Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыРазработка Новогоднего утренника 2024г в МКОУ "Карацанская СОШ"

Разработка Новогоднего утренника 2024г в МКОУ "Карацанская СОШ"

Скачать материал

Разработала учитель математики и советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

 Ахмедханова  Айшат Ахмедхановна

Сценарий новогоднего утренника 2024

 

 

 

 

 

 

С.Карацан 2024г

Действующие лица:

 Кролик- Курбанова Саният Алишиховна

Снегурочка- Рабаданова Альбина Гаджимурадовна

 Баба-яга- Абдулхаликов Иман Меджидович

Дракон- Айгумов Осман Мухтарович

ДЕД Мороз- Абдулжалилов Шейхусбан Магомедович

 

Зал украшен по новогоднему. Звучит музыка. Входит Кролик.

Кролик: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали кто я?

Ребята: Кролик!

Кролик: Правильно ребята я символ уходящего года – Кролик. Уходить мне совсем не хочется. И чтобы мне не было так грустно, давайте с вами поиграем в игру. Посмотрим на елку с низу до макушки, и скажем, чего же нет среди игрушек. Ребята сейчас я вам буду называть предметы, игрушки. Если это предмет, которого не может быть на елке, кричите «Нет».

  • Звонкая хлопушка!
  • Красивая игрушка!
  • Старая кадушка!
  • Красный Петрушка!
  • Яркие картинки!
  • Рваные ботинки!
  • Рыбки золоченые!
  • Шарики точеные!
  • Яблоки моченые!
  • Золотые шишки!
  • Дневники и книжки!
  • Петины штанишки!
  • Старая метелка!
  • Мамина иголка!

Кролик: молодцы ребята! Ребята, а как вы думаете, кто у нас будет первым гостем?

Ребята: Снегурочка! Дед Мороз!

Кролик: Снегурочка, у нас первая в гостях. И давайте все вместе ее позовем!

Ребята и Кролик: Снегурочка! Снегурочка!

Звучит музыка. Входит Снегурочка. Кролик уходит.

Снегурочка: Я спешила к вам на встречу

Мне хотелось поскорей

В новогодний этот вечер

Повидать своих друзей

Так здравствуй, здравствуй мир ребячий!

Ты повзрослел на целый год!

Во всех делах тебе удачи,

Мой жизнерадостный народ!

Дорогие ребята я очень рада всех вас видеть сегодня. За этот год вы повзрослели стали более ловкими и умными. На улице снег и вьюга, мороз и стужа и чтобы нам не было холодно сейчас поиграем в игру «Рукавички».

Звучит музыка, ребята играют в игру рукавички.(дети начальных классов)

Молодцы, ребята. У меня для вас еще есть одна игра. Называется она «Нарисуй снеговика». Для этого нужно две команды по 2 команды, по 4 человека. Каждый их участников команды должен будет нарисовать какую- нибудь деталь снеговика. Например один рисует круг, другой рисует круг по меньше, третий   еще меньше а четвертый дорисовывает   оставшиеся части. Пока обсудите, кто что рисует и на счет раз два три начинаем.

Звучит музыка, ребята рисуют снеговика.

Снегурочка: Молодцы!. Какие у нас красивые получились снеговики.

Раздается стук.

Снегурочка: Кто там стучит?

Вбегает Кролик.

Кролик: Ребята к нам от Дедушки Мороза пришла телеграмма! Вот она. Ой! Пока я ее нес все слова перепутались. Ребята давайте вместе составим нашу телеграмму.

Кролик раздает детям слова, и каждый из них выходит к доске и крепит магнитиком по смыслу.

Текст: Здравствуй Снегурочка!

Здравствуйте Ребята!

Наступает Новый Год!

Всех я поздравляю!

К Вам спешу я, ненадолго опоздаю!

И даю тебе наказ, внученька моя

Срочно получить посылку с самого Китая.

Дедушка Мороз.

Кролик: Вот так телеграмма.! Наверно подарки нам прислали. Ну что Снегурочка, нужно нам идти на Станцию Лесную за посылкой. Наверно что- то ценное раз Дедушка Мороз просил нас поторопиться. Пошли.

Берутся за руки и идут.

Снегурочка: Ой, куда это мы с тобой попали. Ни птиц, не слышно ни зверей!

Вдруг раздается выстрел

Баба-Яга: Стой! Кто идет.

Снегурочка: Что это ты нас пугаешь, Баба-Яга. Ведь праздник сегодня!

Баба-Яга: Праздник, праздник, что за праздник такой?

Кролик: Новый Год.

Баба-Яга: А.. а что же вам в моем лесу надо? Не иначе как меня пригласить хотите?

Кролик: Нет, мы за посылкой идем!

Баба-Яга: Посылка! Ну это другое дело….Что ж мой медовенькие идите, ежели, хотите, я вам мешать не буду. Даже дорогу короткую покажу! Вон через тот ельник идите.

Снегурочка: Ой спасибо, какая ты добрая!.

