Разработка открытого урока по русскому языку в 6 классе с применением ИКТ. «Повторение по теме «Имя прилагательное»

Я приглашаю вас на урок русского языка в 6 классе. Тема урока: «Повторение по теме «Имя прилагательное».

В ходе урока планирую показать один из приёмов работы с одарёнными детьми  - работу  в  группах,  используя  игровые технологии.

Главное в системе работы с одаренными детьми – личностное развитие ученика и его самореализация. В условиях урока я планирую создать ситуацию, при которой мотивированным детям будет уделяться  особое внимание.

На уроке я использую  информационно-коммуникативные технологии для удовлетворения познавательной мотивации и развития способностей (тесты, интерактивную игру, презентацию). А так же задания творческого и нестандартного характера.

Разработка открытого урока по русскому языку в 6 классе

с применением ИКТ.

«Повторение по теме «Имя прилагательное»

Выполнила учитель

русского языка

и литературы

МБОУ СОШ №4,

Кислицына Е.П.

2014 г.

Открытый урок по теме «Повторение по теме «Имя прилагательное»

Цели: 1. повторить, закрепить, систематизировать знания и умения по теме «Имя прилагательное»;

2.  проверить готовность к контрольной работе по теме «Имя прилагательное»;

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, тетрадь-памятка, творческие задания, презентация, интерактивные игры.

Ход урока.

1. Организационный момент.

 Урок проводится в форме игры-путешествия. Класс делится на 4 команды. В каждой команде есть ученики, выполняющие роль теоретиков. Остальные – практики.

2. Повторение.

- Откройте тетради, запишите число.

Слайд 1.

- Что зашифровано на 1 слайде?

l  ями         еоньлетагалирп

=Имя прилагательное.

- Значит тема нашего урока …

Слайд 2.

= «Повторение по теме «Имя прилагательное».

- Запишите тему урока в тетрадь.

- Каковы цели нашего урока?

=1. повторить, закрепить, систематизировать знания и умения по теме «Имя прилагательное»;

2.  проверить готовность к контрольной работе по теме «Имя прилагательное»;

Слайд 3.

- Повторять тему мы будем, путешествуя по стране «Имя прилагательное». Класс делится на 4 команды. В каждой команде есть ученики, выполняющие роль теоретиков. Остальные – практики.

Слайд 4.

- Перед вами карта путешествия, выбери любой пункт назначения.

Слайд 5.

- Назовите грамматические признаки имени прилагательного.

= Самостоятельная часть речи. Обозначает признак предмета.

Отвечает на вопросы  Какой? Чей? Каков?

- Назовите морфологические признаки имени прилагательного.

= Изменяется по числам, родам(в ед.ч.), падежам. Может иметь краткую форму.

   Можно образовать степени сравнения.

- Назовите синтаксические признаки имени прилагательного.

= В предложении является определением и сказуемым.

- Переходим к практике.

Слайд 6.

Это слово является прилагательным

Зелень

Прекрасный

Замечательно

Красота

Слайд 7.

Сколько имён прилагательных употребил поэт?

Я смотрела из окна,
Мне вся улица видна:
Деревянная скамья,
На скамье сидит семья:
Внук – красивый, молодой,
Дед с кудрявой бородой,
Мама с папой, а у ног –
Серый маленький щенок.
Если будете внимательными
Вы найдете прилагательные.

5        7      9

Слайд 8

- Каким членом предложения являются прилагательные в предложении:
Красота нашей земли хрупка и уязвима.

Определением

Сказуемым

Дополнением

Обстоятельством

Слайд 9.

- Распределите краткие и полные прилагательные по мешочкам.

Слайд 10.

- Какие степени сравнения можно образовать?

= Сравнительную и превосходную.

Слайд 11.

- Что обозначает сравнительная степень? Как образуются формы сравнительной степени?

= Простая форма            Составная форма

 нач.форма +               нач.форма +

+ суффиксы                  более

-ее (-ей), -е, -ше           Более громкий

Громкий-громче

тонкий – тоньше

Слайд 12.

- Что обозначает превосходная степень? Как образуются формы превосходной

степени?

=Простая форма             Составная форма

Нач.ф.+                       Нач.ф. +

Суффиксы                    самый, наиболее

–ейш- (-айш-)

Глубочайший               Самый глубокий

- Переходим к практике.

Слайд 13.

Сколько существует степеней сравнения имен прилагательных?

=   А) одна

Б) две

В) три

Слайд 14.

