Разработка урока по английскому языку на тему "Why are these days important?"

Класс 7
Why are these days important ?

Цель: введение нового грамматического материала по данной теме

Задачи:

- образовательные: познакомить учащихся с новым грамматическим материалом

- развивающие: развивать умение анализировать; развить способность к  догадке.

- воспитательные: прививать интерес к иностранному языку и стране изучаемого языка; воспитывать умение работать в группе.

Формирование УУД:

- личностные: положительное отношение к процессу обучения.

- познавательные: воспроизводить по памяти информацию.

- коммуникативные:  участвовать в учебном диалоге.

- регулятивные: оценивать свою деятельность.

1) Hello . Sit down . What date is it today ? What day is it to day ? What is the weather today ? How are you feeling ?

2)You can see the text with underlined verbs . (Что их всех объединяет? (форма).У всех у них какое окончание?. Open your books at (p.50) . Look at grammar in focus . Сегодня мы познакомимся с V-ing форма является неличной формой глагола , которая сочетает в себе глагольные свойства со свойствами других частей речи . На русский язык форму V-ing  мы обычно переводим существительным или неопределённой формой глагола .

 V-ing форма употребляется после глаголов и прилагательных с предлогами:

to help by/with , to take part in to look forwort to ,to be interested in ,to be bored with ,to be good at ete .

V-ing употребляется после следующих глаголов :

To enjoy , to finish ,to hate , to imagine , to miss , to spend time ,etс . (записывают).

3)Работа с текстом .
There are some days in the calendar that are not very popular , but many people find them very important  (слушаем и читаем ) . Which day is Mark speaking about ? What activities is Mark speaking about ? Why is it so important?

4)Отработка изученного правила.
Look at p.51 ex.2 .  Here are some ideas how to contribute to “Make a Difference” Day .What do you think about them? Work in 2 qroups (объясняем задание) . The 1^st qroup you should make sentences with the first 6 phrases  and another qroup with the others (выходят к доске записывают , а члены ругой команды проверяют и исправляют).
      5)Open your AB at  p.33 ex.1 . Read about “Make a Difference” Day . Decide which sentences are correct and which have a  wrong verb form .  Tick the correct sentences and put the correct verb form where it’s necessary . (1 делаем  вместе ,как пример )  . Continue your work in qroup . From  2-4 (the 1 qroup ), from 5-6 (the second) het’s check (на доске верные варианты , проверяем и разбираем ошибки ) .

6) С чем вы познакомились на уроке? Все ли было понятно? Что было сложнее всего?

7)Thank you for the lesson . Your  homework will be to learn our new rule. Good bye .