Тема
урока:
Состав и значение АПК.
Земледелие и животноводство.
1. Выполните
тестовые задания, приложение 1.
2. Используя
материал учебника п.28, 29 выполните следующие задания в тетради:
А) Выпишите
определение АПК.
Б) Заполните
следующую схему:
Звенья АПК
1
звено
2 звено 3 звено
Отрасли,
обслуживающие сельское хозяйство:
……….. …………
а)
с/х машиностроение, а)
овцеводство, …………
б)
основная химия,
……………….. …………
в)
тракторостроение. ………………..
в)сахарная
В)
Ответьте письменно на вопросы:
·
чем
отличаются отрасли сельского хозяйства от других отраслей народного хозяйства?
·
какие
земли (площади) мы называем сельскохозяйственными угодьями?
·
Какие
земли относятся к сельскохозяйственным угодьям?
·
что
такое мелиорация?
Г)
Используя текст учебника и карты атласа, заполнить таблицу. Указать
знаком «+» высокие требования культуры к данному условию и знаком «-«
нетребовательность культуры к данному условию и указать районы выращивания.
Практическая работа
№7
«Определение основных районов выращивания зерновых и технических культур».
культура
|
Требования к теплу
|
Требования к почве
|
Требования к влаге
|
Районы выращивания
|
|
|
|
|
|
Д) Используя текст
учебника и карты атласа, заполнить таблицу.
Практическая работа
№8
«Определение главных районов животноводства»
Основные
направления
|
Основные районы
производства
|
Причины
|
|
|
|
3. Домашнее
задание: п.28,29 выучить таблицы
Тема: Пищевая и
легкая промышленность
1. Выполните
тестовые задания, приложение 2
2. Используя
текст учебника п.30, выясните отраслевой состав пищевой
промышленности. Запишите в тетрадь.
Отрасли
пищевой промышленности
1. Отрасли,
ориентирующиеся на сырье : рыбная, ……, ……, …., …….. .
2. Отрасли,
ориентирующиеся на сырье и потребителя: мясная, ….., ……, …….., …..
3. Отрасли,
ориентирующиеся на потребителя: кондитерская, ….., ……, …….
4. Пользуясь
атласом, выпишите крупнейшие центры пищевой промышленности (10 центров,
по одному из каждого района).
5. Используя
текст учебника п.30, выясните отраслевой состав лёгкой
промышленности. Запишите в тетрадь.
1. Отрасли,
ориентирующиеся на сырье : шерстомойная, ……,
2. Отрасли,
ориентирующиеся на сырье и потребителя: шерстяная, ….., ……, …….., …..
3. Отрасли,
ориентирующиеся на потребителя: обувная, ….., ……, …….
6. Запишите в
тетрадь схему первичной обработки хлопка и льна
Хлопок получают из
семенных коробочек хлопчатника(демонстрируется таблица и показывает
технологический цикл производства тканей ). Он представляет собой тонкие,
короткие, мягкие и пушистые волокна, которые покрывают семена. Эти волокна
называют семенными (хлопок – сырец).
Волокна льна расположены в коре стебля
растения льна в виде пучков. Такие волокна называют лубяными. Стебель льна
достигает длины 70 -100см. Волокна льна длинные, толстые, прямые, жёсткие. Лён
выращивают в Вологодской, Ивановской, Кировской, Костромской, Ленинградской,
Ярославской областях. Волокна льна после предварительной обработки поступают
на текстильные фабрики. Там из них изготавливают пряжу и ткань.
7. Домашнее задание:
повторить к контрольной работе №2 п.18-30.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.