Разработка урока по рукоделию
в разделе «Художественные ремёсла»
Тема: «Волшебный крючок»
Новоселова Елена Алексеевна,
учитель
технологии ВКК, МБОУ «Лицей №1 г. Горно-Алтайска».
Предлагаю Вам в доступной, краткой и интересной, на
мой взгляд, форме разработку урока для 6-х классов в разделе «Художественные
ремёсла».
На технологии 75% времени отводится на практические
занятия, следовательно, на объяснение нового материала остаётся не более 20-25
минут.
Для того, чтобы уложиться в отведённое время и быть краткой
при изложении нового материала, предлагаю Вам придуманные мной стихи, в которые
вложены все этапы урока, включая цель, задачи, ход занятия и подведение итога,
а также правила безопасного ведения работ и инструкционная карта.
Надеюсь, что краткое изложение материала поможет в
подготовке и проведении урока в более интересной форме.
«Волшебный крючок»
Я очень рада встрече
с вами,
ждала вас всех я на
урок.
А ещё вас ждут
сегодня
крючок и ниточек
клубок.
Поговорим
мы об уюте,
который в доме должен быть,
о том, как многое руками
своими можно смастерить.
Вам запастись
терпеньем нужно.
Пофантазировать
слегка,
Всем вместе
поработать дружно.
Работа будет нелегка!
В интерьере, для его оформления,
будем использовать вещи,
которые были в употреблении.
Ещё очень важный
момент -
Нам, для работы необходимы
материалы и
инструмент:
Ножницы будут вам
помогать
на ровные нити ткань
разрезать.
А чтоб эти нити соединить,
швейная нить и игла
должны быть.
Мы будем вязать красивый кружок,
помощником
будет волшебный
крючок
и подсказка на листке
перед вами, на доске.
Инструкционная карта
(подсказка)
В руку правую крючок.
Класс, внимание! Молчок.
В руку левую нитку взяли,
Узелочек завязали
А теперь плетём косичку.
Она
будет невеличка.
Помогает нам крючок:
вяжет нитку в узелок,
петли получаются,
а нитка не кончается.
Поддеваем крючком нить.
Постарайтесь не забыть:
из каждой петельки крючок
за собою нить влачёт.
Не затягивайте сильно,
а то будет недочёт!
На крючке по две петли.
Левую, крючком бери
и протягивай в другую,
не затягивай, смотри!
Повернули мы
кудельку,
снова начали вязать,
снова в петельку –
петельку
и так дальше
продолжать.
А закончили работу –
отрезаем нитку мы,
конец нитки продеваем
у основания петли.
Потянули нитки кончик,
затянули узелочек.
В ходе знакомства
учащихся с инструкционной картой – подсказкой демонстрируется процесс вязания
кружка, этап за этапом, с использованием схем на доске.
Прежде чем начать
вязать,
Я должна ещё сказать:
«используйте так правила
техники безопасности,
Чтобы не было для
здоровья опасности»!
Практическая работа
Начинаем мы вязать.
Будет музыка звучать.
Стоит ей лишь замолчать –
Работу будем прекращать.
Дети начали вязать,
звучит музыка, (пауза, музыка выключается)
Удивились вы,
друзья,
Что вязать больше
нельзя?
Зарядку сделаем,
давайте,
Дружно, весело
вставайте!
(физкультурная
пауза)
Отдохнули мы чуть –
чуть,
Теперь снова можно в
путь!
Вновь звучит музыка,
дети продолжают вязать.
Вот закончили работу,
Отрезаем нитку мы,
Конец нитки продеваем
у основания петли…
затянули узелок.
Покажите мне итог.
Демонстрируются
лучшие работы учащихся.
Вот кружочек так
кружок:
разноцветный, как
лужок
и большим размером.
Пусть служит он
примером!
А вот кружочек
маленький,
как цветочек
аленький,
с жёлтой серединой.
Умница, Марина!
Посмотрите, что за
диво
Таня нам соорудила!
Молодцы! У всех отлично!
Поработали прилично.
Кружки вышли разные,
каждый вам характерен.
Будет хороший аксессуар
в вашем домашнем интерьере.
Помогали
нам сегодня
нитки, ножницы, крючок,
настроение в работе…
Всем спасибо за урок!
Буду рада, если моя разработка будет Вам полезна.
Елена Алексеевна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.