Разноуровневые карточки по русскому языку 4 класс

Школа России

Карточки  по русскому языку 4 класс разноуровневые (повторение).

       Выполнила учитель

нач.классов

 Хлюпина Г.Е.

2019год.

1 уровень.

1. Словарные слова.

Вставь пропущенные буквы.

Р.бина, б. рёза, . сина, .решник, п.года, вет.р, оди..адцать, г.р.зонт, иску..тво, п.йзаж, а..уратно, ж. лать, д. ректор, п.ссаж. р.

Выпиши эти буквы_________________________________

2.Правописание имён существительных с шипящими на конце:Ш Щ Ч Ж

Распредели слова в два столбика:вещ.?,туш.?, камыш.?, врач.?,грач.?,помощ.?,ветош.?,грош.?.

______________________      _________________________

______________________      _________________________

______________________      _________________________

_____________________       _________________________

3.Главные и второстепенные члены предложения.

Подчеркни грамматическую основу предложения.

-В лесу росли хвойные деревья, кустарники и травы.

-Море весело сияло, улыбалось солнцу и тихо шумело.

-Мама быстро собрала багаж, а дочка взяла рюкзачок.

4.Звуки и буквы.

Подчеркни слова, где звуков меньше, чем букв.

Ясень, пальто, юг, суббота, семья, семь, синее.

5.Части речи.

Укажи части речи: Восемь дней шёл проливной дождь и редко выглядывало из-за туч солнце.

6.Многозначные слова.

Придумай и запиши три многозначных слова.__________________________________________________________________________

7.Синонимы и антонимы.

Запиши синонимы к словам: худой - ______________,лазурное-___________,

бегает-_______________,родник- ______________.

Запиши антонимы к словам: редко-____________,лёгкий-_________________,

худой-_________________,плачет-______________.

2 уровень.

1. Словарные слова.

Вставь пропущенные буквы.

Р.бина, б. рёза, . сина, .решник, п.года, вет.р, оди..адцать, г.р.зонт, иску..тво, п.йзаж, а..уратно, ж. лать, д. ректор, п.ссаж. р.

2.Правописание имён существительных с шипящими на конце:Ш Щ Ч Ж

Распредели слова в два столбика:вещ.?, камыш.?, грач.?,помощ.?,ветош.?,грош.?.

______________________      _________________________

______________________      _________________________

______________________      _________________________

3.Главные и второстепенные члены предложения.

Подчеркни главные члены предложения.

-В лесу росли хвойные деревья, кустарники и травы.

-Море весело сияло, улыбалось солнцу и тихо шумело.

-Мама быстро собрала багаж, а дочка взяла рюкзачок.

4.Звуки и буквы.

Подчеркни слово, где звуков меньше, чем букв.

Ясень, юг, суббота, семья.

5.Части речи.

Укажи части речи: Восемь дней шёл дождь и редко выглядывало  солнце.

6.Многозначные слова.

Придумай и запиши два многозначных слова:___________________________________________________

7.Синонимы и антонимы.

Запиши синонимы к словам: худой - ______________,

бегает-_______________,родник- ______________.

Запиши антонимы к словам: редко-____________,лёгкий-_________________,плачет-______________.

3 уровень.

1. Словарные слова.

Вставь пропущенные буквы.

Р.бина, б. рёза, . сина, .решник, п.года, вет.р, оди..адцать, г.р.зонт, иску..тво, п.йзаж, а..уратно, ж. лать, д. ректор, п.ссаж. р.

2.Правописание имён существительных с шипящими на конце:Ш Щ Ч Ж

Распредели слова в два столбика:вещ.?, камыш.?, грач.?,помощ.?.

______________________      _________________________

______________________      _________________________

3.Главные и второстепенные члены предложения.

Подчеркни главные члены предложения.

-В лесу росли хвойные деревья, кустарники и травы.

-Мама быстро собрала багаж, а дочка взяла рюкзачок.

4.Звуки и буквы.

Подчеркни слово, где звуков меньше, чем букв.

Ясень, юг, суббота.

5.Части речи.

Укажи части речи: Восемь дней шёл проливной дождь.

6.Многозначные слова.

Придумай и запиши одно многозначное слово:_______________________________________

7.Синонимы и антонимы.

Запиши синонимы к словам: худой - ______________,

бегает-_______________,родник- ______________.

Запиши антонимы к словам: редко-____________,лёгкий-_________________,плачет-______________.