Какие разряды прилагательных имеют степени сравнения?

 = А) притяжательные

   Б) качественные

   В) качественные, относительные, притяжательные.

Слайд 15.

Выберите прилагательное в составной сравнительной степени

=Опаснейший

Самый близкий

Более внимательный

Причудливее

Слайд 16.

- Перечислите разряды прилагательных.

= Качественные               Относительные       Притяжательные

Слайд 17

- Перечислите признаки качественных прилагательных.

·        Образуют степени сравнения

·        Имеют краткую форму

·        Сочетаются с наречием очень

·        Образуют сложные прилагательные

·        Образуются прилагательные с приставкой не-

Слайд 18.

- Перечислите признаки относительных прилагательных.

v = Не образуют степени сравнения

v Не имеют краткой формы

v Не сочетаются с наречием очень

Слайд 19.

- Перечислите признаки  притяжательных прилагательных.

= Обозначают принадлежность чего-либо  лицу или животному, отвечают на

вопросы Чей? Чья? Чьё?

- Переходим к практике.

Слайд 20.

-Выбери качественное прилагательное

=Деревянный

Лесной

Огромный

Заячий

Слайд 21.

-Какое из прилагательных не имеет степени сравнения?

=Яркий

Солнечный

Добрый

Книжный

Слайд 22.

- Выбери притяжательное прилагательное

= Гусиное перо

Гусиная походка

Гусиная кожа

- Расскажите об условиях слитного и раздельного написания НЕ с именами прилагательными.  

- Когда пишется О, а когда – Е в суффиксах прилагательных после шипящих?

- Когда пишется 1букваН, а когда - 2 НН в суффиксах прилагательных?

- Когда пишется суффикс К, а когда – СК?

- Расскажите об условиях слитного и дефисного написания сложных имён прилагательных.

- Переходим к практике.

Слайд 23.

   В этом слове Не – часть корня

Невежливый

Неряшливый

Неглупый

нехороший

Слайд 24.

В этом слове в суффиксе пишется О

Глянц..вый

Парч..вый

Беж..вый

Груш..вый

Слайд 25.

В этом слове пишется одна Н

Клюкве..ый

Ветре..ый

Безветре..ый

Деревя..ый

Слайд 26.

В этом слове суффикс – К-

Скольз..ий

Кавказ..кий

Сосед..ий

Рыцар..ий

Слайд 27.

Укажите прилагательное, которое пишется слитно

(изжелта) серое

(северо) западный

(широко) плечий

(англо) русский

Слайд 28.

Напишите сочинение. Расскажите инопланетянам об имени существительном.

Рефлексия.  

• 1 слайд

  ями еоньлетагалирп
  Имя прилагательное
  

• 2 слайд

  «Повторение по теме «Имя прилагательное».
  

• 3 слайд

  Имя прилагательное
  
  Урок-путешествие
  

• 4 слайд

  Карта путешествия
  выбери любой пункт назначения
  Сведения о стране
  Имя Прилагательное
  Город Разрядов прилагательных
  Посёлок Степеней сравнения
  Водопад Орфограмм
  Практикум
  

• 5 слайд

  Всё о прилагательном
  1.Имя прилагательное – самостоятельная часть речи. Обозначает признак предмета
  Отвечает на вопросы Какой? Чей? Каков?
  2.Изменяется по числам, родам(в ед.ч.), падежам. Может иметь краткую форму.
  Можно образовать степени сравнения.
  3.В предложении чаще всего является определением, может быть сказуемым.
  
  перейти к практике
  

• 6 слайд

  Это слово является прилагательным
  Зелень
  
  Прекрасный
  
  Замечательно
  
  Красота
  

• 7 слайд

  Сколько имён прилагательных употребил поэт?
  Я смотрела из окна,
  Мне вся улица видна:
  Деревянная скамья,
  На скамье сидит семья:
  Внук – красивый, молодой,
  Дед с кудрявой бородой,
  Мама с папой, а у ног –
  Серый маленький щенок.
  Если будете внимательными
  Вы найдете прилагательные.
  
