Разработка урока по английскому языку в 7 классе "Веб сайт"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

Конспект урока по английскому языку

УМК “Enjoy English” 6 класс

под ред. М.З. Биболетовой

На тему:

«Интернет сайт международного клуба исследователей»

Подготовила:

учитель английского языка

Логвинова Анна Сергеевна

Курск 2015 г.

Тема урока: «Интернет сайт международного клуба исследователей»

Продолжительность урока: 45 минут.

Цель урока: развитие языковой и межкультурной компетенции обучающихся.

Тип урока: комбинированный.

Предметные результаты:

-       приобретение начальных навыков общения на английском языке по теме урока;

-       расширение лингвистического кругозора;

-       освоение правил речевого поведения;

-       формирование дружелюбных отношений и толерантности к носителям другого языка.

Коммуникативные умения:

В говорении:

-       освоение лексических единиц по теме урока;

В аудировании:

-       понимать на слух речь учителя и иного собеседника;

-       понимать основное содержание услышанного;

-       вербально и невербально реагировать на услышанное;

-       использовать языковую догадку;

-       не обращать внимание на незнакомые слова, не мешающие пониманию основного содержания.

Личностные результаты:

-       формирование уважительного отношения к иной культуре других народов;

-       формирование мотивации изучения английского языка и стремления к самосовершенствованию

-       формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;

-       развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

-       способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

-       умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия, в соответствии с поставленной задачей;

Познавательные УУД:

-       умение выполнять задания по усвоенному образцу;

-       умение осуществлять самооценку;

Коммуникативные УУД:

-       языковые представления и навыки;

-       учащиеся должны использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Оснащение урока:

-       учебник;

-       доска;

-       компьютер;

-       мультимедийная программа;

-       презентация;

-       карточки с новой лексикой; 

-       тематическое оформление класса;

-       проектор;

-       лэптопы по количеству обучающихся.

Использовались:

-       компьютерные технологии

-       групповая работа

-       индивидуальная работа

Технологическая карта урока

№ п/п	Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	10	УУД
1.	Организационный	Good morning dear friends! I am glad to see you again! How are you? Who is absent today?	Good morning teacher! We are glad to see you too. We are fine, thank you. Отвечают на вопрос учителя.	1 min	Коммуникативные
2.	Фонетическая зарядка	To start with, let us have a short phonetic warming up. Today you have the choice of two sounds practice by BBC English learning. Choose one sound, please.	Let us practice the sound [s]! Слушают, смотрят, и повторяют за диктором канала BBC English learning.	3 min	Предметные
3.	Введение в тему урока	Remember! Last time we were talking about the International Internet project. Your task was to think of what we need to share the news and the information about our journeys and explorations. I believe it is a good idea about the web site.	Предлагают свои варианты ответов.	3 min	Коммуникативные, личностные, регулятивные
		Would you like to learn more about the international cites? Then let us set up over today’s topic. All right, I agree. Let us state the topic as “Web site. What is a web site”.	Yes, we would. I suggest: “Web site”. I suggest: “What is a web site?”
		Let us make up a plan for today’s lesson. What are your ideas? Choose the activities and organize them. Well done!	Study and practice new vocabulary. Read Write Talk Learn new information Create the first page of the web site.
4.	Введение новых знаний	I have some new words for you: a quiz thrilling to post an experience to connect Try to guess their meaning and match them with the pictures. Let us read the words aloud and translate them. Great!	Догадываются о значении слов с опорой на картинки. Читаю слова и переводят последние.	3 min	Коммуникативные, познавательные, предметные
		By the way, there is a web site for “The International Explorer’s Club”. Open your books at page 78 ex. 11. Read the text get ready to answer the questions from ex.12 page 78.	Читают текст и отвечают на вопросы.	3 min
5.	Первичное усвоение знаний	Now let us see how well you can use the vocabulary. In your books ex. 13 page 78 Read the task. Учитель корректирует возможные ошибки. Good job! To remember the words better always practice them in context. In ex. 14 page 79 match the adjectives with the nouns and make as many word combinations as possible. Учитель корректирует возможные ошибки. Wonderful!	Выполняют задание к упражнению. Выполняют задание к упражнению.	10 min	Коммуникативные, познавательные, личностные, предметные
6.	Релаксационная пауза	1.                 It is time to have a short break. Follow the instructions on the screen. Проводится «зарядка для глаз» под спокойную музыку. 2.               Now let us do some active exercises. Listen, watch, sing and dance.	Повторяют движения глаз, копирую движения инструктора. Танцуют и поют.	3 min	Регулятивные, личностные
7.	Продуктивная деятельность	Would you like to make your own web site page? First, let us decide what a web site should have in it. Look at the picture tell me your ideas. That is right. You have already tried to make up presentations in Power Point programme at your IT lessons, haven’t you? Then take your places in front of the laptops and try your best at making your web page.	Yes, we would. It should have a title, some pictures, and links on photos, quizzes, home page, news and games. Yes, we have. Работают в программе Power Point.	10 min	коммуникативные, регулятивные, метапредметные
8.	Проверка усвоенного материала	Make a presentation of your web page. Answer the question: What are the interesting things to do on your website? Use ex.17 page 79 to help you.	Рассказывают о своем сайте.	5 min	Коммуникативные, личностные, предметные, метапредметные.
	Рефлексия	Wow, that was a wonderful lesson. I would like to know your attitude to the lesson. Complete the reflective card. Great! Your marks for the lesson are.		2 min	Познавательные: общенаучные (рефлексия)

Домашнее задание

Your home work is p 119 ex.1,2,3.

1 min

Регулятивные.