Кролик : Хорошо мы пойдем.

Снегурочка и кролик уходят.

Баба-Яга: Как бы не так я посылку первая получу, и все себе заберу. Вот будет мне на праздник угощение. Ну ка метели и вьюги налетайте, и снега скорее заметайте.

Баба-Яга делает снежную преграду и убегает. Входят Снегурочка и кролик :

Кролик : Ух ну и метель разыгралась. Ой что это. Преграда из снега.

Снегурочка: Кто же это сделал!. Ну что ребята поможете нам ее разрушить.

Для этого постарайтесь нам назвать Вы шесть слов с частичкой «ель».

1.     Эта ЕЛЬ катает всех по кругу, Все хохочут, все кричат друг, другу.

А она быстрее только мчит, Ветер аж в ушах у всех звенит.

К а р у с е л ь

2.     Эта ЕЛЬ – еще зовут так вьюгу, Вдруг завоет, снегом заметет.

Так, что путник зимнюю дорогу Сквозь нее, конечно, не найдет.

М е т е л ь

3.     Эту ЕЛЬ – смотри, не забывай! –

Встал – и непременно застилай.

П о с т е л ь

4.     Эта ЕЛЬ жужжит – толста, мохната, Будто бы тигренок, полосата.

На лугу над клевером кружит

И жужжит, жужжит, жужжит, жужжит Ш м е л ь

5.     Эта ЕЛЬ мешает кораблям, Не пускает к дальним островам.

Хочет все суда остановить, Не дает по морю им проплыть.

М е л ь

6.     Эта ЕЛЬ все запрещает нам. Мамы, папы пальчиком грозят,

Строго говорят тебе:…!

Н е л ь з я

Кролик: Ну вот преграду прошли. Пойдем дальше.

Уходят

Вбегает Баба-Яга

Баба-Яга: Все равно не пущу!  Вот был мостик через реку. Я его сломаю, и не дам пройти!

Разбрасывает «мостик», и прячется за елку. Входит Снегурочка и кролик.

Снегурочка: Ой мостик кто-то разрушил. Что же нам делать.

Баба-Яга: Ох, ох, ох какое несчастье у вас случилось, мостик сломан, ну вам помочь я могу. Но не просто так. Не достающие детали я вам дам если отгадаете мои загадки.

 

Снегурочка: ХорошоРебята будете нам помогать. Нам еще нужен один строитель.

Баба-Яга загадывает загадки, дети разгадывают. Баба-Яга отдает одну деталь. Мальчик-строитель приклеивает недостающие детали.

Горбатая, беззубая,
Злая, очень грубая.
Если к ней зайдёшь,
На лопате в печь попадёшь!
(баба Яга)

Стоит без окошка
На одной курьей ножке.
Кто туда войдёт,
Ни за грош пропадёт!
(избушка бабы Яги)

Собирают мости.

Кролик: Ну вот и мостик прошли, побежали дальше..

Снеговик и снегурочка уходят. Баба-Яга остается.

Баба-ЯгаПрошли все-таки. Вот какие шустрые. Ну а через яму не пройдете!

Баба-Яга раскидывает снежки и капает яму.

Снегурочка: Ой яма у нас на пути. Будем засыпать. Вот у нас снежки есть, нам нужно 5 участников. Каждый из вас по очереди должен кинуть снежинку в «яму».

Ребята кидают снежинки

Снегурочка: Почти пришли. Нужно поторопиться.

Снегурочка и кролик уходят.

 Входит Баба-Яга и тащит большую коробку.

Баба-ЯгаВот и посылочка моя, ух тяжелая. Наверно свинина, вот будет мне ужин хороший.

Но тут появляется Снегурочка и Кролик.

Снегурочка: Ах вот ты какая! Мы тебя на праздник хотели пригласить а ты нашу посылку украла. . Вот сейчас Дедушку Мороза позову он с тобой живо разберется.

Баба-ЯгаОй не надо Дедушку!. Ой не надо Мороза! Я хорошая. И тоже хочу на праздник. Простите меня.

Снегурочка: Ну не знаю, не знаю. Поможешь нам посылку открыть простим.

Баба-ЯгаТак сейчас сейчас.

Колдует… Посылка не открывается.

Снегурочка: Вот видишь Баба-Яга, твои заклинания не действуют. Может тут, какая та подсказка есть? Смотрите, замочек нарисован, а тут загадка.

Загадка:

Хвост во дворе, Нос в конуре.

Кто хвост повернёт,

Тот и в дом войдёт …(ключ)

Ребята отгадывают загадку.

Кролик: Ах я совсем и забыл! Мне же Дед Мороз ключик какой-то дал.

Снегурочка:  Вот  что   значит  голова  два  уха!.  Давай  скорее  ключик, попробуем, может подойдет к замочку.

Открывают посылку. Выходит дракон.

Дракон: здравствуйте ребята, вы меня не бойтесь я дракон. Символ наступающего года. Меня к вам на праздник прислали самого Китая. Ведь у вас же драконы не живут? Или живут?