  5 7 9
  

• 8 слайд

  Каким членом предложения являются прилагательные в предложении:
  Красота нашей земли хрупка и уязвима.
  Определением
  
  Сказуемым
  
  Дополнением
  
  Обстоятельством
  

• 9 слайд

  Игра
  

• 10 слайд

  Степени сравнения
  Сравнительная Превосходная
  
  

• 11 слайд

  Сравнительная степень
  Простая форма Составная форма
  нач.форма + нач.форма +
  + суффиксы более
  -ее (-ей), -е, -ше Более громкий
  Громкий-громче
  тонкий – тоньше
  
  
  
  

• 12 слайд

  Превосходная степень
  Простая форма Составная форма
  Нач.ф.+ Нач.ф. +
  Суффиксы самый, наиболее
  –ейш- (-айш-)
  Глубочайший Самый глубокий
  
  Переход к практике
  

• 13 слайд

  Сколько существует степеней сравнения имен прилагательных?
  
  А) одна
  
  Б) две
  
  В) три
  

• 14 слайд

  Какие разряды прилагательных имеют степени сравнения?
  А) притяжательные
  
  Б) качественные
  
  В) качественные, относительные, притяжательные.
  

• 15 слайд

  Выберите прилагательное в составной сравнительной степени
  Опаснейший
  
  Самый близкий
  
  Более внимательный
  
  Причудливее
  

• 16 слайд

  Разряды прилагательных
  Качественные Относительные
  
  
  Притяжательные
  

• 17 слайд

  Качественные прилагательные
  Образуют степени сравнения
  Имеют краткую форму
  Сочетаются с наречием очень
  Образуют сложные прилагательные
  Образуются прилагательные с приставкой не-
  

• 18 слайд

  Относительные прилагательные
  Не образуют степени сравнения
  
  Не имеют краткой формы
  
  Не сочетаются с наречием очень
  

• 19 слайд

  Притяжательные прилагательные
  Обозначают принадлежность чего-либо
  лицу или животному, отвечают на
  вопросы Чей? Чья? Чьё?
  
  Волчье, лисий, папино
  
  
  переход к практике
  

• 20 слайд

  Выбери качественное прилагательное
  Деревянный
  
  Лесной
  
  Огромный
  
  Заячий
  

• 21 слайд

  Какое из прилагательных не имеет степени сравнения
  Яркий
  
  Солнечный
  
  Добрый
  
  Книжный
  

• 22 слайд

  Выбери притяжательное прилагательное
  Гусиное перо
  
  Гусиная походка
  
  Гусиная кожа
  

• 23 слайд

  ПРАКТИКА
  В этом слове Не – часть корня
  Невежливый
  
  Неряшливый
  
  Неглупый
  
  нехороший
  

• 24 слайд

  практика
  В этом слове в суффиксе пишется О
  Глянц..вый
  
  Парч..вый
  
  Беж..вый
  
  Груш..вый
  

• 25 слайд

  практика
  В этом слове пишется одна Н
  Клюкве..ый
  
  Ветре..ый
  
  Безветре..ый
  
  Деревя..ый
  

• 26 слайд

  практика
  В этом слове суффикс – К-
  Скольз..ий
  
  Кавказ..кий
  
  Сосед..ий
  
  Рыцар..ий
  

• 27 слайд

  практика
  Укажите прилагательное, которое пишется слитно
  (изжелта) серое
  
  (северо) западный
  
  (широко) плечий
  
  (англо) русский
  
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Спасибо за работу!
  

• 30 слайд

  
  
  Подумай!
  

• 31 слайд

  Так держать!
  

• 32 слайд

  Молодец!
  
  

• 33 слайд

  Отличный результат!
  

• 34 слайд

  А если подумать?
  

• 35 слайд

  Вундеркинд!
  

• 36 слайд

  Ох, не то!
  

• 37 слайд

  Ты уверен?
  

• 38 слайд

  Ты хорошо подумал?
  

• 39 слайд

  Умница!
  

• 40 слайд

  
  Подумай!
  

• 41 слайд

  
  Отличный результат!
  

• 42 слайд

  
  Ты гений!
  

• 43 слайд

  
  Не угадал!
  
  

• 44 слайд

  Умница!
  

• 45 слайд

  
  Подумай!
  

• 46 слайд

  
  Молодец!
  

• 47 слайд

  
  Ты ошибся!
  

• 48 слайд

  
  Ты хорошо подумал?
  

• 49 слайд

  
  Ты гений!
  

• 50 слайд

  
  В точку!
  

• 51 слайд

  
  
  Ты не прав!
  

• 52 слайд

  
  Умница!
  

• 53 слайд

  Подумай!
  

• 54 слайд

  Вундеркинд!
  

• 55 слайд

  А если подумать?
  

• 56 слайд

  Так держать!
  

• 57 слайд

  Ты уверен?