка.
2. Обнимать, цветной, проводим, гладкий, скобка.
|
Спиши слова по слогам. Смотри образец. Работай по плану: 1) прочитаю слово – варежка; 2) подчеркну буквы гласных звуков – варежка; 3) разделю слово на слоги – ва|реж|ка; 4) напишу слово по слогам, как в образце. 1. Ва|реж|ка, зреет, нарядный, карман, кошка.
2. Обнимать, цветной, проводим, гладкий, скобка.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Бегемот, зерно, порядки, скакалка, обман.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
Раздели слова на слоги для переноса. Помни, что одну букву нельзя переносить или оставлять на строке.
Разлив, стакан, масляный, колонна, сервиз.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
Выпиши слова, которые не делятся на слоги. План действий. 1) подчеркну буквы гласных звуков; 2) выпишу слова, в которых один гласный.
|
|
Вспомни, как определить количество слогов в слове. Назови предметы. Подумай, сколько слогов в этих словах. Соедини рисунок с цифрой.
|
Вспомни, как определить количество слогов в слове. Назови предметы. Подумай, сколько слогов в этих словах. Соедини рисунок с цифрой.
|
|
Вспомни, как определить количество слогов в слове. Назови предметы. Подумай, сколько слогов в этих словах. Соедини рисунок с цифрой.
|
Вспомни, как определить количество слогов в слове. Назови предметы. Подумай, сколько слогов в этих словах. Соедини рисунок с цифрой.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово по образцу.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово по образцу.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово по образцу.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово по образцу.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
Проверь, как слова разделены на слоги. Слова, в которых допущены ошибки, напиши правильно. План действий 1) Прочитаю слово и подчеркну в каждом слоге букву гласного звука; 2) Если в каком-то слоге нет буквы гласного звука, разделю слово на слоги правильно; 3) Напишу слово правильно.
|
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
Внимательно прочитай предложения. Если найдёшь слова с ошибками, напиши их правильно.
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 325 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бровкина Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.