Ребята: Нет не живут.

Дракон: Вот поэтому меня растили целый год, кормили и поили, чтобы прислать вам ребята, и у вас был символ Нового   Года. Вот прошел еще один год и наступает Новый. Предстоящий год будет символизировать  дракона. Дракон – единственное сказочное животное во всем китайском гороскопе, поэтому от этого персонажа можно ожидать чего угодно. Этот сказочный персонаж может быть как добрым, так и злым. Как отмечают сами китайцы, родиться в год дракона очень почетно, так как дракон олицетворяет собой высокое положение, крепкое здоровье, удачу и счастье. В общем и целом  дракон настроен весьма дружелюбно.

А в дорогу мне дали мешочек, и сказали вам отдать. Но я так проголодался, что почти все съел. Но что –то все таки осталось. Попробуйте отгадать, что же там у меня!.

Отгадывают загадки и получают призы.

Он сочен и душист, А снаружи золотист.

Много долек в нём, друзья, Будем кушать все — и я. (апельсин)

Круглый, зрелый, загорелый Попадался на зубок, Расколоться все не мог,

А потом под молоток,

Хрустнул раз — и треснул бок (орех)

Я — крепкое, хрустящее, Чудо настоящее.

Жёлтое и красное

– Кожица атласная.

Самое румяное

Детям всем желанное! (яблоко)

Сладок он, но толстокож,

И чуть-чуть на серп похож. (банан)

Он оранжевый и сочный, Любит Новый год.

Посмотри под ёлку — точно, Он в подарках ждет!

Этот рыжий господин —

Вкусный сладкий …(мандарин)

Круглый, гладкий, как арбуз… Цвет – любой, на разный вкус. Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (воздушный шар)

И не рыба, и не зверь.

В сказке он живет, поверь. Весь в чешуйках до хвоста, И тройная голова. (дракон)

Дед Мороз на Новый Год Елку детям принесет.

И на ней словно пожар Полыхает красный … (шар).

Дракон: Молодцы какие!. А я люблю чтобы на празднике было шумно и весело. Сейчас мы поиграем с вами  в игру «Стульчики».

Звучит музыка, ребята играют в игру «Стульчики».

Дракон: Ну вот набегались с вами, будем продолжать наш праздник. А кого это у нас не хватает? Дедушки Мороза правильно!. Давайте позовем.

Все вместе: Дедушка Мороз!

Раздается стук.

Дракон: А вот, кажется и Дедушка Мороз.

Звучит музыка. Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здрасте, здрасте ребятишки

Я спешил к вам полем вьюжным,

Пробирался лесом частным,

Чтобы встретить праздник дружно,

Пожелать ребятам счастья…

Я во всех краях бывал,

Много елок повидал,

И добрался к вам сюда.

Вы мне рады, дети?

Дети: Да!

Дед Мороз: С Новым Годом поздравляю Всем здоровья я желаю

Поворачивается к елке

Дед Мороз: Не порядок, а почему на елке огни не горят? (берет свою волшебную палку, стучит ею два раза). Елочка красавица улыбнись. Елочка красавица зажгись. Молодцы ребята. Нарядили нашу елочку. А теперь ребята самое время мне стихи рассказывать .Хочу посмотреть и послушать какие вы у меня умные.

Ребята рассказывают стихи, танцуют, поют.

Дед Мороз: Ребята все вы молодцы, показали сегодня на нашем празднике и ловкость свою и ум и смекалку. И за это я вам дам подарки.

Дед Мороз раздает подарки.

Дед Мороз: А теперь ребята самое время хоровод водить. В круг скорее все вставайте, хоровод наш начинайте!

Звучит музыка  все берутся за руки    и ходят вокруг елки.

Снегурочка: Время, нас друзья торопит

Расставанья час пришел.

Дед Мороз: Танцевали, веселились

Мы на елке нашей,

Не видал на целом свете Праздника я краше

Дракон:        Сколько славных и веселых

Я друзей нашел!

Баба-Яга:     Я про пакости забыла

В хороводе дружном,

Всех ребят я полюбила

Жить без драки нужно!

Кролик:     И без слез, и без капризов,

Смех — лекарство от невзгод,

Пусть счастливым и веселым

Будет этот новый год! Все вместе: С новым Годом! До свиданье!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка Новогоднего утренника 2024г в МКОУ "Карацанская СОШ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Корреспондент

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Общешкольное мероприятие новогоднего утренника в МКОУ "Карацанская СОШ" Разработала материал и провела утренник учитель математики и советник директора по вспитанию школьникоа и взаимодействию с детскими общественными объединениями Ахмедханова Айшат Ахмедхановна. Приняли участие все школьники .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 414 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2024 43
    • DOCX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахмедханова Айшат Ахмедхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10557
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в ДОД

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие когнитивных способностей у младших школьников

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Семантическое ядро: теория и практика сбора

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе