Разработка мероприятия для пришкольного лагеря

                                 День Нептуна в пришкольном лагере.

                         Мероприятие для детей 7-12 лет.

Составитель учитель МБОУ Беркутовская ООШ  Михалева Е.А.

Цели:

- организация интересного досуга детей,

- активизация работы детей в лагере,

-удовлетворение потребности детей в общении.

Оборудование и реквизит:

- костюмы Нептуна, Русалки, Кикиморы, лягушки, Водяного.

- маршрутные листы, карты,

- одноразовые стаканчики, банки емкостью 3л, мётлы, водяные бомбочки, брызгалки.

- записи песен на тему море, вода и т.п. и магтитофон,

-заранее приготовлены лужи ( вырыть несколько небольших ямок по кругу и одну большую  и заполнить их водой).

- тазы с водой и в них по 10 рыбок с магнитиками и удочки к ним.

- в длинном шланге заранее набрана вода. 

                                   Ход праздника.

Русалка:
Здравствуйте, ребята! Я русалка – дочь бога морей Нептуна. Как известно в середине июня люди всей земли празднуют день Нептуна. В связи с этим праздником морской бог приглашает всех вас в свои владения. А сейчас давайте мы все дружно позовем Нептуна! (3 раза)
С ребятами: О великий и могущественный Нептун. Во имя всего водного приди к нам!

Нептун:
Приветствую вас, отроки мои!
Я - владыка морей и океанов,
Рек больших и речушек малых,
Всех болот, омутов и затонов,
Всех озер, прудов водоемов.
Хочу пригласить вас в увлекательное и опасное приключение, вы согласны? Мне нужны только самые отважные и находчивые ребята?
Для начала, я хочу проверить ваши знания о воде и ее обитателях.

Скажите мне:
1) Сколько на нашей планете океанов? (4)
2) Белое, Красное, Черное, Желтое – что это? (название морей)
3)Какую птицу море отучило летать? (пингвин)
4) Какое море является самым соленым? (мертвое)
5) для чего еще кроме питья можно использовать воду?
6) Какие три состояния воды вы знаете? (жидкое, твердое, газообразное)
7) Что такое «морская капуста»? (водоросли)
8) У какого водоема бывают рукава? (река)
9) Какая река является самой длиной на Земле? (Нил)
10) самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

 Теперь можно отправляться в морское путешествие!

2.Русалка:
Много лет тому назад
Морской волк – старый пират-
Зарыл все свои богатства,
То есть спрятал ценный клад.
ваша задача найти этот клад, выполнив все задания помощников Нептуна. На пути могут встретиться препятствия, но вы должны их преодолеть. Вот вам маршрутные листы, куда будут заноситься результаты.

1. Станция «Заводь Кикиморы» (На станции ребят встречает кикимора.)
Вы зачем сюда пришли?
Больше места не нашли?
Мне с вами некогда гулять:
Мне нужно заводь охранять.
А пропустить я вас смогу,
Как только проведу игру.
У меня есть волшебные метелки, Баба Яга одолжила. Я предлагаю вам несколько игр с ними.
Задания:
1) проскакать верхом на метле на перегонки,
2) метание метлы на дальность

Кикимора оценивает выполнение заданий и фиксирует результаты в маршрутном листе.

2. Станция «Лягушки-квакушки». ( ребят встречает  лягушка)
Все веселые лягушки,
Попрыгушки - веселушки,
Любят  прыгать и играть,
И по лужицам скакать. А вы любите скакать? Не боитесь замараться?

 Для вас конкурс «Прыжки по болоту».

( Нужно попрыгать по  всем лужам и собраться в «пруду».)

Конкурс « Самые мокрые»  чья команда сильнее обрызгает соперников из брызгалок.
 Лягушка оценивает выполнение заданий и фиксирует результаты в маршрутном листе.

3. Станция «Водяного». ( ребят встречает Водяной)

Я-  Водяной, я –Водяной,

Вечно мокрый и сырой.

Водяному без воды

И ни туды и ни сюды.

Какой же День Нептуна без водных бомбочек?

Конкурс на меткость. Каждая команда должна бросать бомбочки в мишень. Побеждает тот, кто больше раз попал в мишень.

 Конкурс «Собиратели дождя».  Каждая команда получает одноразовые стаканчики. Водяной делает дождь из шланга. Дети должны собрать дождь в стаканчикии вылить воду в банки. Кто больше соберет дождя.

 Водяной оценивает выполнение заданий и фиксирует результаты в маршрутном листе.

4. Станция «Ручей Русалки» (На станции ребят встречает русалка.)
Я самая зеленая,
Я самая веселая.

Я люблю петь и слушать песни.

Конкурс  песенный. Включает музыку, а команды по очереди поют песни.
Конкурс «Рыбаки»  кто за 5 минут поймает больше рыбок.

 Русалка оценивает выполнение заданий и фиксирует результаты в маршрутном листе.

5. Станция «Нептуна» ( детей встречает сам Нептун).

Нептун: Я рад, что все участники команд с доблестью прошли испытания моих подданных. Тяжело вам было или легко? Всего пара шагов вас отделяет от места, где спрятан клад! Но для начала вам нужно воедино собрать все части карты. Каждая команда получит скотч, ваша задача как можно быстрее склеить карту. Только после этого вы сможете добраться до клада. Ну а пока вы будете этим заниматься, я хочу взглянуть на ваши маршрутные листы, и узнать какая команда лидирует.


Русалка: Здорово карты, собраны, теперь настало время и награду получить! Вот он - клад! Ребята да это ведь не бесполезные побрякушки, а самые настоящие сладости! Угощайтесь на здоровье.

Нептун: Ну что ж, нам пора отправляться в пучину морскую, в наше подводное царство – Водяное государство.